მთავარი გვერდი:
სათაური
მენიუები
ვიდეო
ლინკები
კონტაქტები
რა გამოარჩევს სეუს:
სთორები
სტატისტიკა
პარტნიორები:
ქვეყნები
მთავარი ტექსტი
მართვა
სიახლეები:
მართვა
გამომწერები
ანონსები:
მართვა
ჩარიცხვა:
სლაიდერი
ტექსტი
მენიუს კონტენტი:
მართვა
ვაკანსიები
მართვა
ტრენინგები
მართვა
სარეგისტრაციო
მართვა
შექმნა
მედია და გალერეა
ფოტო
ვიდეო
სტატია
ფაილები
მართვა
შეცვალე კონტენტი
უკან
ქართული
ინგლისური
ტიპი:
ტიპი 1
ტიპი 2
ფაკულტეტები
საერთაშორისოს ბოქსები
ლექტორის ბოქსები
პერსონალის ბოქსები
პროგრამის ბოქსები
FAQ ბოქსები
სათაური (ქართული):
აღწერა (ქართული):
სათაური 1 (ქართული):
გვერდის ლინკი 1:
ძველი ფოტო:
სურათი 1:
სათაური 2 (ქართული):
გვერდის ლინკი 2:
ძველი ფოტო:
სურათი 2:
სათაური 3 (ქართული):
გვერდის ლინკი 3:
ძველი ფოტო:
სურათი 3:
სათაური 4 (ქართული):
გვერდის ლინკი 4:
ძველი ფოტო:
სურათი 4:
ბოქსის დამატება
ბოქსის დამატება
ბოქსის დამატება
პროგრამის სახელი 1 (ქართული):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 1 (ქართული):
პროგრამის აღწერა 1 (ქართული):
პროგრამის შიდა კონტენტი 1 (ქართული):
<p dir="ltr">საქართველოს ეროვნული უნივერსიტეტი სეუ-ს ბიზნესის ადმინისტრირების საბაკალავრო პროგრამის მიზნებია:</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• აღზარდოს პროფესიონალები, რომელთაც გააჩნიათ ფართო თეორიული ცოდნა და სხვადასხვა ბიზნეს თუ ეკონომიკური გარემოს ანალიზის პრაქტიკული უნარები. ასევე, გამოუმუშაოს მათ საბაკალავრო პროგრამის დონის შესაბამისი ცოდნისა და უნარების რეალურ ბიზნეს გარემოში გამოყენების შესაძლებლობები.</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• განუვითაროს სტუდენტებს საშუალო რგოლის მენეჯერად მუშაობისთვის საჭირო უნარები და მოამზადოს ისინი მენეჯმენტის, ეკონომიკის, ფინანსების, მარკეტინგის სფეროში რელევანტური ბიზნესგადაწყვეტილების მისაღებად, როგორც ადგილობრივი, ისე საერთაშორისო კომპანიებისთვის.</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• განუვითაროს სტუდენტებს ინტერესი და მოთხოვნილება ჰქონდეთ საკუთარი ბიზნესი და წარმატებით ოპერირებდნენ ბაზარზე.</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• აღზარდოს კრეატიული აზროვნების მქონე სპეციალისტები, რომლებიც ლიდერად ყოფნის ჯანსაღი ამბიციით და განვითარების მუდმივი მოთხოვნილებით იქნებიან კონკურენტუნარიანი ადგილობრივ და საერთაშორისო შრომის ბაზრებზე.</p> <p><br /><br /><br /></p> <p dir="ltr">სწავლის შედეგები</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">საქართველოს ეროვნული უნივერსიტეტი სეუ-ს ბიზნესის ადმინისტრირების საბაკალავრო პროგრამის კურსდამთავრებული:</p> <p> </p> <p dir="ltr">• აღწერს ეკონომიკის, ფინანსების, აღრიცხვის, მარკეტინგის და მენეჯმენტის ფუნდამენტურ ცნებებს; ხსნის და აანალიზებს მათ შორის კავშირს;</p> <p> </p> <p dir="ltr">• იყენებს ინფორმაციულ ტექნოლოგიებს ბიზნესპროცესების მხარდასაჭერად და რელევანტური გადაწყვეტილების მისაღებად;</p> <p> </p> <p dir="ltr">• განსაზღვრავს ბიზნესის ეთიკის, სოციალური და სამართლებრივი პასუხისმგებლობის თეორიებსა და პრაქტიკას;</p> <p> </p> <p dir="ltr">• იყენებს კვლევით (რაოდენობრივ და თვისებრივ) უნარებს ბიზნესის პრობლემების ანალიზის, აღმოჩენისა და გადაჭრის მიზნით;</p> <p> </p> <p dir="ltr">• აცნობიერებს გლობალიზაციას და აფასებს კულტურულ მრავალფეროვნებას;</p> <p> </p> <p dir="ltr">• აანალიზებს საკუთარი ბიზნესის წამოწყების გამოწვევებს; განასხვავებს ბიზნესსტრატეგიების სახეებს და მსჯელობს მათი დაგეგმვის, განხორციელებისა და შეფასების შესახებ;</p> <p> </p> <p dir="ltr">• შეიმუშავებს პროექტს და ასაბუთებს მის განხორციელებადობას რაოდენობრივი ან/და ხარისხობრივი კვლევით და მისი შედეგების კომუნიკაციით;</p> <p> </p> <p dir="ltr">• მუშაობს ეფექტურად სხვა ინდივიდებთან მათი უნარების გაცნობიერების, ინტერპერსონალური და ჯგუფური ინტერაქციის, ასევე საკუთარი უნიკალური შესაძლებლობების გაანალიზების მეშვეობით. ამგვარად, ქმნის სინერგიის ეფექტს გუნდური მუშაობის პროცესში;</p> <p> </p> <p dir="ltr">• ქმნის ბიზნეს იდეას, შეიმუშავებს ბიზნეს-გეგმას და აქვს საკუთარი ორგანიზაციის ჩამოყალიბების და ბაზარზე შესვლის მზადყოფნა;</p> <p> </p> <p dir="ltr">• ამზადებს ნათლად გაწერილ ანალიზს და უზრუნველყოფს მის ორგანიზებულ, დასაბუთებულ და დამაჯერებელ როგორც ზეპირ, ისე წერილობით პრეზენტაციას.</p> <p><br /><br /><br /></p> <p dir="ltr">ჩარიცხვის პირობები</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">ბიზნესის ადმინისტრირების საბაკალავრო პროგრამაზე სწავლის უფლება აქვს სრული ზოგადი განათლების მქონე პირს, რომელსაც გააჩნია სახელმწიფოს მიერ დადასტურებული შესაბამისი დოკუმენტი (ატესტატი) ან მასთან გათანაბრებული და ერთიანი ეროვნული გამოცდების შედეგების საფუძველზე სწავლის უფლებას მოიპოვებს აღნიშნულ პროგრამაზე და გაივლის ადმინისტრაციულ რეგისტრაციას სეუ-ში.</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">ჩარიცხვა ერთიანი ეროვნული გამოცდების გავლის გარეშე</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">ერთიანი ეროვნული გამოცდების გავლის გარეშე სწავლა საქართველოს კანონმდებლობით დადგენილი წესით, დასაშვებია:</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• უცხო ქვეყნის მოქალაქეებისათვის და მოქალაქეობის არმქონე პირებისათვის, რომლებმაც უცხო ქვეყანაში მიიღეს სრული ზოგადი ან მისი ეკვივალენტური განათლება;</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• საქართველოს მოქალაქეებისათვის, რომლებმაც უცხო ქვეყანაში მიიღეს სრული ზოგადი ან მისი ეკვივალენტური განათლება და სრული ზოგადი განათლების ბოლო 2 წელი ისწავლეს უცხო ქვეყანაში;</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• უცხო ქვეყნის მოქალაქეებისათვის (გარდა ერთობლივი უმაღლესი საგანმანათლებლო პროგრამის მონაწილე სტუდენტებისა და გაცვლითი საგანმანათლებლო პროგრამის მონაწილე სტუდენტებისა), რომლებიც სწავლობენ/სწავლობდნენ და მიღებული აქვთ კრედიტები/კვალიფიკაცია უცხო ქვეყანაში ამ ქვეყნის კანონმდებლობის შესაბამისად აღიარებულ უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებაში;</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• საქართველოს მოქალაქეებისათვის (გარდა ერთობლივი უმაღლესი საგანმანათლებლო პროგრამის მონაწილე სტუდენტებისა და გაცვლითი საგანმანათლებლო პროგრამის მონაწილე სტუდენტებისა), რომლებიც საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს მიერ განსაზღვრული ვადით ცხოვრობენ/ცხოვრობდნენ, სწავლობენ/სწავლობდნენ და მიღებული აქვთ კრედიტები/კვალიფიკაცია უცხო ქვეყანაში ამ ქვეყნის კანონმდებლობის შესაბამისად აღიარებულ უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებაში.</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• უნივერსიტეტი ერთიანი ეროვნული გამოცდების გავლის გარეშე სწავლის უფლების მოპოვების მსურველი პირების პროგრამის ენის ცოდნის დადგენის მიზნით ატარებს გასაუბრებას და უზრუნველყოფს აღნიშნული გასაუბრების ვიდეოჩანაწერის საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროსათვის ხელმისაწვდომობას.</p> <p><br /><br /><br /><br /></p> <p dir="ltr">დასაქმების სფერო</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">საქართველოს ეროვნული უნივერსიტეტი სეუ-ს ბიზნესის ადმინისტრირების საბაკალავრო პროგრამის კურსდამთავრებულს შეუძლია დასაქმდეს ანალიტიკურ, სამშენებლო, საცალო ვაჭრობის, სადისტრიბუციო, ტურისტულ, ელექტრონული კომერციის სფეროს, ჯანდაცვის სფეროს, მომსახურების სფეროს და ქვეყნის ეკონომიკის სხვადასხვა სექტორებში მოქმედ კომპანიებში.</p> <p> </p> <p dir="ltr">კურსდამთავრებულს, ასევე, შეუძლია უზრუნველყოს ბაზარზე შესვლა საკუთარი ბიზნესიდეით.</p> <p> </p> <p dir="ltr">სამუშაო დეპარტამენტებია:<br /><br /></p> <p> </p> <p dir="ltr">• ანალიტიკური დეპარტამენტი<br /><br /></p> <p dir="ltr">• ადამიანური რესურსების მართვის დეპარტამენტი<br /><br /></p> <p dir="ltr">• კვლევების და განვითარების დეპარტამენტი<br /><br /></p> <p dir="ltr">• სტრატეგიული დაგეგმვის დეპარტამენტი<br /><br /></p> <p dir="ltr">• ფინანსური დეპარტამენტი<br /><br /></p> <p dir="ltr">• პროექტების მართვის დეპარტამენტი<br /><br /></p> <p dir="ltr">• მარკეტინგის დეპარტამენტი<br /><br /></p> <p dir="ltr">• რისკების მართვის დეპარტამენტი<br /><br /></p> <p dir="ltr">• მცირე ბიზნესი</p> <p> </p> <p dir="ltr"><a class="new-link" href="https://www.seu.edu.ge/uploads/files/%E1%83%9E%E1%83%A0%E1%83%9D%E1%83%92%E1%83%A0%E1%83%90%E1%83%9B%E1%83%94%E1%83%91%E1%83%98%202023-2/%E1%83%91%E1%83%98%E1%83%96%E1%83%9C%E1%83%94%E1%83%A1%E1%83%98%E1%83%A1%20%E1%83%90%E1%83%93%E1%83%9B%E1%83%98%E1%83%9C%E1%83%98%E1%83%A1%E1%83%A2%E1%83%A0%E1%83%98%E1%83%A0%E1%83%94%E1%83%91%E1%83%98%E1%83%A1%20%E1%83%A1%E1%83%90%E1%83%91%E1%83%90%E1%83%99%E1%83%90%E1%83%9A%E1%83%90%E1%83%95%E1%83%A0%E1%83%9D%20%E1%83%9E%E1%83%A0%E1%83%9D%E1%83%92%E1%83%A0%E1%83%90%E1%83%9B%E1%83%90%202023.pdf">იხილეთ ბიზნესის ადმინისტრირების პროგრამა დეტალურად</a></p>
ძველი პროგრამის ფოტო:
სურათი - 1 (629x140):
ვებსაიტზე გამოჩნდეს პროგრამა:
ორივე
მხოლოდ ინგლისური
მხოლოდ ქართული
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 9 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 9 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 10 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 10 (ქართული):
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 2 (ქართული):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 2 (ქართული):
პროგრამის აღწერა 2 (ქართული):
პროგრამის შიდა კონტენტი 2 (ქართული):
<p dir="ltr">საქართველოს ეროვნული უნივერსიტეტი SEU-ს მენეჯმენტის საბაკალავრო პროგრამის მიზნებია:</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• მისცეს ბიზნესისა და მისი გარემოს შესახებ თეორიული ცოდნა. სტუდენტები მიიღებენ ცოდნას ბიზნესის ფუნქციონირების პრინციპების, ეკონომიკური აგენტების ქცევისა და ეკონომიკური გარემოს კანონზომიერებების შესახებ.</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• აღჭურვოს ორგანიზაციის მართვის შესახებ თეორიული ცოდნითა და პრაქტიკული უნარებით. სტუდენტები შეისწავლიან ორგანიზაციის სხვადასხვა ფუნქციების განხორციელების და მათი მართვის პრინციპებს; გაეცნობიან სხვადასხვა ზომისა და ორგანიზაციული დიზაინის მქონე ორგანიზაციების მართვის თავისებურებებს; გააცნობიერებენ ბიზნესგარემოში</p> <p dir="ltr">არსებულ საფრთხეებს და გააანალიზებენ მათი მართვის მეთოდებს; შეისწავლიან თანამედროვე ბიზნესგარემოში ხარისხის სტანდარტების, თანამედროვე ტექნოლოგიების და ინოვაციების მნიშვნელობას და მათი წარმატებით დანერგვის გზებს; აითვისებენ კვლევისთვის საჭირო რაოდენობრივ და ხარისხობრივ ინსტრუმენტებს.</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• შესძინოს ბიზნეს სამყაროში კომუნიკაციის უნარი. სტუდენტები განივითარებენ ისეთ უნარებს, როგორებიცაა წერილობითი და ზეპირი კომუნიკაცია ქართულ და უცხოურ ენებზე; შეისწავლიან ორგანიზაციის შიდა და გარე გარემოში კომუნიკაციას და ამ პროცესში თანამედროვე ტექნოლოგიების გამოყენებას.</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• განუვითაროს გუნდში მუშაობის და მისი მართვის უნარი. გააცნობიერებენ სამუშაო გარემოს თავისებურებებს; გაეცნობიან გუნდში მუშაობის სპეციფიკას, ინდივიდუალური და გუნდური ქცევის მოტივებს; შეისწავლიან გუნდში მუშაობისას პრობლემებზე სწრაფი რეაგირებისა და კონფლიქტის გადაწყვეტის გზებს.</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• ჩამოუყალიბოს მენეჯერული აზროვნება საკუთარი თავის, ორგანიზაციის, გლობალურ გარემოში საქმიანობის, ურთიერთობების და ცვლილებების მართვისთვის. პროგრამის დასკვნით ფაზაში, სასწავლო პროცესში შემოდის კურსები, რომლებიც, ერთი მხრივ, განავრცობს სტუდენტის მიერ უკვე მიღებულ ცოდნას, ხოლო მეორე მხრივ განსაკუთრებით აძლიერებს საგანმანათლებლო პროგრამის პრაქტიკულ კომპონენტს. სტუდენტები შეისწავლიან მულტიკულტურულ გარემოში მენეჯმენტის თავისებურებებს და მიდგომებს; გაეცნობიან სხვადასხვა ტიპის ბაზარზე სტრატეგიების განხორციელებისა და შიდა და გარე გარემოს ანალიზის მეთოდებს; აითვისებენ პროექტების მართვის მეთოდებსა და თავისებურებებს.</p> <p> </p> <h3 dir="ltr"><br />სწავლის შედეგები</h3> <p dir="ltr"><br />საქართველოს ეროვნული უნივერსიტეტი SEU-ს მენეჯმენტის საბაკალავრო პროგრამის კურსდამთავრებული:</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• იცნობს თანამედროვე ბიზნესის არსს, თავისებურებებსა და გამოწვევებს;</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• აფასებს ეკონომიკურ მოვლენებს, პროცესებს და აკავშირებს ბიზნესთან;</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• არჩევს ორგანიზაციის შიდა და გარე გარემოსთან კომუნიკაციის ფორმებს;</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• იყენებს ორგანიზაციის რესურსების მართვის მეთოდებსა და ინსტრუმენტებს;</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• ავლენს ინდივიდუალური და გუნდური ქცევის მოტივებს და ითვალისწინებს გადაწყვეტილების მიღებისას;</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• შეიმუშავებს პროექტს და ასაბუთებს მის განხორციელებადობას რაოდენობრივი ან/და ხარისხობრივი კვლევით და მისი შედეგების კომუნიკაციით;</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• განასხვავებს ბიზნეს სტრატეგიების სახეებს და მსჯელობს მათი დაგეგმვის, განხორციელებისა და შეფასების შესახებ;</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• იყენებს თანამედროვე ტექნოლოგიებს მენეჯერული ფუნქციების განხორციელების პროცესში;</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• ავითარებს მენეჯერული აზროვნების ხუთ კომპონენტს: რეფლექსური აზროვნება, ანალიტიკური აზროვნება, გლობალური აზროვნება, თანამშრომლობაზე ორიენტირებული აზროვნება, ქმედებაზე ორიენტირებული აზროვნება;</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• ახორციელებს დაგეგმვას, ორგანიზებას, ხელმძღვანელობასა და კონტროლს გუნდში მუშაობისას ან დამოუკიდებლად და აცნობიერებს ამ პროცესში ეთიკისა და სოციალური პასუხისმგებლობის პრინციპებს.</p> <p> </p> <h3 dir="ltr"><br />ჩარიცხვის პირობები<br /><br /></h3> <p dir="ltr">მენეჯმენტის საბაკალავრო პროგრამაზე სწავლის უფლება აქვს სრული ზოგადი განათლების მქონე პირს, რომელსაც გააჩნია სახელმწიფოს მიერ დადასტურებული შესაბამისი დოკუმენტი (ატესტატი) ან მასთან გათანაბრებული და ერთიანი ეროვნული გამოცდების შედეგების საფუძველზე სწავლის უფლებას მოიპოვებს აღნიშნულ პროგრამაზე და და გაივლის ადმინისტრაციულ რეგისტრაციას სეუ-ში.</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">ჩარიცხვა ერთიანი ეროვნული გამოცდების გავლის გარეშე</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">ერთიანი ეროვნული გამოცდების გავლის გარეშე სწავლა საქართველოს კანონმდებლობით დადგენილი წესით, დასაშვებია:</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• უცხო ქვეყნის მოქალაქეებისათვის და მოქალაქეობის არმქონე პირებისათვის, რომლებმაც უცხო ქვეყანაში მიიღეს სრული ზოგადი ან მისი ეკვივალენტური განათლება;</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• საქართველოს მოქალაქეებისათვის, რომლებმაც უცხო ქვეყანაში მიიღეს სრული ზოგადი ან მისი ეკვივალენტური განათლება და სრული ზოგადი განათლების ბოლო 2 წელი ისწავლეს უცხო ქვეყანაში;</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• უცხო ქვეყნის მოქალაქეებისათვის (გარდა ერთობლივი უმაღლესი საგანმანათლებლო პროგრამის მონაწილე სტუდენტებისა და გაცვლითი საგანმანათლებლო პროგრამის მონაწილე სტუდენტებისა), რომლებიც სწავლობენ/სწავლობდნენ და მიღებული აქვთ კრედიტები/კვალიფიკაცია უცხო ქვეყანაში ამ ქვეყნის კანონმდებლობის შესაბამისად აღიარებულ უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებაში;</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• საქართველოს მოქალაქეებისათვის (გარდა ერთობლივი უმაღლესი საგანმანათლებლო პროგრამის მონაწილე სტუდენტებისა და გაცვლითი საგანმანათლებლო პროგრამის მონაწილე სტუდენტებისა), რომლებიც საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს მიერ განსაზღვრული ვადით ცხოვრობენ/ცხოვრობდნენ, სწავლობენ/სწავლობდნენ და მიღებული აქვთ კრედიტები/კვალიფიკაცია უცხო ქვეყანაში ამ ქვეყნის კანონმდებლობის შესაბამისად აღიარებულ უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებაში.</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• უნივერსიტეტი ერთიანი ეროვნული გამოცდების გავლის გარეშე სწავლის უფლების მოპოვების მსურველი პირების პროგრამის ენის ცოდნის დადგენის მიზნით ატარებს გასაუბრებას და უზრუნველყოფს აღნიშნული გასაუბრების ვიდეოჩანაწერის საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროსათვის ხელმისაწვდომობას.</p> <p><br /><br /></p> <h3 dir="ltr">პროგრამის დასაქმების სფერო<br /><br /></h3> <p dir="ltr">კურსდამთავრებულთა დასაქმების პოზიციები:</p> <p> </p> <p dir="ltr">საქართველოს ეროვნული უნივერსიტეტი სეუ-ს მენეჯმენტის საბაკალავრო პროგრამის კურსდამთავრებულს შეუძლია დასაქმდეს მენეჯმენტის საკონსულტაციო, ანალიტიკურ, სამშენებლო, საცალო ვაჭრობის, სადისტრიბუციო, ტურისტულ, ელექტრონული კომერციის სფეროს, ჯანდაცვის სფეროს, მომსახურების სფეროს და ქვეყნის ეკონომიკის სხვა სექტორებში მოქმედ მცირე, საშუალო და მსხვილ კომპანიებში. ამ კომპანიებში კურსდამთავრებულს შეუძლია სხვადასხვა დეპარტამენტებში საშუალო რგოლის მენეჯერად ან სპეციალისტად მუშაობა და შესაბამისი ფუნქციების შესრულება.</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">სამუშაო დეპარტამენტებია:<br /><br /></p> <p dir="ltr">• ანალიტიკური დეპარტამენტი<br /><br /></p> <p dir="ltr">• ადამიანური რესურსების მართვის დეპარტამენტი<br /><br /></p> <p dir="ltr">• კვლევების და განვითარების დეპარტამენტი<br /><br /></p> <p dir="ltr">• ადმინისტრაციული დეპარტამენტი<br /><br /></p> <p dir="ltr">• სტრატეგიული დაგეგმვის დეპარტამენტი<br /><br /></p> <p dir="ltr">• შიდა აუდიტის დეპარტამენტი<br /><br /></p> <p dir="ltr">• ფინანსური დეპარტამენტი<br /><br /></p> <p dir="ltr">• პროექტების დეპარტამენტი<br /><br /></p> <p dir="ltr">• მარკეტინგის დეპარტამენტი<br /><br /></p> <p dir="ltr">• რისკების დეპარტამენტი<br /><br /></p> <p dir="ltr">• წარმოების დეპარტამენტი<br /><br /></p> <p dir="ltr">• კლიენტთა მომსახურების დეპარტამენტი<br /><br /></p> <p dir="ltr">• მცირე ბიზნესი<br /><br /></p> <p dir="ltr">• შესყიდვების დეპარტამენტი<br /><br /></p> <p dir="ltr">• გაყიდვების დეპარტამენტი<br /><br /></p> <p dir="ltr">• ხარისხის მართვის დეპარტამენტი</p> <p><br /><br /><br /></p> <p dir="ltr"><a class="new-link" href="https://www.seu.edu.ge/uploads/files/%E1%83%9E%E1%83%A0%E1%83%9D%E1%83%92%E1%83%A0%E1%83%90%E1%83%9B%E1%83%94%E1%83%91%E1%83%98%202023-2/%E1%83%9B%E1%83%94%E1%83%9C%E1%83%94%E1%83%AF%E1%83%9B%E1%83%94%E1%83%9C%E1%83%A2%E1%83%98%E1%83%A1%20%E1%83%9E%E1%83%A0%E1%83%9D%E1%83%92%E1%83%A0%E1%83%90%E1%83%9B%E1%83%90%202023.pdf">იხილეთ მენეჯმენტის პროგრამა დეტალურად</a></p>
ძველი პროგრამის ფოტო:
სურათი - 2 (629x140):
ვებსაიტზე გამოჩნდეს პროგრამა:
ორივე
მხოლოდ ინგლისური
მხოლოდ ქართული
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 9 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 9 (ქართული):
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 3 (ქართული):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 3 (ქართული):
პროგრამის აღწერა 3 (ქართული):
პროგრამის შიდა კონტენტი 3 (ქართული):
<p dir="ltr">საქართველოს ეროვნულ უნივერსიტეტ SEU-ს ტურიზმის საბაკალავრო საგანმანათლებლო პროგრამის მიზნებია:</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• განუვითაროს სტუდენტებს თანამედროვე სოციალურ-ეკონომიკურ ურთიერთობათა სისტემაში ტურისტულ-რეკრეაციული რესურსების, გარემოსდაცვითი და კულტურული მემკვიდრეობის ობიექტების ტურისტული დანიშნულებით ექსპლუატაციისთვის შესაბამისი ცოდნა და პრაქტიკული უნარები; </p> <p> </p> <p dir="ltr">• გაარკვიოს სტუდენტები ტურისტული ინდუსტრიის მმართველობით და დარგობრივ სტრუქტურაში, შეასწავლოს მათ ტურისტული ბაზრის სამომხმარებლო ღირებულებების ფორმირების მექანიზმი, მსოფლიო ტურისტული ინდუსტრიის თანამედროვე მდგომარეობა და მდგრადი განვითარების ტენდენციები/პერსპექტივები;</p> <p> </p> <p dir="ltr">• განუვითაროს სტუდენტებს ტურისტული მომსახურების სისტემაში, ტურისტებთან ურთიერთობის სერვისის, როგორც თეორიული, ასევე პრაქტიკული უნარ-ჩვევები.</p> <p> </p> <h3 dir="ltr">სწავლის შედეგები</h3> <p dir="ltr"><br />• განმარტავს ტურიზმის სფეროში გამოყენებულ ძირითად ცნებებს, ტერმინებს და კანონმდებლობის მოთხოვნებს.</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• აცნობიერებს ტურიზმის მენეჯმენტის ძირითად კონცეფციებს და მოდელებს, ტურიზმის სფეროს შესწავლის მნიშვნელობას; ახდენს ტურიზმის ინდუსტრიის სტრუქტურაში შემავალი ერთეულების/ სუბიექტების კლასიფიკაციის იდენტიფიცირებას; აანალიზებს ტურიზმის მმართველობით კატეგორიებს და მათ ფუნქციონალურ მახასიათებლებს ტურიზმის მენეჯმენტის სისტემაში.</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• აღწერს ტურიზმის მარკეტინგის სფეროში ტურისტული მომსახურებისადმი მომხმარებელთა მიერ წამოყენებულ მოთხოვნა /მოლოდინებს, ტურისტული მიმართულებები და ღონისძიებების რეკლამირებას. არჩევს ტურიზმის საწარმოს ეკონომიკური და ფინანსური რეალიზაციის თავისებურებებს.</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• აცნობიერებს მომსახურების ტექნოლოგიების (ტრანსპორტი, განთავსება, კვება) მართვის ზოგად ამოცანებს: სასტუმრო ბიზნესის განვითარების, სასტუმროს პერსონალის ფუნქციების, კვებისა და ტურისტთა სატრანსპორტო უზრუნველყოფის საკითხებს.</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• აღწერს ტურიზმის რეგიონულ ღირსშესანიშნაობებს. არჩევს მსოფლიოს ტურისტულ რაიონებს, მათ იერარქიასა და ტიპოლოგიას. აანალიზებს საერთაშორისო ტურიზმის განვითარების გლობალურ და რეგიონულ ასპექტებს.</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• ახდენს საქართველოს ტურისტული რესურსების ბუნებრივ-რეკრეაციული და საკურორტო-ტურისტული პოტენციალის ხარისხობრივი მახასიათებლების იდენტიფიცირებას. აღწერს საქართველოს რეგიონებში არსებული სტრატეგიული ტურისტული რესურსებისა და მათთან დაკავშირებული შესაბამისი ინფრასტრუქტურის მდგომარეობას.</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• აცნობიერებს ქვეყნის სოციალურ-ეკონომიკურ და კულტურულ განვითარებაში კულტურული და ეთნოგრაფიული ტურიზმის, როგორც პრიორიტეტული მიმართულებების მნიშვნელობას საერთაშორისო მოგზაურობებში.</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• ახდენს თანამედროვე საბუნებისმეტყველო ტურიზმის დარგობრივი მიმართულებების (ეკოლოგიური, აგრო, სამკურნალო-კურორტოლოგიური) იდენტიფიცირებას; ცალკეული მიმართულებების შესაბამისად რესურსული პოტენციალისა და შესაძლებლობების შეფასებას.</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">•ახორციელებს მიზნობრივ-თემატური ტურისტული პროდუქტის შექმნას, ტურების/ექსკურსიების დაგეგმვას, თვითღირებულების გამოთვლასა და ფასის დადგენას აპრობირებული მეთოდებით; ბილეთების დაჯავშნას საერთაშორისო დაჯავშნის სისტემების გამოყენებით: ტრანსპორტირებას, განთავსებას, კვებას, ცალკეული ჯგუფებისა და ინდივიდებისათვის.</p> <p> </p> <p dir="ltr">• უზრუნველყოფს ზეპირ და წერილობით კომუნიკაციას საინფორმაციო ტექნოლოგიების გამოყენებით, მოსაზრებებს ტურიზმში არსებული გამოწვევების რეალიზაციის შესახებ, ტურიზმთან დაკავშირებული პრაქტიკული ხასიათის პროექტების/ნაშრომების შედგენას; ზრუნავს საკუთარი და სხვების პროფესიულ განვითარებაზე, ინდივიდუალური და გუნდური მუშაობის პრინციპებით, კორპორაციული ეთიკური ნორმებისა და პასუხისმგებლობის დაცვით. </p> <p><br /><br /><br /><br /></p> <h3 dir="ltr">ჩარიცხვის პირობები</h3> <p dir="ltr"> </p> <p dir="ltr">ტურიზმის საბაკალავრო საგანმანათლებლო პროგრამაზე სწავლის უფლება აქვს სრული ზოგადი განათლების მქონე პირს, რომელსაც გააჩნია სახელმწიფოს მიერ დადასტურებული შესაბამისი დოკუმენტი (ატესტატი) ან მასთან გათანაბრებული დოკუმენტი და რომელიც, ერთიანი ეროვნული გამოცდების შედეგების საფუძველზე მოიპოვებს სწავლის უფლებას აღნიშნულ პროგრამაზე და გაივლის ადმინისტრაციულ რეგისტრაციას სეუ-ში.</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">ჩარიცხვა ერთიანი ეროვნული გამოცდების გავლის გარეშე</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">ჩარიცხვა ერთიანი ეროვნული გამოცდების გავლის გარეშე სწავლა საქართველოს კანონმდებლობით დადგენილი წესით, დასაშვებია:</p> <p> </p> <p dir="ltr">• უცხო ქვეყნის მოქალაქეებისათვის და მოქალაქეობის არმქონე პირებისათვის, რომლებმაც უცხო ქვეყანაში მიიღეს სრული ზოგადი ან მისი ეკვივალენტური განათლება;</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• საქართველოს მოქალაქეებისათვის, რომლებმაც უცხო ქვეყანაში მიიღეს სრული ზოგადი ან მისი ეკვივალენტური განათლება და სრული ზოგადი განათლების ბოლო 2 წელი ისწავლეს უცხო ქვეყანაში;</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• უცხო ქვეყნის მოქალაქეებისათვის (გარდა ერთობლივი უმაღლესი საგანმანათლებლო პროგრამის მონაწილე სტუდენტებისა და გაცვლითი საგანმანათლებლო პროგრამის მონაწილე სტუდენტებისა), რომლებიც სწავლობენ/სწავლობდნენ და მიღებული აქვთ კრედიტები/კვალიფიკაცია უცხო ქვეყანაში ამ ქვეყნის კანონმდებლობის შესაბამისად აღიარებულ უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებაში;</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• საქართველოს მოქალაქეებისათვის (გარდა ერთობლივი უმაღლესი საგანმანათლებლო პროგრამის მონაწილე სტუდენტებისა და გაცვლითი საგანმანათლებლო პროგრამის მონაწილე სტუდენტებისა), რომლებიც საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურისა და სპორტის სამინისტროს მიერ განსაზღვრული ვადით ცხოვრობენ/ცხოვრობდნენ, სწავლობენ/სწავლობდნენ და მიღებული აქვთ კრედიტები/კვალიფიკაცია უცხო ქვეყანაში ამ ქვეყნის კანონმდებლობის შესაბამისად აღიარებულ უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებაში.</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• უნივერსიტეტი ერთიანი ეროვნული გამოცდების გავლის გარეშე სწავლის უფლების მოპოვების მსურველი პირების პროგრამის ენის ცოდნის დადგენის მიზნით ატარებს გასაუბრებას და უზრუნველყოფს აღნიშნული გასაუბრების ვიდეოჩანაწერის განათლების, მეცნიერების, სპორტისა და კულტურის სამინისტროსათვის ხელმისაწვდომობას.</p> <p><br /><br /></p> <h3 dir="ltr">პროგრამის დასაქმების სფერო</h3> <p dir="ltr"> </p> <p dir="ltr">კურსდამთავრებულთა დასაქმების ორგანიზაციები</p> <p> </p> <p dir="ltr">ტურიზმის პროგრამის ათვისების შედეგად მიღებული თეორიული ცოდნა და პრაქტიკული უნარები საშუალებას მისცემს კურსდამთავრებულს დასაქმდეს და დაიკავოს შესაბამისი სამსახურებრივი პოზიციები როგორც სახელმწიფო, ასევე კერძო სექტორში:</p> <p> </p> <p dir="ltr">▪ ტურიზმის ეროვნული ადმინისტრაცია;</p> <p dir="ltr">▪ ტურისტული ფირმები;</p> <p dir="ltr">▪ საკურორტო და რეკრეაციული კომპლექსები;</p> <p dir="ltr">▪ საექსკურსიო ბიუროები;</p> <p dir="ltr">▪ განთავსების სისტემები;</p> <p dir="ltr">▪ მუზეუმები და ტურისტული ინდუსტრიის სხვა ობიექტები.</p> <p dir="ltr">კურსდამთავრებულის დასაქმების პოზიციები</p> <p dir="ltr">▪ სპეციალისტი ტურიზმის ეროვნული ადმინისტრაციაში;</p> <p dir="ltr">▪ განთავსების სისტემის ადმინისტრატორი;</p> <p dir="ltr">▪ მომსახურების გაყიდვების სპეციალისტი;</p> <p dir="ltr">▪ ტურაგენტი;</p> <p dir="ltr">▪ სერვისის სპეციალისტი;</p> <p dir="ltr">▪ ტუროპერატორი;</p> <p dir="ltr">▪ ტურების გაყიდვების სპეციალისტი;</p> <p dir="ltr">▪ სატრანსპორტო განყოფილების სპეციალისტი.<br /><br /></p> <p> </p> <p dir="ltr"><a class="new-link" href="https://www.seu.edu.ge/uploads/files/%E1%83%9E%E1%83%A0%E1%83%9D%E1%83%92%E1%83%A0%E1%83%90%E1%83%9B%E1%83%94%E1%83%91%E1%83%98%202023-2/%E1%83%A2%E1%83%A3%E1%83%A0%E1%83%98%E1%83%96%E1%83%9B%E1%83%98%E1%83%A1%20%E1%83%9E%E1%83%A0%E1%83%9D%E1%83%92%E1%83%A0%E1%83%90%E1%83%9B%E1%83%90%202023.pdf">იხილეთ ტურიზმის პროგრამა დეტალურად</a></p>
ძველი პროგრამის ფოტო:
სურათი - 3 (629x140):
ვებსაიტზე გამოჩნდეს პროგრამა:
ორივე
მხოლოდ ინგლისური
მხოლოდ ქართული
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 9 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 9 (ქართული):
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 4 (ქართული):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 4 (ქართული):
პროგრამის აღწერა 4 (ქართული):
პროგრამის შიდა კონტენტი 4 (ქართული):
<p dir="ltr"><br />საქართველოს ეროვნული უნივერსიტეტი SEU-ს ფინანსების საბაკალავრო პროგრამის მიზნებია:</p> <p><span id="docs-internal-guid-177a5341-7fff-b212-138b-7307136174b8"><br /><br /></span></p> <p dir="ltr">• უზრუნველყოს სტუდენტები ფართო თეორიული ცოდნით ფინანსების სფეროსა და მის ძირითად მიმართულებებში, როგორიცაა ბუღალტრული აღრიცხვა და აუდიტი, კორპორაციული ფინანსები, საგადასახადო ადმინისტრირება და დაბეგვრა, ფინანსური მენეჯმენტი, კონტროლი და რეპორტინგი;</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• განუვითაროს ლოგიკური აზროვნების უნარი ფინანსური მენეჯმენტის ფუნქციების შესრულებისას საჭირო ამოცანების გადასაწყვეტად. სტუდენტები ავითარებენ მათემატიკურ აპარატსა და ეცნობიან სტატისტიკურ მეთოდებს; ითვისებენ კვლევისთვის საჭირო რაოდენობრივ და ხარისხობრივ ინსტრუმენტებს;</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• შესძინოს პროგრამის ფარგლებში მიღებული ცოდნის და პრაქტიკული უნარების საფუძველზე ეფექტური ორგანიზაციული სტრუქტურის, დარგობრივი და სხვა სფეროს წარმომადგენლებთან ეფექტური კომუნიკაციის უნარი და კორპორაციული კულტურის ჩამოყალიბების შესაძლებლობა;</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• შესთავაზოს პრაქტიკის დაუფლების შესაძლებლობა ფინანსების ისეთ პროფილურ ქვედარგებში როგორიცაა: აუდიტი; გადასახადები და კორპორაციული ფინანსები.</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• განუვითაროს გუნდში მუშაობის და მისი მართვის უნარი. კერძოდ, სტუდენტები აცნობიერებენ სამუშაო გარემოს ფსიქოლოგიას; ეცნობიან გუნდში მუშაობის თავისებურებებს; სწავლობენ გუნდში მუშაობისას პრობლემებზე სწრაფი რეაგირებისა და კონფლიქტის გადაწყვეტის გზებს;</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• უზრუნველყოს მმართველობითი და აღმასრულებელი როლისა და ფუნქციების შესრულებით, რომელიც გულისხმობს თეორიული ცოდნის პრაქტიკულ ფაზაში ტრანსფორმირებას და პრაქტიკული კომპონენტების გაძლიერებას, რომლის ფარგლებშიც სტუდენტები სწავლობენ კორპორაციების ფინანსური მდგომარეობის ანალიზსა და შეფასებას, ასევე, წმინდა მიმდინარე ღირებულების მეთოდის გამოყენებით საინვესტიციო გადაწყვეტილების მიღებას; გამოიმუშავებენ მმართველობითი გადაწყვეტილებების მისაღებად საჭირო საიმედო სააღრიცხვო ინფორმაციის მოპოვების, დამუშავებისა და ანალიზის პროფესიულ უნარებს; მოიპოვებენ აუდიტორული მტკიცებულებების და მათი დამაჯერებლობის შეფასებას.</p> <p dir="ltr"> </p> <p dir="ltr"> </p> <h3 dir="ltr">სწავლის შედეგები</h3> <p dir="ltr"> </p> <p dir="ltr">საქართველოს ეროვნული უნივერსიტეტი სეუ-ს ფინანსების საბაკალავრო პროგრამის კურსდამთავრებული:</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• აცნობიერებს ეკონომიკურ გარემოს, დარგში მიმდინარე პროცესებს და მოვლენებს, შეუძლია ბიზნესგარემოს ანალიზი, ინდუსტრიის, კონკურენტებისა და მომხმარებლების ანალიზი.</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• იცნობს ბიზნეს ტერმინოლოგიას, მეთოდებს, პრინციპებს, თეორიებს და კონცეფციებს, აგრეთვე ბიზნესის თავისებურებებსა და გამოწვევებს.</p> <p> </p> <p dir="ltr">• აცნობიერებს ფინანსების მიმართულების საერთო სტრუქტურას და ქვედარგებს შორის ურთიერთკავშირს, როგორიცაა კორპორაციული ფინანსები, ფინანსური აღრიცხვა და კონტროლი; გადასახადები და აუდიტი.</p> <p> </p> <p dir="ltr">• ახდენს ბუღალტრული გატარებების წარმოებას; სასაქონლო-მატერიალური ფასეულობების და ძირითადი საშუალებების აღრიცხვის მეთოდების იდენტიფიცირებას და განსხვავებების აღმოჩენას.</p> <p> </p> <p dir="ltr">• აანალიზებს ბუღალტრული ბალანსის, მოგება-ზარალის უწყისის, ფულადი ნაკადების და კაპიტალის მოძრაობის შესახებ ინფორმაციას.</p> <p> </p> <p dir="ltr">• ბუღალტრულ ჩანაწერებზე დაყრდნობით ახორციელებს ფინანსური ანგარიშგების კომპილაციას და ფინანსური აუდიტის დაგეგმვა-განხორციელებას, კანონის შესაბამისად განსაზღვრული მოთხოვნების იდენტიფიცირებას საწარმოს კატეგორიის შესაბამისად.</p> <p> </p> <p dir="ltr">• იყენებს ფინანსური ანგარიშებისა და უწყისების ანალიზის და შეფასების მოდელებს, წარმოებისა და მომსახურე კომპანიის შიდა ფინანსური ინფორმაციას ხარჯთაღრიცხვის, დივიდენდების პოლიტიკის და სასესხო რესურსების მართვის, ბიუჯეტირებისა და გადაწყვეტილების მიღებისთვის.</p> <p> </p> <p dir="ltr">• განასხვავებს კომპანიის ფინანსური ღირებულების შეფასების მეთოდებს, კომპანიის ფასიანი ქაღალდების ფასის ზრდის ტენდენციებს. იყენებს ფინანსური ბაზრების ანალიზს, რისკების მართვას, კომპანიის ფინანსური რესურსების სწორად წარმართვას.</p> <p> </p> <p dir="ltr">• იცნობს საქართველოს საგადასახადო სისტემის ფუნქციონირების საფუძვლებს, აღწერს საგადასახადო რეფორმების მიმართულებებს საქართველოს ეკონომიკის განვითარების თანამედროვე ეტაპზე, იყენებს საგადასახადო დეკლარაციების შევსების ელექტრონულ სისტემებს, ახდენს საგადასახადო დეკლარაციების წარდგენას და ვალდებულებების განსაზღვრას.</p> <p> </p> <p dir="ltr">• ფინანსური მდგომარეობის შეფასების კოეფიციენტებზე დაყრდნობით ახდენს შესაბამისი გადაწყვეტილებების მიღებას და რისკების განსაზღვრას, გეგმავს და ხელმძღვანელობს კომპანიის ფინანსურად სტრატეგიულ მიმართულებებს, საინვესტიციო და ფინანსური გადაწყვეტილებებს; კონტროლს უწევს ორგანიზაციის ბიუჯეტირების შესრულებას; ითვალისწინებს რისკის დაზღვევის მოწინავე ხერხებსა და მეთოდებს, იყენებს კაპიტალის სტრუქტურირების ოპტიმალურ ვარიანტს და შეუძლია მათი პრაქტიკაში რეალიზაცია მითითებების შესაბამისად.</p> <p dir="ltr"> </p> <p dir="ltr"> </p> <h3 dir="ltr">ჩარიცხვის პირობები</h3> <p dir="ltr"><br />ფინანსების საბაკალავრო პროგრამაზე სწავლის უფლება აქვს სრული ზოგადი განათლების მქონე პირს, რომელსაც გააჩნია სახელმწიფოს მიერ დადასტურებული შესაბამისი დოკუმენტი (ატესტატი) ან მასთან გათანაბრებული და ერთიანი ეროვნული გამოცდების შედეგების საფუძველზე სწავლის უფლებას მოიპოვებს აღნიშნულ პროგრამაზე და და გაივლის ადმინისტრაციულ რეგისტრაციას სეუ-ში.</p> <p><br /><br /></p> <h3 dir="ltr">ჩარიცხვა ერთიანი ეროვნული გამოცდების გავლის გარეშე</h3> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">ერთიანი ეროვნული გამოცდების გავლის გარეშე სწავლა საქართველოს კანონმდებლობით დადგენილი წესით, დასაშვებია:</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr">• უცხო ქვეყნის მოქალაქეებისათვის და მოქალაქეობის არმქონე პირებისათვის, რომლებმაც უცხო ქვეყანაში მიიღეს სრული ზოგადი ან მისი ეკვივალენტური განათლება;</p> <p> </p> <p dir="ltr">• საქართველოს მოქალაქეებისათვის, რომლებმაც უცხო ქვეყანაში მიიღეს სრული ზოგადი ან მისი ეკვივალენტური განათლება და სრული ზოგადი განათლების ბოლო 2 წელი ისწავლეს უცხო ქვეყანაში;</p> <p> </p> <p dir="ltr">• უცხო ქვეყნის მოქალაქეებისათვის (გარდა ერთობლივი უმაღლესი საგანმანათლებლო პროგრამის მონაწილე სტუდენტებისა და გაცვლითი საგანმანათლებლო პროგრამის მონაწილე სტუდენტებისა), რომლებიც სწავლობენ/სწავლობდნენ და მიღებული აქვთ კრედიტები/კვალიფიკაცია უცხო ქვეყანაში ამ ქვეყნის კანონმდებლობის შესაბამისად აღიარებულ უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებაში;</p> <p> </p> <p dir="ltr">• საქართველოს მოქალაქეებისათვის (გარდა ერთობლივი უმაღლესი საგანმანათლებლო პროგრამის მონაწილე სტუდენტებისა და გაცვლითი საგანმანათლებლო პროგრამის მონაწილე სტუდენტებისა), რომლებიც საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს მიერ განსაზღვრული ვადით ცხოვრობენ/ცხოვრობდნენ, სწავლობენ/სწავლობდნენ და მიღებული აქვთ კრედიტები/კვალიფიკაცია უცხო ქვეყანაში ამ ქვეყნის კანონმდებლობის შესაბამისად აღიარებულ უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებაში.</p> <p> </p> <p dir="ltr">• უნივერსიტეტი ერთიანი ეროვნული გამოცდების გავლის გარეშე სწავლის უფლების მოპოვების მსურველი პირების პროგრამის ენის ცოდნის დადგენის მიზნით ატარებს გასაუბრებას და უზრუნველყოფს აღნიშნული გასაუბრების ვიდეოჩანაწერის საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროსათვის ხელმისაწვდომობას.</p> <p dir="ltr"> </p> <p dir="ltr"> </p> <h3 dir="ltr">პროგრამის დასაქმების სფერო</h3> <p dir="ltr"> </p> <p dir="ltr">კურსდამთავრებულთა დასაქმების პოზიციები:</p> <p> </p> <p dir="ltr">საქართველოს ეროვნული უნივერსიტეტი სეუ-ს ფინანსების საბაკალავრო პროგრამის კურსდამთავრებულს შეუძლია დასაქმდეს აუდიტორულ, ბიზნეს საკონსულტაციო, ანალიტიკურ, სამშენებლო, საბანკო და სადაზღვევო, საცალო ვაჭრობის, სადისტრიბუციო, ტურისტულ, ელექტრონული კომერციის სფეროს, ჯანდაცვის სფეროს, მომსახურების სფეროს და ქვეყნის ეკონომიკის სხვა სექტორებში მოქმედ მცირე, საშუალო და მსხვილ კომპანიებში.</p> <p> </p> <p dir="ltr">სამუშაო დეპარტამენტები და პოზიციებია:</p> <p> </p> <p dir="ltr">• ანალიტიკური, ბიზნესის განვითარების და მართვის დეპარტამენტი (საშუალო და მაღალი რგოლის ფინანსისტი, ანალიტიკოსი, სპეციალისტი);<br /><br /></p> <p dir="ltr">• ფინანსების დაგეგმვის, მართვის და მონიტორინგის დეპარტამენტი (საშუალო და მაღალი რგოლის ფინანსური ოფიცერი);<br /><br /></p> <p dir="ltr">• ფინანსური პროგნოზირების, რეპორტინგის და ანალიზის მიმართულება (რეპორტინგ სპეციალისტი, ანალიტიკოსი);<br /><br /></p> <p dir="ltr">• ადმინისტრაციული დეპარტამენტი (საშუალო რგოლის სპეციალისტი და მენეჯერი);<br /><br /></p> <p dir="ltr">• შიდა აუდიტის დეპარტამენტი (სპეციალისტი, უმცროსი აუდიტორი, უფროსი აუდიტორი და ჯგუფის ხელმძღვანელი);<br /><br /></p> <p dir="ltr">• ფინანსური დეპარტამენტი (სპეციალისტი, ბუღალტერი, უფროსი ბუღალტერი, საგადასახადო სპეციალისტი, ფინანსური მენეჯერი, ფინანსური დირექტორი, მთავარი ფინანსური ოფიცერი);<br /><br /></p> <p dir="ltr">• სტრატეგიული პროექტების დეპარტამენტი (პროექტის უფროსი და უმცროსი მენეჯერი, პროექტის გუნდის ლიდერი და სპეციალისტი);<br /><br /></p> <p dir="ltr">• ბიზნეს პროცესების გადაწყვეტილების დეპარტამენტი (უმცროსი კონსულტანტი, უფროსი კონსულტანტი, საშუალო რგოლის მენეჯერი);<br /><br /></p> <p dir="ltr">• ფინანსური რისკების დეპარტამენტი (უმცროსი ანალიტიკოსი, უფროსი ანალიტიკოსი და საშუალო და მაღალი რგოლის მენეჯერი);<br /><br /></p> <p dir="ltr">• საოპერაციო და საკრედიტო რისკების დეპარტამენტი (უმცროსი ოფიცერი და უფროსი ოფიცერ-მენეჯერი);<br /><br /></p> <p dir="ltr">• საგადასახადო მიმართულების დეპარტამენტი (სპეციალისტი, უფროსი სპეციალისტი, პროექტების მენეჯერი);<br /><br /></p> <p dir="ltr">• შესყიდვების დეპარტამენტი (მენეჯერი, სპეციალისტი);<br /><br /></p> <p dir="ltr">• ფინანსური რესურსების მოზიდვის და ინვესტორებთან ურთიერთობის დეპარტამენტი (სპეციალისტი, უფროსი სპეციალისტი, პროექტების მენეჯერი).</p> <p><br /><br /></p> <p dir="ltr"><a class="new-link" href="https://www.seu.edu.ge/uploads/files/%E1%83%9E%E1%83%A0%E1%83%9D%E1%83%92%E1%83%A0%E1%83%90%E1%83%9B%E1%83%94%E1%83%91%E1%83%98%202023-2/%E1%83%A4%E1%83%98%E1%83%9C%E1%83%90%E1%83%9C%E1%83%A1%E1%83%94%E1%83%91%E1%83%98%E1%83%A1%20%E1%83%9E%E1%83%A0%E1%83%9D%E1%83%92%E1%83%A0%E1%83%90%E1%83%9B%E1%83%90%202023.pdf">იხილეთ ფინანსების პროგრამა დეტალურად</a></p> <p dir="ltr"> </p> <p dir="ltr"><iframe style="margin: 0px; padding: 0px; outline: 0px; border-width: 0px; border-style: initial; list-style-type: none; box-sizing: border-box; vertical-align: baseline; color: #333333; font-family: phonesans; font-size: 12px; text-align: justify;" src="https://www.youtube.com/embed/RMVFn0r7s58?autoplay=0&fs=1&iv_load_policy=3&showinfo=0&rel=0&cc_load_policy=0&start=0&end=0&origin=http" width="788.54" height="443" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no"></iframe></p>
ძველი პროგრამის ფოტო:
სურათი - 4 (629x140):
ვებსაიტზე გამოჩნდეს პროგრამა:
ორივე
მხოლოდ ინგლისური
მხოლოდ ქართული
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 9 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 9 (ქართული):
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 5 (ქართული):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 5 (ქართული):
პროგრამის აღწერა 5 (ქართული):
პროგრამის შიდა კონტენტი 5 (ქართული):
<p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">ინფორმაციული ტექნოლოგიების საბაკალავრო პროგრამა შედგენილია საქართველოს ეროვნული უნივერსიტეტი სეუ-ს საგანმანათლებლო პროგრამების დაგეგმვის, შემუშავებისა და განვითარების წესის შესაბამისად. პროგრამა შედგენილია ინფორმაციული ტექნოლოგიების საბაკალავრო პროგრამის განმახორციელებელი აკადემიური და მოწვეული პერსონალის მიერ, მოწონებულია ხარისხის უზრუნველყოფის სამსახურის მიერ, განხილულია აკადემიურ საბჭოზე და დამტკიცებულია რექტორის ბრძანებით.<br /><br /><br />პროგრამა შედგენილია დარგში არსებული თანამედროვე გამოწვევებისა და ადგილობრივი შრომის ბაზრის მოთხოვნების გათვალისწინებით, მიმართულია უმაღლესი განათლების პირველი საფეხურის სწავლების შედეგების გამომუშავებაზე, რაც მოცემულ სფეროში ზოგადი ცოდნის და სფეროს სხვადასხვა ქვედარგის შესახებ სტუდენტის ინფორმირებულობას ისახავს მიზნად. უფრო დეტალურად კი, პროგრამა ფოკუსირებულია ისეთ დარგობრივ კომპეტენციებზე, როგორიცაა, თანამედროვე ინფორმაციული სისტემების და ბიზნესის საწყისი ელემენტების ცოდნა და მათი პრაქტიკაში გამოყენება, ინფორმაციული ტექნოლოგიების ინფრასტრუქტურის ცოდნა და დიზაინი, რაც ესოდენ ესაჭიროებათ ორგანიზაციებს ინფორმაციის სწორად მართვისათვის.<br /><br /><br />ინფორმაციული ტექნოლოგიების საბაკალავრო პროგრამის შინაარსი, მოცულობა და კომპლექსურობა შეესაბამება უმაღლესი განათლების პირველ საფეხურს. პროგრამის შინაარსი ითვალისწინებს პროგრამაზე დაშვების წინაპირობებსა და სწავლის შედეგებს. პროგრამის სტრუქტურა თანმიმდევრული და ლოგიკურია. შინაარსი და სტრუქტურა უზრუნველყოფს პროგრამის სწავლის შედეგების მიღწევას. მისანიჭებელი კვალიფიკაცია ინფორმაციულ სისტემების ბაკალავრი შესაბამისობაშია პროგრამის<br />შინაარსთან და სწავლის შედეგებთან.<br /><br /><br />პროგრამით გათვალისწინებული სასწავლო კომპონენტების სწავლების ენა - ქართულია, ზოგიერთი არჩევითი სასწავლო კურსი შეთავაზებულია უცხოურ ენაზეც, კერძოდ, ეს კურსებია, ელექტრონული მთავრობა და Agile დეველოპმენტი. ძირითადი სასწავლო მასალები წარმოდგენილია ქართულ ენაზე, რიგი დამატებითი მასალები მოყვანილია უცხოენოვანი წყაროების ფორმითაც (ინგლისურ ენაზე).<br /><br /><br />ინფორმაციული ტექნოლოგიების საბაკალავრო პროგრამა აგებულია შემდეგი პრინციპით: ძირითადი სწავლის სფეროს შესაბამისი სავალდებულო, სპეციალობის არჩევითი, არჩევითი სასწავლო კურსები და თავისუფალი კომპონენტები. ძირითადი სწავლის სფეროს ფარგლებში სტუდენტი შეისწავლის ბაზისურ კურსებს, ისევე როგორც სფეროს ძირითად სასწავლო კურსებს, სპეციალობის არჩევითში - სფეროში სპეციფიკური საკითხების შესახებ ცოდნისა და პრაქტიკული უნარ-ჩვევების განმავითარებელ სასწავლო კურსებს, არჩევით საგნები იძლევა საბაზისო ცოდნას მენეჯმენტისა და მარკეტინგის მიმართულებით, ხოლო თავისუფალი კომპონენტები სტუდენტს საშუალებას აძლევს მისი ინტერესებიდან გამომდინარე აირჩიოს საგნები.<br /><br /><br />პროგრამის სტრუქტურა აგებულია მარტივიდან რთულისკენ, იწყება ინფორმაციული სისტემების საფუძვლების და დაპროგრამების ენების საფუძვლიანად შესწავლის გზით, ასევე მენეჯმენტისა და მარკეტინგის საბაზისო ცოდნის საფუძველზე, ვითარდება ინფორმაციის მართვისათვის საჭირო საგნებით. სტუდენტისათვის სავალდებულოა სასწავლო პრაქტიკის გავლა, რაც ხელს უწყობს თეორიული ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარ–ჩვევების გამომუშავებას. ასევე სავალდებულოა საბაკალავრო პროექტის შესრულება, რომელიც გულისხმობს ინფორმაციული სისტემების სფეროდან გარკვეული ინფორმაციული სისტემის დაპროექტებას. საბაკალავრო პროექტს დათმობილი აქვს 10 ECTS.<br /><br /><br />თავისუფალი კომპონენტი მოიცავს ზოგადი, ტრანსფერული უნარების განვითარების ხელშეწყობაზე ორიენტირებული, უნივერსიტეტის საბაკალავრო საგანმანათლებლო პროგრამების ფარგლებში არსებულ სასწავლო კურსებს, რომელთა თავისუფლად არჩევაც შეუძლია სტუდენტს, მისთვის საინტერესო სფეროებში თვალსაწიერის გაფართოების მიზნით, სასწავლო კურსის შესწავლისათვის გათვალისწინებული შესაბამისი წინაპირობების დაცვით.<br /><br /><br />ინფორმაციული ტექნოლოგიების საბაკალავრო პროგრამის შემუშავებაში ჩართულია აკადემიური და მოწვეული პერსონალი, სტუდენტი, კურსდამთავრებული და დამსაქმებელი. პროგრამა განთავსებულია უნივერსიტეტის ვებგვერდზე, „აკრედიტაციაზე წარდგენილი პროგრამები“ საჯაროა და ხელმისაწვდომია ყველა დაინტერესებული პირისათვის.<br /><br /></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p><a class="new-link" href="https://seu.edu.ge/uploads/files/Program2024/%E1%83%98%E1%83%9C%E1%83%A4%E1%83%9D%E1%83%A0%E1%83%9B%E1%83%90%E1%83%AA%E1%83%98%E1%83%A3%E1%83%9A%E1%83%98%20%E1%83%A2%E1%83%94%E1%83%A5%E1%83%9C%E1%83%9D%E1%83%9A%E1%83%9D%E1%83%92%E1%83%98%E1%83%94%E1%83%91%E1%83%98-%E1%83%A1%E1%83%90%E1%83%91%E1%83%90%E1%83%99%E1%83%90%E1%83%9A%E1%83%90%E1%83%95%E1%83%A0%E1%83%9D%20%E1%83%9E%E1%83%A0%E1%83%9D%E1%83%92%E1%83%A0%E1%83%90%E1%83%9B%E1%83%90.pdf" target="_blank" rel="noopener">ინფორმაციული ტექნოლოგიები</a></p>
ძველი პროგრამის ფოტო:
სურათი - 5 (629x140):
ვებსაიტზე გამოჩნდეს პროგრამა:
ორივე
მხოლოდ ინგლისური
მხოლოდ ქართული
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 13 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 13 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 14 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 14 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 15 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 15 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 16 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 16 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 17 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 17 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 18 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 18 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 19 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 19 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 20 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 20 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 21 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 21 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 22 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 22 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 23 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 23 (ქართული):
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 6 (ქართული):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 6 (ქართული):
პროგრამის აღწერა 6 (ქართული):
პროგრამის შიდა კონტენტი 6 (ქართული):
<p style="text-align: justify;">The volume of the undergraduate program in Business Administration is 240 ECTS credits, the language of instruction is English.<br /><br /><br />The Bachelor’s program in Business Administration is built from simple to complex and from general disciplines to specific sub-disciplines, which includes the required number of disciplines required for the Bachelor of Business Administration qualification in the mandatory component of the program. It provides program selectivity by offering adequate, multiple-choice courses for undergraduate degrees in a variety of business disciplines, while enhancing practical and research skills by completing a practical and undergraduate thesis component, respectively.<br /><br /><br />The program is considered complete when the student accumulates 240 ECTS compatible with the program, which means mastering all the mandatory components of the program, and accumulating credits with elective components and free components, not less than the number of credits provided by this component. The program concludes with the award of a Bachelor of Business Administration degree.<br /><br /><br />The student receives information about the planning and progress of the educational process through the electronic learning process management system (www.emis.seu.edu.ge). Upon enrollment at the University, the student receives a login and password for the electronic learning process management system. He/she can undergo academic registration without coming to the university and has the academic freedom to enroll in the courses he / she prefers during the academic registration according to his / her educational program, have information about future courses, see course syllabus and evaluate each course according to the specifics.<br /><br /><br />Georgian National University SEU operates the European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS). Credit is a unit that expresses the study load required for a student expressed in units of time – hours, which can be obtained after the achievement of learning outcomes. Credits are distributed among the components defined by the educational program and include the contact and independent hours required for the learning outcomes to be achieved with the specific component. Credit cannot be calculated by contact hours only. Contact hour refers to the time allotted for a student's educational activity, which is realized by the involvement of the staff implementing the educational program component, while the independent hour is the time specified for the student's educational activities, which does not include the involvement of the staff implementing the educational program component.<br /><br /><br />Student study load is the time required to achieve the learning outcomes defined by the educational program. Student study load is based on independent and contact hours. In SEU, a student's workload for one academic year is 60 credits or 1500 hours, and one credit equals 25 hours. The student is entitled to accumulate additional credits during the academic year/semester, but not more than 75 credits per year.<br /><br /><br />The study component is one semester. The learning component with the same content, volume and learning outcome for students of all programs includes an equal number of credits. Credits are awarded based on the ability of the student with average academic achievement. The evaluation of the achievement of the learning outcomes of the components of the educational program should be completed in the same semester in which it was conducted.<br /><br /><br />A semester is a period of time that includes a combination of study weeks, an additional exam/exam period, and a student achievement assessment period for an additional exam/exam.<br /><br /><br /></p> <p style="text-align: justify;"><strong>PROGRAM EMPLOYMENT FIELD</strong><br /><br /></p> <p style="text-align: justify;">Graduate employment positions:<br /><br /><br />In the second semester of the study students take a core course of Career Path, that was created in cooperation and with involvement of partner employers. The objective of the course is to help students identify the choices of the pathways and learn more about the directions, possible positions and their role in organizational structure and context. The course will help students to learn more about their own personality traits and the values they match considering the pathways. As a result of this course students will be more informed about specific positions and career paths that fit them the most, they will also learn about what knowledge and skills they need to develop for being successful in a chosen career path.<br /><br /><br />Graduates of the Business Administration bachelor’s educational program can be employed in public and private sector organizations, both, local and international. The positions that the graduates will be holding are specialists at department, middle level managerial positions or they may engage in entrepreneurial activity. The functions the graduates will be performing include organizational functions, administrative functions, various scale business processes management functions and information research and analysis.<br /><br /></p> <p style="text-align: justify;"><br /><a class="new-link" href="https://seu.edu.ge/uploads/files/Program2024/english/Bachelor%20Program%20of%20Business%20Administration%20BBA.pdf" target="_blank" rel="noopener">Business Administration Program In English</a></p>
ძველი პროგრამის ფოტო:
სურათი - 6 (629x140):
ვებსაიტზე გამოჩნდეს პროგრამა:
ორივე
მხოლოდ ინგლისური
მხოლოდ ქართული
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 9 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 9 (ქართული):
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 7 (ქართული):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 7 (ქართული):
პროგრამის აღწერა 7 (ქართული):
პროგრამის შიდა კონტენტი 7 (ქართული):
<p style="text-align: justify;">ბიზნესის მენეჯმენტი და ციფრული ტექნოლოგიების საბაკალავრო პროგრამა შექმნილია იმისთვის, რომ სტუდენტები უზრუნველყოს როგორც ბიზნესის მართვის პრინციპების, ასევე უახლესი ციფრული ტექნოლოგიების ყოვლისმომცველი გაგებით. ამ ინტერდისციპლინარული პროგრამის კურსდამთავრებულები მომზადდებიან წარმატების მისაღწევად დღევანდელ ციფრულ ეკონომიკაში მენეჯმენტის, ბიზნესის ადმინისტრირებისა და საინფორმაციო ტექნოლოგიების ელემენტების გაერთიანებით. <br /><br /><br />ბიზნესის მენეჯმენტი და ციფრული ტექნოლოგიების საბაკალავრო პროგრამა შედგენილია დარგში არსებული თანამედროვე გამოწვევებისა და ადგილობრივი შრომის ბაზრის მოთხოვნების გათვალისწინებით. ბიზნესის მართვის პრინციპების, თანამედროვე მართვის ინსტრუმენტებისა და გადაწყვეტილებების მიღების მეთოდოლოგიის ცოდნა სტრატეგიულად მნიშვნელოვანია ბიზნესში დასაქმებული პროფესიონალებისთვის. <br /><br /><br />ბიზნესის მენეჯმენტი და ციფრული ტექნოლოგიების საბაკალავრო პროგრამაზე ჩარიცხული სტუდენტები მიიღებენ ფართო ცოდნას ბიზნესის მართვის პრინციპებისა და თანამედროვე ტექნოლოგიების შესახებ, თუ როგორ იკვეთება ბიზნესი და ტექნოლოგიები. ამ საბაკალავრო პროგრამის მიზანია სტუდენტებს მიაწოდოს თანამედროვე ცოდნა და საჭირო უნარები ბიზნესის მართვის, მენეჯმენტისა და ტექნოლოგიების სფეროში.<br /><br /><br /><br /></p> <p style="text-align: justify;"><strong>პროგრამა აკრედიტაციის პროცესშია<br /><br /><a class="new-link" href="https://seu.edu.ge/uploads/files/Program2024/%E1%83%91%E1%83%98%E1%83%96%E1%83%9C%E1%83%94%E1%83%A1%E1%83%98%E1%83%A1%20%E1%83%9B%E1%83%94%E1%83%9C%E1%83%94%E1%83%AF%E1%83%9B%E1%83%94%E1%83%9C%E1%83%A2%E1%83%98%20%E1%83%93%E1%83%90%20%E1%83%AA%E1%83%98%E1%83%A4%E1%83%A0%E1%83%A3%E1%83%9A%E1%83%98%20%E1%83%A2%E1%83%94%E1%83%A5%E1%83%9C%E1%83%9D%E1%83%9A%E1%83%9D%E1%83%92%E1%83%98%E1%83%94%E1%83%91%E1%83%98.pdf" target="_blank" rel="noopener">იხილეთ ბიზნესის მენეჯმენტის და ციფრული ტექნოლოგიების პროგრამა სრულად</a><br /></strong></p>
ძველი პროგრამის ფოტო:
სურათი - 7 (629x140):
ვებსაიტზე გამოჩნდეს პროგრამა:
ორივე
მხოლოდ ინგლისური
მხოლოდ ქართული
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 8 (ქართული):
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 8 (ქართული):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 8 (ქართული):
პროგრამის აღწერა 8 (ქართული):
პროგრამის შიდა კონტენტი 8 (ქართული):
<p style="text-align: justify;">მონაცემთა მეცნიერების და ხელოვნური ინტელექტის საბაკალავრო პროგრამის აქტუალობა განპირობებულია თანამედროვე ორგანიზაციების მხრიდან გაზრდილი მოთხოვნით ისეთ სპეციალისტებზე, რომლებიც შეძლებენ უპასუხონ თანამედროვე ტექნოლოგიებთან დაკავშირებულ გამოწვევებს. მონაცემთა მეცნიერების და ხელოვნური ინტელექტის პროგრამა მოიცავს არამხოლოდ პროგრამირების მიმართულებას, არამედ მათემატიკურ საფუძვლებსაც. ამ დარგის კურსდამთავრებულს პროგრამული უნარ-ჩვევების გარდა, აუცილებლად ესაჭიროება ალგორითმული აზროვნება და მყარი მათემატიკური საფუძვლები. მონაცემთა მეცნიერების და ხელოვნური ინტელექტის კურიკულუმი ისე არის შედგენილი, რომ სავალდებულო კურსების უმეტესობა ემსახურება სტუდენტებისთვის სწორედ ასეთი საფუძვლის მიცემას. არჩევით კურსებად კურიკულუმი სტუდენტებს სთავაზობს პრაქტიკული საგნების მდიდარ სიას, რომელიც საშუალებას აძლევს მათ შეარჩიონ კურსები ინტერესისამებრ და ბაზარზე მოთხოვნის შესაბამისად.<br /><br /><a class="new-link" href="https://seu.edu.ge/uploads/files/Program2024/%E1%83%9B%E1%83%9D%E1%83%9C%E1%83%90%E1%83%AA%E1%83%94%E1%83%9B%E1%83%97%E1%83%90%20%E1%83%9B%E1%83%94%E1%83%AA%E1%83%9C%E1%83%98%E1%83%94%E1%83%A0%E1%83%94%E1%83%91%E1%83%90%20%E1%83%93%E1%83%90%20%E1%83%AE%E1%83%94%E1%83%9A%E1%83%9D%E1%83%95%E1%83%9C%E1%83%A3%E1%83%A0%E1%83%98%20%E1%83%98%E1%83%9C%E1%83%A2%E1%83%94%E1%83%9A%E1%83%94%E1%83%A5%E1%83%A2%E1%83%98-%E1%83%A1%E1%83%90%E1%83%91%E1%83%90%E1%83%99%E1%83%90%E1%83%9A%E1%83%90%E1%83%95%E1%83%A0%E1%83%9D%20%E1%83%9E%E1%83%A0%E1%83%9D%E1%83%92%E1%83%A0%E1%83%90%E1%83%9B%E1%83%90.pdf" target="_blank" rel="noopener"> მონაცემთა მეცნიერება და ხელოვნური ინტელექტი</a></p>
ძველი პროგრამის ფოტო:
სურათი - 8 (629x140):
ვებსაიტზე გამოჩნდეს პროგრამა:
ორივე
მხოლოდ ინგლისური
მხოლოდ ქართული
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 13 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 13 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 14 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 14 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 15 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 15 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 16 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 16 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 17 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 17 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 18 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 18 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 19 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 19 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 20 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 20 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 21 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 21 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 22 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 22 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 23 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 23 (ქართული):
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 9 (ქართული):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 9 (ქართული):
პროგრამის აღწერა 9 (ქართული):
პროგრამის შიდა კონტენტი 9 (ქართული):
<p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 12pt; margin-bottom: 12pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">საქართველოს ეროვნული უნივერსიტეტი სეუ-ს ბიზნესის ადმინისტრირების საბაკალავრო პროგრამა, სტუდენტს სთავაზობს ყოვლისმომცველ და დინამიურ განათლებას ბიზნესის ადმინისტრირების სფეროში. შექმნილია იმისათვის, რომ აღჭურვოს სტუდენტები ცოდნით, უნარებითა და კომპეტენციებით, რომლებიც აუცილებელია დღევანდელ გლობალურ ბიზნეს გარემოში წარმატებისთვის, პროგრამა სტუდენტს საშუალებას აძლევს მიიღოს აკადემიური განათლება და გაიაზროს პრაქტიკაში თეორიული ცოდნის გამოყენების მნიშვნელობა. <br /></span><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /><br /></span></p> <p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 12pt; margin-bottom: 12pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">ბიზნესის ადმინისტრირების საბაკალავრო პროგრამა მოიცავს დისციპლინების ფართო სპექტრს ბიზნესის ადმინისტრირების სფეროში, მათ შორის მეწარმეობა, მენეჯმენტი, ფინანსები, მარკეტინგი და საერთაშორისო ბიზნესი. პროგრამა აქცენტს აკეთებს მრავალფეროვანი სასწავლო კურსებისა და უახლესი ლიტერატურის შეთავაზებაზე. პროგრამაზე სწავლის განმავლობაში სტუდენტებს აქვთ შესაძლებლობა ჩაერთონ სტაჟირებაში, პრაქტიკული ქეისების განხილვაში, პროექტების შემუშავებაში, რაც მათ საშუალებას აძლევს გამოიყენონ თეორიული ცოდნა რეალურ ბიზნეს სიტუაციებში. <br /></span><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /><br /></span></p> <p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">პროგრამა ითვალისწინებს სტუდენტების მხარდაჭერას კარიერული მიზნების მიღწევაში კარიერული კონსულტაციების, დასაქმების ღონისძიებების და კურსდამთავრებულების კავშირების საშუალებით.<br /><br /></span></p> <p><span id="docs-internal-guid-11eac648-7fff-d890-ef14-e4c592fb567a"><strong><span id="docs-internal-guid-384a858c-7fff-2d5a-4553-f067a95657d8"><span style="font-size: 14pt; font-family: Arial, sans-serif; background-color: #ededed; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space-collapse: preserve;">პროგრამა აკრედიტაციის პროცესშია</span></span></strong><br /><br /><a class="new-link" href="https://seu.edu.ge/uploads/files/Programs2025/Business_Administration.pdf" target="_blank" rel="noopener">იხილეთ სრულად</a><br /><br /><br /></span></p>
ძველი პროგრამის ფოტო:
სურათი - 9 (629x140):
ვებსაიტზე გამოჩნდეს პროგრამა:
ორივე
მხოლოდ ინგლისური
მხოლოდ ქართული
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 9 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 9 (ქართული):
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 10 (ქართული):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 10 (ქართული):
პროგრამის აღწერა 10 (ქართული):
პროგრამის შიდა კონტენტი 10 (ქართული):
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">The Georgia National University SEU Bachelor of Business Administration program offers students a comprehensive and dynamic education in the field of business administration. Designed to equip students with the knowledge, skills and competencies necessary to succeed in today's global business environment, the program enables the student to acquire an academic education and understand the importance of applying theoretical knowledge in practice. The Bachelor of Business Administration program covers a wide range of disciplines in business administration, including entrepreneurship, management, finance, marketing and international business. The program focuses on offering a wide variety of courses and the latest literature. During their studies on the program, students have opportunity to engage in internships, review practical cases, develop projects, which allow them to apply theoretical knowledge in real business situations. The program aims to support students in achieving their career goals through careers advice, recruitment events and alumni connections.<br /><br /></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span id="docs-internal-guid-e54aaab2-7fff-511f-f532-098c2a753571"> </span></strong></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>Under Accreditation Process<br /><br /><a class="new-link" href="https://seu.edu.ge/uploads/files/Programs2025/EN%20Business%20Administration.pdf" target="_blank" rel="noopener">Full Program</a><br /></strong></p>
ძველი პროგრამის ფოტო:
სურათი - 10 (629x140):
ვებსაიტზე გამოჩნდეს პროგრამა:
ორივე
მხოლოდ ინგლისური
მხოლოდ ქართული
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 9 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 9 (ქართული):
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 11 (ქართული):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 11 (ქართული):
პროგრამის აღწერა 11 (ქართული):
პროგრამის შიდა კონტენტი 11 (ქართული):
<p style="text-align: justify;">საქართველოს ეროვნული უნივერსიტეტი სეუს გლობალური ბიზნეს მენეჯმენტის საბაკალავრო პროგრამა სტუდენტებს მისცემს რეალურ ბიზნეს გამოცდილებას, რომელიც მიწოდებული იქნება რეალურ სამყაროში არსებული ქეისების შესწავლით, პროექტების შემუშავებით, რეპორტების მომზადებით და პრაქტიკის გავლით. <br /><br /><br />აღნიშნული პროგრამა წარმოადგენს ლონდონის ქოვენთრის უნივერსიტეტის გლობალური ბიზნეს მენეჯმენტის პროგრამის ქართულ განათლების სისტემის სტანდარტებთან ადაპტირებულ ვარიანტს, რომელიც შექმნილია ურთიერთთანამშრომლობის შეთანხმების საფუძველზე. პროგამის სამომავლო პერსპექტივაა მიანიჭოს კურდამთავრებულს ორმაგი აკადამიური ხარისხი. გლობალური ბიზნესის მენეჯმენტის საბაკალავრო პროგრამის ფარგლებში ამჟამად მიმდინარეობს მოლაპარაკებები ქოვენთრის უნივერსიტეტთან (Coventry University, United Kingdom).<br /><br /><br />ძირითადი სასწავლო კურსები უზრუნველყოფენ მყარ საფუძველს გლობალურ კონტექსტში ძირითად ბიზნეს სფეროებში. სტუდენტებს აქვთ შესაძლებლობა, ფოკუსირება მოახდინონ გლობალური ბიზნესის მართვის კონტექსტზე რეალური ქეისების შესწავლით და პრაქტიკული დავალებების შესრულებით, რომლებიც გამოიყენება როგორც სწავლების, სწავლისა და შეფასების სტრატეგიის ნაწილი.<br /><br /><br />პროგრამის სწავლება, სწავლა და შეფასება მკაფიოდ არის ორიენტირებული კარიერის განვითარებაზე, რომელიც მოიცავს არა მხოლოდ აუცილებელ ცოდნას და თეორიებს, არამედ მნიშვნელოვან შემეცნებით, პრაქტიკულ და ტრანსფერულ უნარებს, რომლებიც საჭიროა კონკურენტუნარიან გლობალურ შრომის ბაზარზე. პროგრამის სწავლება, სწავლა და შეფასება ასევე ხელს უწყობს ტექნოლოგიურ განვითარებას კარიერული მიზნების მისაღწევად.<br /> <br /><br />საწარმოსა და მეწარმეობაზე ფოკუსირება სტუდენტებს აძლევს ალტერნატიულ კარიერულ პერსპექტივას და უვითარებს უნარებს, რათა შეძლონ შექმნან საკუთარი ბიზნესი. სამეწარმეო უნარები, როგორიცაა გუნდური მუშაობა და ინიციატივისა და ორიგინალური აზროვნების დემონსტრირების უნარი, დავალებების დაწყებისას და მათი შესრულების ვადებში თვითდისციპლინასთან ერთად, არის არსებითი ატრიბუტები, რომლებიც საერთასორისო დამსაქმებელთათვის პრიორიტეტულ საკითხებად სახელდება. <br /><br /><br />პროგრამა შედგენილია საერთაშორისო დასაქმების ბაზრების მოთხოვნების გათვალისწინებით, რაც კურსდამთავრებულს წარმატებულ კარიერულ განვითარებაში დაეხმარება.<br /><br /></p> <p><strong>პროგრამა აკრედიტაციის პროცესშია<br /><br /><a class="new-link" href="https://seu.edu.ge/uploads/files/Programs2025/GlobalBusinessManagement.pdf" target="_blank" rel="noopener">იხილეთ სრულად</a><br /></strong></p> <p> </p>
ძველი პროგრამის ფოტო:
სურათი - 11 (629x140):
ვებსაიტზე გამოჩნდეს პროგრამა:
ორივე
მხოლოდ ინგლისური
მხოლოდ ქართული
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 9 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 9 (ქართული):
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 12 (ქართული):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 12 (ქართული):
პროგრამის აღწერა 12 (ქართული):
პროგრამის შიდა კონტენტი 12 (ქართული):
<p dir="ltr" style="line-height: 1.38; text-align: justify; margin-top: 12pt; margin-bottom: 12pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Georgian National University SEU's Global Business Management Bachelor program will provide students with real-world business experience delivered through real-world case studies, project development, report writing, and internships.</span><span style="font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /><br /></span></p> <p dir="ltr" style="line-height: 1.38; text-align: justify; margin-top: 12pt; margin-bottom: 12pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span><span style="font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">The educational program is an analogue of the Global Business Management program of London Coventry University adapted to the standards of the Georgian education system, which was created on the basis of a mutual cooperation agreement. The future perspective of the program is to award the graduate with a double academic degree. Negotiations are currently underway with Coventry University (United Kingdom) within the framework of the Bachelor's program of Global Business Management.</span><span style="font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span><span style="font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span><span style="font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span><span style="font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Core study courses provide a solid foundation in key business areas in a global context. Students have the opportunity to focus on the context of global business management by studying real-life cases and completing practical assignments that are used as part of a teaching, learning and assessment strategy.</span><span style="font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span><span style="font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span><span style="font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span><span style="font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">The teaching, learning and assessment of the program is clearly focused on career development, which includes not only essential knowledge and theories, but also important cognitive, practical and transferable skills needed in a competitive global labor market. The program's teaching, learning and assessment also support technological development to achieve career goals.<br /></span><span style="font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span><span style="font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span><span style="font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span><span style="font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">A focus on entrepreneurship gives students an alternative career perspective and develops the skills to make them able to set up their own business. Entrepreneurial skills, such as teamwork and the ability to demonstrate initiative and original thinking, along with self-discipline in initiating and completing tasks within deadlines, are essential attributes identified as priorities for international employers.<br /></span><span style="font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /><br /></span></p> <p dir="ltr" style="line-height: 1.38; text-align: justify; margin-top: 12pt; margin-bottom: 12pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">The program is designed taking into account the requirements of international employment markets, which will help the graduate in successful career development.<br /></span><span style="font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /><br /></span></p> <p><strong id="docs-internal-guid-e5a65452-7fff-6678-261b-2e3976579949" style="font-weight: normal;"> </strong></p> <p dir="ltr" style="line-height: 1.38; text-align: justify; margin-top: 12pt; margin-bottom: 12pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: bold; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Program Under Accreditation<br /><br /><a class="new-link" href="https://seu.edu.ge/uploads/files/Programs2025/EN%20Business%20Administration.pdf" target="_blank" rel="noopener">Full Program</a><br /></span><span style="font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: bold; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /></span><a style="text-decoration: none;" href="https://seu.edu.ge/uploads/files/Programs2025/EN%20Business%20Administration.pdf"><span style="font-size: 11pt; font-family: Roboto,sans-serif; color: #1155cc; background-color: transparent; font-weight: bold; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: underline; -webkit-text-decoration-skip: none; text-decoration-skip-ink: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><br /><br /></span></a></p> <p> </p>
ძველი პროგრამის ფოტო:
სურათი - 12 (629x140):
ვებსაიტზე გამოჩნდეს პროგრამა:
ორივე
მხოლოდ ინგლისური
მხოლოდ ქართული
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 9 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 9 (ქართული):
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 13 (ქართული):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 13 (ქართული):
პროგრამის აღწერა 13 (ქართული):
პროგრამის შიდა კონტენტი 13 (ქართული):
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">მენეჯმენტის საბაკალავრო პროგრამის აქტუალობა განპირობებულია თანამედროვე ორგანიზაციების მხრიდან გაზრდილი მოთხოვნით ისეთ სპეციალისტებზე, რომლებსაც განვითარებული აქვთ ორგანიზაციის გარემოში მიმდინარე მოვლენებისა და პროცესების ანალიზის უნარი და შეუძლიათ ოპტიმალური გადაწყვეტილებების მიღება (საშუალო რგოლის მენეჯმენტის დონეზე), გუნდში მუშაობა, მისი მართვა და გამოირჩევიან ეფექტური კომუნიკაციის უნარით.<br /><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><br />მრავალფეროვანი სასწავლო კურსების და უახლესი ლიტერატურის შეთავაზებით, სწავლების თანამედროვე მეთოდების გამოყენებითა და პრაქტიკული კომპონენტის მუდმივი გაძლიერების გზით მოამზადოს მენეჯმენტის სფეროში თანამედროვე ცოდნით და პრაქტიკული უნარებით აღჭურვილი, შრომის ბაზარზე კონკურენტუნარიანი სპეციალისტები.<br /><br /><br /><br />პროგრამა აქცენტს აკეთებს მენეჯერული აზროვნებისა და უნარების განვითარებაზე, სწავლების თანამედროვე მეთოდების და უახლესი ლიტერატურის გამოყენებით. ამისათვის, სტუდენტები ორგანიზაციის ფუნქციების შესახებ ფართო თეორიულ ცოდნას მიიღებენ და ორგანიზაციის რესურსების მართვისთვის საჭირო უნარებს განივითარებენ. პროგრამაში მოცემული სასწავლო კურსები სტუდენტს აძლევს ცოდნას თანამედროვე ორგანიზაციის ძირითადი მახასიათებლების, თავისებურებებისა და გამოწვევების შესახებ. პრაქტიკული კომპონენტებით დატვირთული სასწავლო კურსების მიზანია სტუდენტს განუვითაროს ორგანიზაციული პროცესების მართვის და გუნდში მუშაობის უნარები.<br /><br /><br /></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>პროგრამა აკრედიტაციის პროცესშია<br /><br /><a class="new-link" href="https://seu.edu.ge/uploads/files/Programs2025/Management.pdf" target="_blank" rel="noopener">სრული პროგრამა</a><br /></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p>
ძველი პროგრამის ფოტო:
სურათი - 13 (629x140):
ვებსაიტზე გამოჩნდეს პროგრამა:
ორივე
მხოლოდ ინგლისური
მხოლოდ ქართული
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 9 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 9 (ქართული):
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 14 (ქართული):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 14 (ქართული):
პროგრამის აღწერა 14 (ქართული):
პროგრამის შიდა კონტენტი 14 (ქართული):
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">The relevance of the Bachelor's Program in Management is due to the increased demand from modern organizations for such specialists who have developed the ability to analyze events and processes in the organization environment and can make optimal decisions (at the level of middle management), work in a team and manage it and are distinguished by effective communication skills.<br /><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><br />By offering a variety of study courses and the newest literature, using modern teaching methods and constant strengthening the practical component, the program trains specialists in the field of management, equipped with modern knowledge and practical skills, competitive in the labor market.<br /><br /><br /><br />The program emphasizes the development of managerial thinking and skills, using modern teaching methods and the latest literature. For this, students will get a broad theoretical knowledge about the functions of the organization and will develop the necessary skills for managing the organization's resources. The courses given in the program provide the student with knowledge about the main characteristics, peculiarities and challenges of the modern organization. The purpose of study courses loaded with practical components is to develop the skills of managing organizational processes and working in a group.<br /><br /></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>UNDER ACCREDITATION PROCESS<br /><br /><a class="new-link" href="https://seu.edu.ge/uploads/files/Programs2025/MANAGEMENT%20EN.pdf" target="_blank" rel="noopener">Full Program</a><br /></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p>
ძველი პროგრამის ფოტო:
სურათი - 14 (629x140):
ვებსაიტზე გამოჩნდეს პროგრამა:
ორივე
მხოლოდ ინგლისური
მხოლოდ ქართული
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 9 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 9 (ქართული):
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 15 (ქართული):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 15 (ქართული):
პროგრამის აღწერა 15 (ქართული):
პროგრამის შიდა კონტენტი 15 (ქართული):
<p style="text-align: justify;">The Bachelor program in Business Management and Digital Technology is designed to provide students with a comprehensive understanding of both the principles of business management and the latest digital technologies. Graduates of this interdisciplinary program will be prepared to succeed in today's digital economy by combining elements of management, business administration, and information technology.<br /><br /><br />The Bachelor's program in Business Management and Digital Technology has been designed keeping in mind the current challenges in the field and the demands of the local labor market. Knowledge of business management principles, modern management tools and decision-making methodology is strategically important for professionals employed in business.<br /><br /><br />Students enrolled in the Bachelor of Business Management and Digital Technology program will gain a broad understanding of the principles of business management and modern technology, and how business and technology intersect. The objective of this bachelor's program is to provide students with modern knowledge and necessary skills in the field of business administration, management and technology.<br /><br /></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>Under Accreditation<br /><br /><a class="new-link" href="https://seu.edu.ge/uploads/files/Program2024/english/Business%20Management%20and%20Digital%20Technologies-docx.pdf" target="_blank" rel="noopener">BUSINESS MANAGEMENT AND DIGITAL TECHNOLOGY</a><br /></strong></p>
ძველი პროგრამის ფოტო:
სურათი - 15 (629x140):
ვებსაიტზე გამოჩნდეს პროგრამა:
ორივე
მხოლოდ ინგლისური
მხოლოდ ქართული
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 8 (ქართული):
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 16 (ქართული):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 16 (ქართული):
პროგრამის აღწერა 16 (ქართული):
პროგრამის შიდა კონტენტი 16 (ქართული):
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">საქართველოს ეროვნული უნივერსიტეტი SEU-ს ადამიანური რესურსების მართვის სამაგისტრო პროგრამის მიზნებია:</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">• მოცემული პროგრამა მიზნად ისახავს მოამზადოს ადამიანური რესურსების მართვის სპეციალისტები, მენეჯერები, კონსულტანტები, რომლებიც ფლობენ თანამედროვე, საერთაშორისო ცოდნას, დარგობრივ ხედვებს და პრაქტიკულ ინსტრუმენტებს ადამიანური რესურსების მართვის<br />სფეროში.<br /><br /><br />• პროგრამის ამოცანაა გამოუშვას კურსდამთავრებულები, რომლების მომზადებულები იქნებიან ადამიანური რესურსების მართვის ყველა მაპროფილებელი მიმართულებებში და აქტივში ექნებათ აუცილებელი უნარ-ჩვევები და სამუშაო ინსტრუმენტები. ამავდროულად, პროგრამა დიდ ყურადღებას უთმობს დარგობრივი ხედვების ჩამოყალიბებას, კონცეპტუალური საკითხების და დარგში არსებული ტენდენციების ცოდნის მაქსიმალურ გადაცემას.<br /><br /><br />• პროგრამის კონცეფცია გულისხმობს ორგანიზაციული ფსიქოლოგიის და ბიზნესის მიმართულებების გაერთიანებას და ამ გზით უპირატესობის მოპოვებას იმ პროგრამებთან შედარებით, რომლების ვითარდებიან რომელიმე ცალკეული დარგის ბაზაზე.<br /><br /><br />• პროგრამის სტრუქტურა საშუალებას აძლევს სტუდენტს, რომ მაქსიმალურად მომზადებული შეხვდეს ორგანიზაციის გამოწვევებს. ეს გამოწვევები უკავშირდება, ორგანიზაციულ და ადამიანური კაპიტალის განვითარებას, შესრულების (შედეგიანობის) მართვას, ცვლილებებისა და ინოვაციების დაგეგმვას. პროგრამა სრულად მოიცავს ორგანიზაციის ფსიქო - სოციალურ ასპექტებს, ბიზნესის მოთხოვნებს, საკანონმდებლო ნორმებს, ორგანიზაციული კვლევისა და დიაგნოსტირების ინსტრუმენტებს.<br /><br /><br />• პროგრამა მიმართულია ადამიანური რესურსების სფეროში არსებული თანამედროვე ფასეულობებისა და ორგანიზაციული კულტურის ჩამოყალიბებაზე, ხელმძღვანელობს სოციალური პასუხისმგებლობის პრინციპებით, ამავდროულად ამ პროცესის განხორციელებისტვის კონკრეტული ინსტრუმენტების გაცნობა/ათვისებაზე.<br /><br /><br />• პროგრამა მოიცავს ინოვაციურ კომპონენტს, რომელიც გულისხმობს რეალური საკონსულტაციო პროეტების განხორციელებას, რაც შესაძლებლობას მისცემს პროგრამის მონაწილეებს მოირგონ კონსულტანტის როლი და რეალურ პროექტებში დაგეგმონ და განახორციელონ არმ აქტივობები.<br /><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>სწავლის შედეგები</strong><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">ადამიანური რესურსების მართვის მაგისტრის აკადემიური ხარისხის მოპოვებისას სტუდენტი ღრმად და სისტემურად:<br /><br /><br />• აანალიზებს ადამიანური რესურსების მენეჯმენტისთვის დამახასიათებელ სპეციფიურ მეთოდებსა და საკითხებს, უსადაგებს მიღებულ დარგობრივ ცოდნას კონკრეტულ სიტუაციებს;<br /><br />• განმარტავს სხვადასხვა მარეგულირებელ აქტებს, დამსაქმებლის უფლებებსა და მოვალეობებს, სადავო სიტუაციების პრევენციისთვის;<br /><br />• აცნობიერებს ორგანიზაციაში არსებული მსოფლმხედველობის, მრავალფეროვნების, სოციალურად და პიროვნულად მნიშვნელოვანი პრობლემების გადაჭრის აუცილებლობას;</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">• შეიმუშავებს ორგანიზაციის საკადრო პოლიტიკას ადამიანური რესურსების მართვის ძირითადი პოსტულატებისა და სტრატეგიების გათვალისწინებით;</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">• განმარტავს ორგანიზაციული განვითარების პროგრამების აუცილებლობას, შეიმუშავებს პროგრამებს და უზრუნველყოფს მათ განხორციელებას;</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">• მოიძიებს, შეარჩევს და იყენებს საჭირო მონაცემებს, დასახული მენეჯერული და ორგანიზაციული ამოცანების გადასაჭრელად;<br /><br />• აგებს ადამიანური რესურსების სისტემას და ორგანიზაციული კულტურის ჩამოყალიბებისას ხელმძღვანელობს სოციალური პასუხისმგებლობის პრინციპებით;<br /><br />• აცნობიერებს ადამიანური რესურსების მენეჯმენტის სფეროში აქტუალურ სამეცნიერო პრობლემებს, ადგილობრივი/უცხოელი მკვლევარების მიერ მიღებული შედეგების შეჯამებისა და კრიტიკულად შეფასების საფუძველზე;<br /><br />• გეგმავს და ახორციელებს კადრების მოზიდვა/შერჩევას, სწავლებას, კარიერულ განვითარებასა და სამუშაოს შესრულების მართვას;<br /><br />• აფასებს გლობალიზაციის პირობებში ადამიანური რესურსების მართვის სფეროში პრობლემების იდენტიფიცირებისა და მათი მოწესრიგების ინსტრუმენტებს.<br /><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>ჩარიცხვის პირობები</strong><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">სამაგისტრო პროგრამაზე სწავლის უფლება აქვს არანაკლებ ბაკალავრის ან მასთან გათანაბრებული განათლების მქონე პირს, რომელიც ფლობს სახელმწიფოს მიერ დადასტურებულ შესაბამის დოკუმენტს (დიპლომს) შემდეგ დარგებში: ბიზნეს ადმინისტრირება, საჯარო ადმინისტრირება, ფსიქოლოგია და სოციალური მეცნიერებები და / ან გააჩნია სამუშაო გამოცდილება ადამიანური რესურსების მართვის სფეროში. კანდიდატი სწავლის უფლებას აღნიშნულ პროგრამაზე მოიპოვებს ერთიანი სამაგისტრო გამოცდებისა და საუნივერსიტეტო გამოცდების შედეგების საფუძველზე. სეუ-ში სამაგისტრო პროგრამაზე მიღების დამატებითი პირობებია: შიდა საუნივერსიტეტო გამოცდები სპეციალობასა და ინგლისურ ენაში (B2 დონე). B2 დონის დადასტურება შესაძლებელია ინგლისური ენის შესაბამის დონეზე ცოდნის დამადასტურებელი დოკუმენტით.<br /><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">პროგრამაზე კანდიდატის მიღების პირველი ეტაპია კანდიდატის შეფასება ფორმალური მოთხოვნების მიხედვით, მეორე ეტაპი მოიცავს გასაუბრებას შესარჩევ კომისიასთან.<br /><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>სამაგისტრო პროგრამაზე ერთიანი სამაგისტრო გამოცდების გავლის გარეშე სწავლა დასაშვებია:</strong><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><br />• მაგისტრანტობის კანდიდატებისათვის, რომლებმაც უცხო ქვეყანაში მიიღეს შესაბამისი უმაღლესი განათლების აკადემიური ხარისხის დამადასტურებელი დოკუმენტი;</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><br />• პირებისათვის (გარდა ერთობლივი უმაღლესი საგანმანათლებლო პროგრამის მონაწილე სტუდენტებისა და გაცვლითი საგანმანათლებლო პროგრამის მონაწილე სტუდენტებისა), რომლებიც უცხო ქვეყანაში ცხოვრობდნენ ბოლო 1 წლის ან მეტი ხნის განმავლობაში , სწავლობენ / სწავლობდნენ და მიღებული აქვთ კრედიტები / კვალიფიკაცია უცხო ქვეყანაში ამ ქვეყნის კანონმდებლობის შესაბამისად აღიარებულ უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების მაგისტრატურაში;</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><br />• მაგისტრანტობის კანდიდატებისათვის, რომლებიც უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებაში ჩაირიცხნენ უმაღლესი განათლების შესახებ საქართველოს კანონის 52-ე მუხლის მე-3 პუნქტის შესაბამისად, კერძოდ:</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><br />• უცხო ქვეყნის მოქალაქეებისათვის და მოქალაქეობის არმქონე პირებისათვის, რომლებმაც უცხო ქვეყანაში მიიღეს სრული ზოგადი ან მისი ეკვივალენტური განათლება;</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><br />• საქართველოს მოქალაქეებისათვის, რომლებმაც უცხო ქვეყანაში მიიღეს სრული ზოგადი ან მისი ეკვივალენტური განათლება და სრული ზოგადი განათლების ბოლო 2 წელი ისწავლეს უცხო ქვეყანაში;</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><br />• პირებისათვის (გარდა ერთობლივი უმაღლესი საგანმანათლებლო პროგრამის მონაწილე სტუდენტებისა და გაცვლითი საგანმანათლებლო პროგრამის მონაწილე სტუდენტებისა), რომლებიც უცხო ქვეყანაში ცხოვრობდნენ ბოლო 1 წლის ან მეტი ხნის განმავლობაში, სწავლობენ / სწავლობდნენ და მიღებული აქვთ კრედიტები / კვალიფიკაცია უცხო ქვეყანაში ამ ქვეყნის კანონმდებლობის შესაბამისად აღიარებულ უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებაში.<br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><br />სამაგისტრო პროგრამაზე სხვა უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებიდან / პროგრამიდან მობილობის წესით გადმოსულ სტუდენტთა მიღება ხორციელდება საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის 2010 წლის 4 თებერვლის N 10/ნ ბრძანებით დადგენილი წესის შესაბამისად.<br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><br />სამაგისტრო პროგრამაზე სწავლის უფლების მოპოვების შემდეგ, პროგრამაზე ჩარიცხვისათვის, მაგისტრანტობის კანდიდატი ვალდებულია ჩააბაროს საუნივერსიტეტო გამოცდა სპეციალობასა და უცხო (ინგლისურ) ენაში.<br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><br />სპეციალობის გამოცდის საკითხები მტკიცდება უნივერსიტეტის მიერ და ქვეყნდება პროგრამაზე მისაღები კონტინგენტის რეგისტრაციასთან ერთად.</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><br /><br />უცხო ენის (ინგლისური) გამოცდის შედეგად პროგრამაზე ჩარიცხვის უფლებას მოიპოვებენ ის სტუდენტები, რომლებიც გამოცდის შედეგების გათვალისწინებით დაადასტურებენ ინგლისური ენის ცოდნის არანაკლებ B2 დონეს ენობრივი კომპეტენციის ევროპული ჩარჩო-აღმწერის (CEFR) შესაბამისად.<br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">ინგლისურენოვანი კომუნიკაციის კომპეტენციის დადასტურება შესაძლებელია ინგლისური ენის B2 დონეზე ფლობის დამადასტურებელი საერთაშორისო სერტიფიკატით:<br /><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">ა.) BEC exam and CELS exam – Vantage<br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">ბ.) Cambridge exam – FCE<br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">გ.) Pritman ESOL International<br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">დ.) TOEIC – 541<br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">ე.) TOEFL – 500 (Paper - based)<br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">173 (Computer - based)<br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">72 (Internet - based)<br /><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>დასაქმების სფერო</strong><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">ადამიანური რესურსების მართვის სამაგისტრო პროგრამის კურსდამთავრებულს შესაძლებლობა ექნებათ დასაქმდეს, როგორც საჯარო, ასევე კერძო სტრუქტურებში ადამიანური რესურსების მართვის დეპარტამენტის სპეციალისტის, მენეჯერის ან კონსულტანტის თანამდებობაზე.<br /><br /><a class="new-link" href="https://www.seu.edu.ge/uploads/files/%E1%83%9E%E1%83%A0%E1%83%9D%E1%83%92%E1%83%A0%E1%83%90%E1%83%9B%E1%83%94%E1%83%91%E1%83%98%202023-2/%E1%83%90%E1%83%93%E1%83%90%E1%83%9B%E1%83%98%E1%83%90%E1%83%9C%E1%83%A3%E1%83%A0%E1%83%98%20%E1%83%A0%E1%83%94%E1%83%A1%E1%83%A3%E1%83%A0%E1%83%A1%E1%83%94%E1%83%91%E1%83%98%E1%83%A1%20%E1%83%A1%E1%83%90%E1%83%9B%E1%83%90%E1%83%92%E1%83%98%E1%83%A1%E1%83%A2%E1%83%A0%E1%83%9D%20%E1%83%9E%E1%83%A0%E1%83%9D%E1%83%92%E1%83%A0%E1%83%90%E1%83%9B%E1%83%90%202023_%E1%83%A1%E1%83%90%E1%83%91%E1%83%9D%E1%83%9A%E1%83%9D%E1%83%9D-.pdf" target="_blank" rel="noopener"> იხილეთ ადამიანური რესურსების მართვის სამაგისტრო პროგრამა დეტალურად</a></p> <p style="text-align: justify;"><span id="docs-internal-guid-a5b68961-7fff-ca5b-0a3f-7223d025ab5b"> </span></p>
ძველი პროგრამის ფოტო:
სურათი - 16 (629x140):
ვებსაიტზე გამოჩნდეს პროგრამა:
ორივე
მხოლოდ ინგლისური
მხოლოდ ქართული
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 9 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 9 (ქართული):
დოკუმენტის დამატება
დოკუმენტის სახელი 1 (ქართული):
ძველი დოკუმენტი 1:
გადმოწერე
დოკუმენტის სახელი 2 (ქართული):
ძველი დოკუმენტი 2:
გადმოწერე
პროგრამის სახელი 17 (ქართული):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 17 (ქართული):
პროგრამის აღწერა 17 (ქართული):
პროგრამის შიდა კონტენტი 17 (ქართული):
<p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>პროგრამის მიზანი<br /><br /></strong></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">პროგრამის მიზანია მოამზადოს ზოგადი და უმაღლესი განათლების სფეროში: განათლების სფეროს ადმინისტრირებისა და მართვის სპეციალისტები, მენეჯერები, ხარისხის უზრუნველყოფის თანამშრომლები, განათლების პოლიტიკის მკლევრები და ექსპერტები.<br /><br /><br />განუვითაროს ხედვა განათლების სფეროს თანამედროვე, საერთაშორისო სტანტარდებისა და განათლების სისტემის განვითარების მიმართულებით.<br /><br /><br />სტუდენტს განუვითაროს უნარები, დამოუკიდებლად დაგეგმოს და განახორციელოს სწავლება-სწავლის პროცესი, პროფესიული ეთიკის ნორმების დაცვით.<br /><br /><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>სწავლის შედეგები<br /><br /></strong></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">პროგრამის დასრულების შემდეგ სტუდენტი:<br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">• აღწერს განათლების ადმინისტრირებასთან დაკავშირებული სისტემის, ისტორიის, თეორიების, რეფორმებისა და პროფესიული ეთიკის ნორმებს;<br /><br />• განსაზღვრავს განათლების ადმინისტრირებასთან დაკავშირებულ პრინციპებს და წარმატებული პრაქტიკის მაგალითებს;<br /><br />• კრიტიკულად იაზრებს განათლების სისტემის ძირითად გამოწვევებს, საზოგადოებისა და დაინტერესებული მხარეების მოთხოვნათა დასაკმაყოფილებლად და ორიგინალური იდეების განსავითარებილად;<br /><br />• ახდენს დარგის ღრმა და სისტემური თეორიული ცოდნის დემოსტრირებას, კომპლექსური პრობლემების ახლებურად გადაჭრისას და განათლების სფეროსთვის დამახასიათებელი პროექტების განხორციელებისას;<br /><br />• იყენებს შესაბამის მეთოდებს მასალების შეგროვებისას, ილუსტრირებისას, ინტერპრეტირებისას, შეფასებისას, რეკომენდაციების მომზადებისას და წარდგენისას;<br /><br />• არგუმენტირებულად მსჯელობს პროფესიულ საზოგადოებაში შესაბამისი პროფესიული ტერმინოლოგიის გამოყენებით;<br /><br />• აანალიზებს არსებულ ინფორმაციას კრიტიკულად, ანალიზის, სინთეზისა და შეფასების საფუძველზე სთავაზობს განათლების სფეროში საქმიანობის განსხვავებულ სტრატეგიებს კონკრეტული საკითხების გადაწყვეტის მიზნით;<br /><br />• გეგმავს და ახორციელებს კვლევას ორიგინალური მეთოდების გამოყენებით, აკადემიური კეთილსინდისიერების პრინციპების დაცვითა და კვლევის საუკეთესო პრაქტიკის გათვალისწინებით;<br /><br />• ახდენს თვითშეფასებასა და ურთიერთშეფასებას დამოუკიდებელად, სწავლის სტრატეგიული დაგეგმვის, მოდიფიცირებისა და რეალიზების მეთოდების გამოყენებით.<br /><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>ჩარიცხვის პირობები<br /><br /></strong></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">სამაგისტრო პროგრამაზე სწავლის უფლება აქვს არანაკლებ ბაკალავრის ან მასთან გათანაბრებული განათლების მქონე პირს, რომელიც ფლობს სახელმწიფოს მიერ დადასტურებულ შესაბამის დოკუმენტს (დიპლომს).<br /><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">კანდიდატი სწავლის უფლებას აღნიშნულ პროგრამაზე მოიპოვებს ერთიანი სამაგისტრო გამოცდებისა და საუნივერსიტეტო გამოცდების შედეგების საფუძველზე. სეუ-ში სამაგისტრო პროგრამაზე მიღების დამატებითი პირობებია: შიდა საუნივერსიტეტო გამოცდები სპეციალობასა და ინგლისურ ენაში (B2 დონე). B2 დონის დადასტურება შესაძლებელია ინგლისური ენის შესაბამის დონეზე ცოდნის დამადასტურებელი დოკუმენტით.<br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><br />პროგრამაზე კანდიდატის მიღების პირველი ეტაპია კანდიდატის შეფასება ფორმალური მოთხოვნების მიხედვით, მეორე ეტაპი მოიცავს გასაუბრებას შესარჩევ კომისიასთან.<br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><br />სამაგისტრო პროგრამაზე ერთიანი სამაგისტრო გამოცდების გავლის გარეშე სწავლა დასაშვებია:<br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><br />• მაგისტრანტობის კანდიდატებისათვის, რომლებმაც უცხო ქვეყანაში მიიღეს შესაბამისი უმაღლესი განათლების აკადემიური ხარისხის დამადასტურებელი დოკუმენტი;</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><br />• პირებისათვის (გარდა ერთობლივი უმაღლესი საგანმანათლებლო პროგრამის მონაწილე სტუდენტებისა და გაცვლითი საგანმანათლებლო პროგრამის მონაწილე სტუდენტებისა ), რომლებიც უცხო ქვეყანაში ცხოვრობდნენ ბოლო 1 წლის ან მეტი ხნის განმავლობაში , სწავლობენ / სწავლობდნენ და მიღებული აქვთ კრედიტები / კვალიფიკაცია უცხო ქვეყანაში ამ ქვეყნის კანონმდებლობის შესაბამისად აღიარებულ უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების მაგისტრატურაში;</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><br />• მაგისტრანტობის კანდიდატებისათვის, რომლებიც უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებაში ჩაირიცხნენ უმაღლესი განათლების შესახებ საქართველოს კანონის 52-ე მუხლის მე-3 პუნქტის შესაბამისად, კერძოდ:</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><br />• უცხო ქვეყნის მოქალაქეებისათვის და მოქალაქეობის არმქონე პირებისათვის, რომლებმაც უცხო ქვეყანაში მიიღეს სრული ზოგადი ან მისი ეკვივალენტური განათლება;</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><br />• საქართველოს მოქალაქეებისათვის, რომლებმაც უცხო ქვეყანაში მიიღეს სრული ზოგადი ან მისი ეკვივალენტური განათლება და სრული ზოგადი განათლების ბოლო 2 წელი ისწავლეს უცხო ქვეყანაში;</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><br />• პირებისათვის (გარდა ერთობლივი უმაღლესი საგანმანათლებლო პროგრამის მონაწილე სტუდენტებისა და გაცვლითი საგანმანათლებლო პროგრამის მონაწილე სტუდენტებისა), რომლებიც უცხო ქვეყანაში ცხოვრობდნენ ბოლო 1 წლის ან მეტი ხნის განმავლობაში, სწავლობენ / სწავლობდნენ და მიღებული აქვთ კრედიტები / კვალიფიკაცია უცხო ქვეყანაში ამ ქვეყნის კანონმდებლობის შესაბამისად აღიარებულ უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებაში.<br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><br />სამაგისტრო პროგრამაზე სხვა უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებიდან / პროგრამიდან მობილობის წესით გადმოსულ სტუდენტთა მიღება ხორციელდება საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის 2010 წლის 4 თებერვლის N 10/ნ ბრძანებით დადგენილი წესის შესაბამისად.<br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><br />სამაგისტრო პროგრამაზე სწავლის უფლების მოპოვების შემდეგ, პროგრამაზე ჩარიცხვისათვის, მაგისტრანტობის კანდიდატი ვალდებულია ჩააბაროს საუნივერსიტეტო გამოცდა სპეციალობასა და უცხო (ინგლისურ) ენაში.<br /><br /><br />სპეციალობის გამოცდის საკითხები მტკიცდება უნივერსიტეტის მიერ და ქვეყნდება უნივერსიტეტის ვებ-გვერდზე seu.edu.ge-ზე პროგრამაზე მისაღები კონტინგენტის რეგისტრაციასთან ერთად უცხო ენის (ინგლისური) გამოცდის შედეგად პროგრამაზე ჩარიცხვის უფლებას მოიპოვებენ ის სტუდენტები, რომლებიც გამოცდის შედეგების გათვალისწინებით დაადასტურებენ ინგლისური ენის ცოდნის არანაკლებ B2 დონეს ენობრივი კომპეტენციის ევროპული ჩარჩო-აღმწერის (CEFR) შესაბამისად.<br /><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">ინგლისურენოვანი კომუნიკაციის კომპეტენციის დადასტურება შესაძლებელია ინგლისური ენის B2 დონეზე ფლობის დამადასტურებელი საერთაშორისო სერტიფიკატით:<br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">ა.) BEC exam and CELS exam – Vantage</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">ბ.) Cambridge exam – FCE</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">გ.) Pritman ESOL International</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">დ.) TOEIC – 541</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">ე.) TOEFL – 500 (Paper - based)</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">173 (Computer - based)</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">72 (Internet - based)</p> <p style="text-align: justify;"><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>დასაქმების სფერო<br /><br /></strong></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">განათლების ადმინისტრირების სამაგისტრო პროგრამის კურსდამთავრებულს შესაძლებლობა ექნებათ დასაქმდეს საგანმანათლებლო სფეროს ადმინისტრირების საშუალო და მაღალი რგოლის პოზიციებზე (საგანმანათლებლო დაწესებულების ადმინისტრაცია, ხარისხის უზრუნველყოფის სამსახური, სახელმწიფო დარგობრივი უწყებების პოზიციებზე, განათლების პოლიტიკის კვლევით დაკავებულ ორგანიზაციებში და სხვა).<br /><br /><a class="new-link" href="https://seu.edu.ge/uploads/files/Program2024/%E1%83%92%E1%83%90%E1%83%9C%E1%83%90%E1%83%97%E1%83%9A%E1%83%94%E1%83%91%E1%83%98%E1%83%A1%20%E1%83%90%E1%83%93%E1%83%9B%E1%83%98%E1%83%9C%E1%83%98%E1%83%A1%E1%83%A2%E1%83%A0%E1%83%98%E1%83%A0%E1%83%94%E1%83%91%E1%83%98%E1%83%A1%20%E1%83%A1%E1%83%90%E1%83%9B%E1%83%90%E1%83%92%E1%83%98%E1%83%A1%E1%83%A2%E1%83%A0%E1%83%9D%20%E1%83%9E%E1%83%A0%E1%83%9D%E1%83%92%E1%83%A0%E1%83%90%E1%83%9B%E1%83%90.pdf" target="_blank" rel="noopener"> განათლების ადმინისტრირების სამაგისტრო პროგრამა</a></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <ul style="text-align: justify;"> <li dir="ltr" style="list-style-type: none;" aria-level="1"> </li> </ul> <p style="text-align: justify;"><br /><br /></p>
ძველი პროგრამის ფოტო:
სურათი - 17 (629x140):
ვებსაიტზე გამოჩნდეს პროგრამა:
ორივე
მხოლოდ ინგლისური
მხოლოდ ქართული
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 8 (ქართული):
დოკუმენტის დამატება
დოკუმენტის სახელი 1 (ქართული):
ძველი დოკუმენტი 1:
გადმოწერე
დოკუმენტის სახელი 2 (ქართული):
ძველი დოკუმენტი 2:
გადმოწერე
პროგრამის სახელი 18 (ქართული):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 18 (ქართული):
პროგრამის აღწერა 18 (ქართული):
პროგრამის შიდა კონტენტი 18 (ქართული):
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">მონაცემთა მეცნიერების სამაგისტრო პროგრამა შემუშავებულია საქართველოს ეროვნულo უნივერსიტეტი სეუ-ს „საგანმანათლებლო პროგრამის შემუშავების, გადასინჯვისა და შეწყვეტის პროცედურების შესაბამისად“. პროგრამა შედგენილია დარგში არსებული თანამედროვე გამოწვევებისა და ადგილობრივი შრომის ბაზრის მოთხოვნების გათვალისწინებით, მიმართულია უმაღლესი განათლების მეორე საფეხურის სწავლების შედეგების გამომუშავებაზე, რაც მოცემულ სფეროში ღრმა და სისტემური ცოდნის მიცემას და სფეროს სხვადასხვა ქვედარგის შესახებ სტუდენტის ჩართულობას ისახავს მიზნად. უფრო დეტალურად კი, პროგრამა ფოკუსირებულია ისეთ დარგობრივ კომპეტენციებზე, როგორიცაა, თანამედროვე კომპიუტერული მეცნიერების საფუძვლების ცოდნა და მათი პრაქტიკაში გამოყენება, რაც ესოდენ ესაჭიროებათ ორგანიზაციებს ინფორმაციის სწორად მართვისათვის.<br /><br /></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">მონაცემთა მეცნიერების სამაგისტრო პროგრამის შინაარსი, მოცულობა და კომპლექსურობა შეესაბამება უმაღლესი განათლების მეორე საფეხურს. პროგრამის შინაარსი ითვალისწინებს პროგრამაზე დაშვების წინაპირობებსა და სწავლის შედეგებს. პროგრამის სტრუქტურა თანმიმდევრული და ლოგიკურია. შინაარსი და სტრუქტურა უზრუნველყოფს პროგრამის სწავლის შედეგების მიღწევას.<br /><br /></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">მისანიჭებელი კვალიფიკაცია მონაცემთა მეცნიერების მაგისტრი შესაბამისობაშია პროგრამის შინაარსთან და სწავლის შედეგებთან. პროგრამით გათვალისწინებული სასწავლო კომპონენტების სწავლების ენა - ქართულია. ძირითადი სასწავლო მასალები წარმოდგენილია ქართულ ენაზე, რიგი დამატებითი მასალები მოყვანილია უცხოენოვანი წყაროების ფორმითაც (ინგლისურ ენაზე).<br /><br /></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">მონაცემთა მეცნიერების სამაგისტრო პროგრამა აგებულია შემდეგი პრინციპით: სავალდებულო და არჩევითი სასწავლო კურსები. სტუდენტისათვის სავალდებულოა სამაგისტრო ნაშრომის შესრულება.<br /><br /><a class="new-link" href="https://seu.edu.ge/uploads/files/Program2024/%E1%83%9B%E1%83%9D%E1%83%9C%E1%83%90%E1%83%AA%E1%83%94%E1%83%9B%E1%83%97%E1%83%90%20%E1%83%9B%E1%83%94%E1%83%AA%E1%83%9C%E1%83%98%E1%83%94%E1%83%A0%E1%83%94%E1%83%91%E1%83%90-%20%E1%83%A1%E1%83%90%E1%83%9B%E1%83%90%E1%83%92%E1%83%98%E1%83%A1%E1%83%A2%E1%83%A0%E1%83%9D%20%E1%83%9E%E1%83%A0%E1%83%9D%E1%83%92%E1%83%A0%E1%83%90%E1%83%9B%E1%83%90.pdf" target="_blank" rel="noopener"> მონაცემთა მეცნიერება - სამაგისტრო პროგრამა</a></p>
ძველი პროგრამის ფოტო:
სურათი - 18 (629x140):
ვებსაიტზე გამოჩნდეს პროგრამა:
ორივე
მხოლოდ ინგლისური
მხოლოდ ქართული
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 9 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 9 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 10 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 10 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 11 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 11 (ქართული):
დოკუმენტის დამატება
დოკუმენტის სახელი 1 (ქართული):
ძველი დოკუმენტი 1:
გადმოწერე
პროგრამის სახელი 19 (ქართული):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 19 (ქართული):
პროგრამის აღწერა 19 (ქართული):
პროგრამის შიდა კონტენტი 19 (ქართული):
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">უკანასკნელ წლებში საქართველოს საფინანსო სექტორის ხვედრითი წილი ქვეყნის ეკონომიკაში (საბანკო სისტემის წამყვანი როლით) სტაბილურად მზარდია. შესაბამისად, იზრდება მოთხოვნა მაღალკვალიფიციური საკრედიტო სფეროს სპეციალობის კადრებზე საჯარო სამსახურებისა და კერძო სამართლის იურიდიულ პირთა (კომერციული ბანკების, სადაზღვევო კომპანიების, მიკროსაფინანსო ორგანიზაციების, საინვესტიციო კომპანიების, ერთობლივი ფონდების, სალიზინგო კომპანიების და სხვა) მხრიდან.</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">საბანკო საქმის სამაგისტრო პროგრამა უზრუნველყოფს, საკრედიტო საბანკო სფეროში მაღალკვალიფიცურ კადრებზე მზარდი მოთხოვნის შესატყვისი პროფესიონალი სპეციალისტების მომზადებას, რომლებიც აღჭურვილნი იქნებიან ფულად-საკრედიტო და საფინანსო სფეროსათვის საჭირო თეორიული და პრაქტიკული უნარ-ჩვევებით, კონკურენტუნარიანი იქნებიან ადგილობრივ და საერთაშორისო შრომის ბაზარზე.</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">უმაღლესი განათლების ეროვნულ კვალიფიკაციების ჩარჩოში განსაზღვრული მაგისტრის კომპეტენციებისა და საბანკო საქმის მაგისტრისადმი შრომის ბაზრის მოთხოვნათა გათვალისწინებით, სტუდენტების მომზადება მიმდინარეობს საბანკო საქმის მაგისტრის პროფესიული ან/და საზოგადოებრივი საქმიანობისათვის აუცილებელი კომპეტენციების გამომუშავების მიზნით, რომელიც დაკავშირებულია ფინანსების ზოგად სფეროსთან და კონკრეტულად საბანკო საქმესთან.</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">სპეციალობის სავალდებულო სასწავლო კურსები ითვალისწინებს სპეციალობის ისეთი სასწავლო დისციპლინების შესწავლას, რომელმაც უნდა უზრუნველყოს პროგრამის მიზნებისა და შედეგების მაქსიმალური მიღწევა. პროგრამა მაგისტრანტს აღჭურავს საბანკო-საკრედიტო სექტორში მუშაობისთვის საჭირო უნარ-ჩვევებით, რომელიც იქნება კონკურენტუნარიანი შრომის შიდა/საერთაშორისო ბაზარზე და ექნება ღრმა და სისტემური ცოდნა საბანკო სისტემის, საკრედიტო ბაზრების, ბანკის მენეჯმენტის, საბანკო რისკების იდენტიფიცირებისა და მართვის, საბანკო დაწესებულების ფინანსური მდგომარეობის ანალიზის და საბანკო-საკრედიტო სფეროში არსებული რეგულაციების შესახებ.<br /><br /><a class="new-link" href="https://seu.edu.ge/uploads/files/programes%202022/2024/%E1%83%A1%E1%83%90%E1%83%91%E1%83%90%E1%83%9C%E1%83%99%E1%83%9D%20%E1%83%A1%E1%83%90%E1%83%A5%E1%83%9B%E1%83%98%E1%83%A1%20%E1%83%A1%E1%83%90%E1%83%9B%E1%83%90%E1%83%92%E1%83%98%E1%83%A1%E1%83%A2%E1%83%A0%E1%83%9D%20%E1%83%9E%E1%83%A0%E1%83%9D%E1%83%92%E1%83%A0%E1%83%90%E1%83%9B%E1%83%90.pdf" target="_blank" rel="noopener">საბანკო საქმის სამაგისტრო პროგრამა</a></p>
ძველი პროგრამის ფოტო:
სურათი - 19 (629x140):
ვებსაიტზე გამოჩნდეს პროგრამა:
ორივე
მხოლოდ ინგლისური
მხოლოდ ქართული
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 9 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 9 (ქართული):
დოკუმენტის დამატება
დოკუმენტის სახელი 1 (ქართული):
ძველი დოკუმენტი 1:
გადმოწერე
დოკუმენტის სახელი 2 (ქართული):
ძველი დოკუმენტი 2:
გადმოწერე
პროგრამის სახელი 20 (ქართული):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 20 (ქართული):
პროგრამის აღწერა 20 (ქართული):
პროგრამის შიდა კონტენტი 20 (ქართული):
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">ფინანსური ტექნოლოგიების სამაგისტრო პროგრამა შედგენილია დარგში არსებული თანამედროვე გამოწვევებისა და ადგილობრივი შრომის ბაზრის მოთხოვნების გათვალისწინებით. ფინანსების, მისი მართვისა და გადაწყვეტილების მიღების ინსტრუმენტების ცოდნა სტრატეგიულად მნიშვნელოვანია ბიზნესში დასაქმებული პროფესიონალისათვის. პროგრამა მიმართულია უმაღლესი განათლების მეორე საფეხურის (მაგისტრატურის) სწავლების შედეგების გამომუშავებაზე და ამ პროგრამის მიზანია მაგისტრანტებს შეუქმნას გარემო, სადაც ისინი შეძლებენ გაიღრმავონ საფინანსო დისციპლინების თეორიული ცოდნა, გაიუმჯობესონ კონტექსტის შეფასების უნარები, რადგან ეფექტიანად უპასუხონ პრაქტიკაში დასმულ ამოცანებსა და გამოწვევებს.</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">ფინანსური ტექნოლოგიების სამაგისტრო პროგრამაზე ჩარიცხული სტუდენტები მიიღებენ სრულყოფილ ცოდნას, თუ როგორ იკვეთება ფინანსები და ტექნოლოგია. ფინანსური ტექნოლოგები გახდა სწრაფად განვითარებადი და გავლენიანი სფერო, რომელმაც მოახდინა რევოლუცია ფინანსური სერვისების მიწოდების, წვდომისა და მართვის გზაზე. ფინანსური ტექნოლოგიების სამაგისტრო პროგრამის მიზანია სტუდენტებს მიაწოდოს თანამდეროვე ცოდნა და საჭირო უნარები ფინანსების, ტექნოლოგიებისა და ინოვაციების სფეროში. პროგრამა მიზნად ისახავს სტუდენტების აღჭურვას საჭირო ცოდნით სწრაფად განვითარებადი ფინანსურ სფეროზე ნავიგაციისთვის, განვითარებადი ტექნოლოგიების ძალის გამოყენებისა და ფინანსურ ინდუსტრიაში ინოვაციების გასაძლიერებლად. </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">საქართველოს ეროვნული უნივერსიტეტი სეუ-ს ფინანსური ტექნოლოგიების სამაგისტრო პროგრამის მიზნები შემუშავებულია იმისათვის, რომ პროგრამაზე ჩარიცხულ მაგისტრანტებს შეუქმნას გარემო, სადაც ისინი შეძლებენ გაიღრმავონ საფინანსო დისციპლინებით თეორიული ცოდნა, ასევე გაიუმჯობესონ ციფრული და ტექნოლოგიური უნარები, რათა უფრო გამართულად უპასუხონ პრაქტიკაში დასმულ ამოცანებსა და გამოწვევებს. ყოველივე ეს უზრუნველყოფს კურსდამთავრებულების კარგად ინფორმირებულობასა და მომზადებას წარმატებისთვის ფინანსური ტექნოლოგიების განვითარებად სფეროში.</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">სამაგისტრო პროგრამის შინაარსი, მოცულობა და კომპლექსურობა შეესაბამება უმაღლესი განათლების მეორე საფეხურს. პროგრამის შინაარსი ითვალისწინებს პროგრამაზე დაშვების წინაპირობებსა და სწავლის შედეგებს. პროგრამის სტრუქტურა თანმიმდევრული და ლოგიკურია. შინაარსი და სტრუქტურა უზრუნველყოფს პროგრამის სწავლის შედეგების მიღწევას. მისანიჭებელი კვალიფიკაცია ტექნოლოგიების მენეჯმენტის მაგისტრი შესაბამისობაშია პროგრამის შინაარსთან და სწავლის შედეგებთან.<br /><br /><a class="new-link" href="https://seu.edu.ge/uploads/files/programes%202022/2024/%E1%83%A4%E1%83%98%E1%83%9C%E1%83%90%E1%83%9C%E1%83%A1%E1%83%A3%E1%83%A0%E1%83%98%20%E1%83%A2%E1%83%94%E1%83%A5%E1%83%9C%E1%83%9D%E1%83%9A%E1%83%9D%E1%83%92%E1%83%98%E1%83%94%E1%83%91%E1%83%98%E1%83%A1%20%E1%83%A1%E1%83%90%E1%83%9B%E1%83%90%E1%83%92%E1%83%98%E1%83%A1%E1%83%A2%E1%83%A0%E1%83%9D.pdf" target="_blank" rel="noopener">ფინანსური ტექნოლოგიების სამაგისტრო</a></p>
ძველი პროგრამის ფოტო:
სურათი - 20 (629x140):
ვებსაიტზე გამოჩნდეს პროგრამა:
ორივე
მხოლოდ ინგლისური
მხოლოდ ქართული
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 9 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 9 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 10 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 10 (ქართული):
დოკუმენტის დამატება
დოკუმენტის სახელი 1 (ქართული):
ძველი დოკუმენტი 1:
გადმოწერე
პროგრამის სახელი 21 (ქართული):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 21 (ქართული):
პროგრამის აღწერა 21 (ქართული):
პროგრამის შიდა კონტენტი 21 (ქართული):
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">This master’s program in Financial Technology is designed to meet the needs of the local labor market as well as the current challenges in the field. For a business professional, financial knowledge, management, decision-making tools are strategically important. A major objective of the program is to enhance teaching results at the second level of higher education (master's degree). It is intended to create an environment where master's students can gain a deeper understanding of financial disciplines, improve their knowledge of context assessment, and respond effectively to practical challenges and tasks.</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">The Master in Financial Technology program provides students with in-depth understanding of the interrelation between finance and technology. In the last few decades, financial technologists have revolutionized the way financial services are delivered, accessed, and managed. In the master’s program in Financial Technology, students will acquire up-to-date knowledge and skills in finance, technology, and innovation. By utilizing emerging technologies and driving innovation in the financial industry, the program prepares students to navigate the rapidly evolving financial landscape.</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">Early-career professionals and graduate students are provided with an environment in which they can deepen their theoretical knowledge of financial disciplines by enrolling into the Georgian National University FinTech Master's Program. The curriculum will be guided by these goals and ensure that graduates are well prepared and informed for success in the emerging fintech field by improving their digital and technological skills so they can respond better to practical tasks and challenges.</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">Second-level higher education corresponds to the content, volume, and complexity of master's programs. Learning outcomes and prerequisites for admission are considered in the content of the program. The structure of the program is coherent and logical. The content and structure ensure that the learning outcomes of the program are achieved. The awarded qualification Master of Technology Management is consistent with the program content and learning outcomes.<br /><br /><a class="new-link" href="https://seu.edu.ge/uploads/files/programes%202022/2024/Master%20Program%20of%20Financial%20Technologies.pdf" target="_blank" rel="noopener">Master Program of Financial Technologies</a></p>
ძველი პროგრამის ფოტო:
სურათი - 21 (629x140):
ვებსაიტზე გამოჩნდეს პროგრამა:
ორივე
მხოლოდ ინგლისური
მხოლოდ ქართული
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 9 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 9 (ქართული):
დოკუმენტის დამატება
დოკუმენტის სახელი 1 (ქართული):
ძველი დოკუმენტი 1:
გადმოწერე
პროგრამის სახელი 22 (ქართული):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 22 (ქართული):
პროგრამის აღწერა 22 (ქართული):
პროგრამის შიდა კონტენტი 22 (ქართული):
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">ბიზნეს ანალიტიკის სამაგისტრო პროგრამა შედგენილია დარგში არსებული თანამედროვე გამოწვევებისა და ადგილობრივი შრომის ბაზრის მოთხოვნების გათვალისწინებით, მიმართულია უმაღლესი განათლების მეორე საფეხურის (მაგისტრატურის) სწავლების შედეგების გამომუშავებაზე, მიზნად ისახავს ბიზნესის დინამიურ სამყაროში სტუდენტს შესძინოს და განუვითაროს ბიზნესის გარემოს და პროცესების ანალიზის, პროგრამული და ტექნოლოგიური უზრუნველყოფის, ინოვაციური მოდელით მართვის ეფექტიანობის და პრობლემების ანალიტიკურად გადაჭრის უნარები.<br /><br />პროგრამა ფოკუსირებულია ისეთ დარგობრივ კომპეტენციებზე, როგორიცაა, ბიზნესის მოთხოვნების დადგენა და მართვა, მონაცემთა ანალიზი და ინტერპრეტაცია, ბიზნეს პროცესების ანალიზი და მოდელირება, დაინტერესებულ მხარეებთან კომუნიკაცია და მათ დომენებში არსებული პრობლემების გადაჭრა. ეს ყოველივე მნიშვნელოვანია ჯენერალისტ ბიზნეს ანალიტიკოსის მიერ გადაწყვეტილებების მიღებისას, რისთვისაც მას უნდა გააჩნდეს სისტემური ცოდნა: ღრმა ტექნიკური ცოდნა და ბიზნესის ანალიზის უნარი.</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><br />სამაგისტრო პროგრამის შინაარსი, მოცულობა და კომპლექსურობა შეესაბამება უმაღლესი განათლების მეორე საფეხურს. პროგრამის შინაარსი ითვალისწინებს პროგრამაზე დაშვების წინაპირობებსა და სწავლის შედეგებს. პროგრამის სტრუქტურა თანმიმდევრული და ლოგიკურია. შინაარსი და სტრუქტურა უზრუნველყოფს პროგრამის სწავლის შედეგების მიღწევას. მისანიჭებელი კვალიფიკაცია ტექნოლოგიების მენეჯმენტის მაგისტრი შესაბამისობაშია პროგრამის შინაარსთან და სწავლის შედეგებთან.<br /><br /><a class="new-link" href="https://seu.edu.ge/uploads/files/programes%202022/2024/%E1%83%91%E1%83%98%E1%83%96%E1%83%9C%E1%83%94%E1%83%A1%20%E1%83%90%E1%83%9C%E1%83%90%E1%83%9A%E1%83%98%E1%83%A2%E1%83%98%E1%83%99%E1%83%98%E1%83%A1%20%E1%83%A1%E1%83%90%E1%83%9B%E1%83%90%E1%83%92%E1%83%98%E1%83%A1%E1%83%A2%E1%83%A0%E1%83%9D%20%E1%83%9E%E1%83%A0%E1%83%9D%E1%83%92%E1%83%A0%E1%83%90%E1%83%9B%E1%83%90.pdf" target="_blank" rel="noopener"> ბიზნეს ანალიტიკის სამაგისტრო პროგრამა</a></p> <p style="text-align: justify;"><span id="docs-internal-guid-cbd89b11-7fff-8340-04cc-f81c484a1633"> </span></p>
ძველი პროგრამის ფოტო:
სურათი - 22 (629x140):
ვებსაიტზე გამოჩნდეს პროგრამა:
ორივე
მხოლოდ ინგლისური
მხოლოდ ქართული
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 9 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 9 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 10 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 10 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 11 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 11 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 12 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 12 (ქართული):
დოკუმენტის დამატება
დოკუმენტის სახელი 1 (ქართული):
ძველი დოკუმენტი 1:
გადმოწერე
პროგრამის სახელი 23 (ქართული):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 23 (ქართული):
პროგრამის აღწერა 23 (ქართული):
პროგრამის შიდა კონტენტი 23 (ქართული):
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">აღმასრულებელი ბიზნესის ადმინისტრირების სამაგისტრო პროგრამა შექმნილია ბიზნესის სფეროში მენეჯერული გამოცდილების მქონე პროფესიონალებისათვის, რომლებსაც სურთ განივითარონ გუნდის მართვისა და ინტერპერსონალური უნარები, ჩამოიყალიბონ და დახვეწონ სისტემური ხედვა, დაეუფლონ გადაწყვეტილებების მიღების ხერხერსა და მხარდამჭერ მექანიზნებს და ჩამოყალიბდნენ გლობალურ მენეჯერებად, იაზროვნებენ სტრატეგიულად, შეიმუშავებენ ორგანიზაციის გამოწვევების გადასალახად საჭირო მდგრად მიდგომებს და ხელს შეუწყობენ მათი ორგანიზაციის სიცოცხლისუნარიანობას. </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">პროგრამის ხანგრძლივობაა ერთი წელი და იგი მოიცავს მინიმუმ 60 კრედიტს. პროგრამა მოიცავს როგორც სავალდებულო, ასევე არჩევით კომპონენტებს. სურვილის შემთხვევაში სტუდენტმა შეიძლება დამატებითად აირჩიოს საჭირო საბაზო სასწავლო კურის, რომლიც შემთხვევაშიც შედგება ინდივიდუალური სასწავლო გეგმა. </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">აუცილებელია სტუდენტის მზაობა თითოეული კურსის ფარგლებში განახორციელოს პროექტი/პრაქტიკული დავალება, წარუდგინოს მისი შედეგი კურსის სამუშაო ჯგუფს, მიიღოს მათგან შესაბამისი რჩევები და კურსის დასრულების შემდეგ წარადგინოს თვითრეფლექსია და შემდგომი განვითარების გეგმა. </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">თითოეულ კურსს ყავს განსაზღვრული სამუშაო გუნდი, რომელიც პასუხისმგებელია სტუდენტისათვის ინდივიდუალური საჭიროებების შესაბამისად მასალების მიწოდების, უნარების განვითარებისათვის პრაქტიკული რჩევებისა და სამუშაოების დაგეგმვისა და კურსის დავალებების შეფასების პროცესზე. ეს გუნდი შედგება ექსპერტებისა და მენტორებისგან, რომლებსაც მკაფიოდ განსაზღვრული ფუნქცია აქვთ პროგრამაში. </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">სასწავლო კურსის ლექტორი არის სამუშაო გუნდის ფასილიტატორი, რომელიც გახლავთ თეორიული და პრაქტიკული სამუშაოების დამგეგმველი და განმხორციელებელი, ხოლო კურსის ფარგლებში ბლოკებისა და ეტაპების სპეციფიკიდან გამომდინარე თითოეულ კურსს ყავს ექსპერტი და მენტორი. ექსპერტი სტუდენტებს უზიარებს როგორც საუკეთესო პრაქტიკებს, გამოწვევებსა და შეცდომებს, ასევე პროექტების განხორციელების ეტაპზე მზად არის სტუდენტს კონკრეტული ექსპერტული რჩევა მისცეს. მენტორი სწავლების პროცესში მეტად ჩართულია, შესაბამისი მომზადების შედეგად ის ეხმარება სტუდენტს საკუთარ პიროვნულ და პროფესიულ განვითარებაში. პროგრამაში ჩართული პრაქტიკოსებისათვის, რომლებიც შეასრულებენ მენტორის როლს ყოველი სემესტრის დასაწყისში ჩატარდება ქოუჩინგის მასტერკლასი, სადაც მათ საშუალება ექნებათ კიდევ ერთხელ გაიღრმავონ პოტენციის აღმოჩენისა და განვითარების თანამედროვე ფსიქო-ტექნოლოგიები, ქოუჩისა და მენტორის პროფესიული ეთიკა და სტანდარტების კოდექტი და პროცესში მოქმედების დიზაინი და ზრდისათვის აუცილებელი ელემენტები. აღნიშნული მასტერკლასის შედეგად მენტორები სიღრმისეულად გაიცნობენ მენტორის მუშაობის ფორმატს, ტექნიკასა და მასთან ასოცირებულ ეთიკის ნორმებს, შეეძლებათ უახლესი მეთოდები მოარგონ კონკრეტულ სასწავლო მიზნებს და გამოცდილების გაზიარების მეშვეობით დაეხმარონ სტუდენტებს პიროვნული და კარიერული განვითარების პროცესში. </p> <p style="text-align: justify;"><br /><a class="new-link" href="https://seu.edu.ge/uploads/files/Programs2025/EMBA.pdf" target="_blank" rel="noopener">სრული პროგრამა</a><br /><br /></p>
ძველი პროგრამის ფოტო:
სურათი - 23 (629x140):
ვებსაიტზე გამოჩნდეს პროგრამა:
ორივე
მხოლოდ ინგლისური
მხოლოდ ქართული
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 9 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 9 (ქართული):
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 24 (ქართული):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 24 (ქართული):
პროგრამის აღწერა 24 (ქართული):
პროგრამის შიდა კონტენტი 24 (ქართული):
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">პროგრამის ხედვა ემსახურება ისეთი ინკლუზიური საზოგადოების შექმნის მხარდაჭერას, რომლის თითოეული წევრი თავს კომფორტულად გრძნობს და ასევე პატივისცემით ეკიდება სხვების ინტერესებს.<br /><br />ასეთი საზოგადოების ჩამოსაყალიბებლად, პროგრამის მისიაა აქტიური სწავლება/სწავლის შესაძლებლობების, ახალი ტენდენციებისა და საუკეთესო პრაქტიკების დანერგვა, რომელიც ჩვენს ხედვას რეალობად აქცევს. პროგრამაზე დასაშვებად სტუდენტს არ მოეთხოვება ბიზნესის ადმინისტრირების მიმართულების საბაკალავრო განათლების ქონა, ასევე პროგრამა ხელს უწყობს სიცოცხლის მანძილზე სწავლის პრინციპს და შესაბამის კურსებსა და აქტივობებს სთავაზობს როგორც სტუდენტებს, ასევე კურსდამთავრებულებს და პარტნიორი ორგანიზაციების თანამშრომლებსაც. <br /><br />პროგრამის მთავარი ღირებულება ოპერაციული სრულყოფილებაა, რომელიც მუდმივ განვითარებას გულისხმობს და ურთიერთგაცვლითა და პატივისცემით მოიპოვება. პროგრამა ვითარდება ხარისხის საზომი კრიტერიუმების, აკადემიური პერსონალისა და სტუდენტების მიერ მოწოდებული უკუკავშირის საფუძველზე, რომლის მექანიზმებიც პროგრამაშია ჩაშენებული. <br /><br />პროგრამის სტრუქტურა შედგება ძირითადი და არჩევითი სასწავლო კურსების, საკონსულტაციო პროექტისა და სამაგისტრო ნაშრომისაგან. ძირითადი სასწავლო კურსები დაფუძნებულია სწავლება/სწავლის სამ საყრდენ მიმართულებაზე - ორგანიზაციული დიზაინი და განვითარება; ოპერაციული სრულყოფილება და ბიზნეს რისკების მართვა და თანასწორობა, მრავალფეროვნება, ინკლუზია და მდგრადი მართვა. თითოეული სასწავლო კურსი ემსახურება სისტემური აზროვნებისა და გადაწყვეტილებების მიღების ჩვევების განვითარებას. ძირითადი/არჩევითი სასწავლო კურსები და სამაგისტრო ნაშრომი შესაძლებელია გავლილი იქნას ერთ-ერთ საერთაშორისო პარტნიორ უნივერსიტეტშიც. სამაგისტრო ნაშრომი ბიზნესში მოქმედ ორგანიზაციებზე იქნება მორგებული. პროგრამის არჩევითი კურსები შედგენილია პრაქტიკოსებისა და პარტნიორი კომპანიების წარმომადგენლების თანამონაწილეობით, სასწავლო რესურსი მუდმივად განახლებადია და მოიცავს დარგის წამყვანი ექსპერტების სტატიებსა და ვიდეო მასალებს. <br /><br />პროგრამის სწავლების მეთოდოლოგია კონცენტრირებულია კრიტიკული აზროვნებისა და დამოუკიდებლად სწავლის უნარების განვითარებაზე. სტუდენტებს მოვუწოდებთ გუნდური მუშაობისაკენ, საკუთარი ცონდისა და შედეგების თვითრეფლექსიისაკენ და თანაგუნდელთა ობიექტურად შეფასებისაკენ. შეფასების ეს მექანიზმები ჩაშენებულია კურსების შეფასების სტრუქტურაში და ემსახურება როგორც სტუდენტთა ცოდნისა და უნარების განვითარებას, ასევე თითოეული კურსისა და საგანმანათლებლო პროგრამის უწყვეტ განვითარებას. <br /><br />პროგრამა შემუშავებულია არაპროგნოზირებად და ქაოტურ გარემოში განსხვავებული აზროვნების მქონე სპეციალისტის ჩამოყალიბებისათვის, რომელიც არსებულ პრობლემებს სისტემური ხედვითა და მდგრადი მართვის პრინციპებით გადაჭრის. პროგრამის კურსდამთავრებული იქნება ახალი თაობის მენეჯერი, რომელიც აკადემიურ კეთილსინდისიერებასთან ერთად დამოუკიდებელი აზროვნების უნარით იქნება გამორჩეული და ცვლილებებთან გასამკლავებლად გარშემომყოფთა სწორი ჩართულობით საჭირო „დღის წესრიგს“ შექმნის. <br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>პროგრამა აკრედიტაციის პროცესშია<br /><br /><a class="new-link" href="https://seu.edu.ge/uploads/files/Programs2025/MBA.pdf" target="_blank" rel="noopener">სრული პროგრამა</a><br /></strong></p> <p style="text-align: justify;"><br /><br /></p>
ძველი პროგრამის ფოტო:
სურათი - 24 (629x140):
ვებსაიტზე გამოჩნდეს პროგრამა:
ორივე
მხოლოდ ინგლისური
მხოლოდ ქართული
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 9 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 9 (ქართული):
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 25 (ქართული):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 25 (ქართული):
პროგრამის აღწერა 25 (ქართული):
პროგრამის შიდა კონტენტი 25 (ქართული):
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">The Master’s Program in Business Analytics is designed considering the modern challenges in the field and the requirements of the local labor market. It is aimed at producing the results of the second cycle of Higher Education (Master's Degree). In the dynamic world of business, the program’s objective is to provide the student with the skills of business environment and process analysis, software and information technology, effective management by innovative models and problem resolution.<br /><br /><br />The program focuses on field competencies, such as identifying and managing business requirements, analyzing and interpreting data, analyzing and modeling business processes, communicating with stakeholders, and solving problems in their domains. All of this is of paramount importance when making decisions as a generalist Business Analyst, for which one must have thorough knowledge: deep technical knowledge and business analysis skills.<br /><br /><br />The content, volume and complexity of the master's program correspond to the second cycle of Higher Education. The content of the program envisages the prerequisites for admission to the program and learning outcomes. The structure of the program is coherent and logical. The content and structure ensure that the learning outcomes of the program are achieved. The awarded qualification Master of Technology Management is consistent with the program content and learning outcomes.<br /><br /><br /><a class="new-link" href="https://seu.edu.ge/uploads/files/programes%202022/2024/Master%20Program%20of%20Business%20Analysis.pdf" target="_blank" rel="noopener">Master Program of Business Analysis</a></p> <p style="text-align: justify;"><span id="docs-internal-guid-c90287f8-7fff-0522-af95-c90f3dfe7f79"> </span></p>
ძველი პროგრამის ფოტო:
სურათი - 25 (629x140):
ვებსაიტზე გამოჩნდეს პროგრამა:
ორივე
მხოლოდ ინგლისური
მხოლოდ ქართული
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 9 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 9 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 10 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 10 (ქართული):
დოკუმენტის დამატება
დოკუმენტის სახელი 1 (ქართული):
ძველი დოკუმენტი 1:
გადმოწერე
პროგრამის სახელი 26 (ქართული):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 26 (ქართული):
პროგრამის აღწერა 26 (ქართული):
პროგრამის შიდა კონტენტი 26 (ქართული):
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">The vision of the program is to support the creation of an inclusive society where each member feels comfortable and also respects the interests of others.<br /><br /><br />To build such a community, our program’s mission is to introduce active teaching/learning opportunities, new trends, and best practices that make our vision a reality. To be admitted to the program, a student is not required to have a bachelor’s degree in Business Administration, and our program promotes the principle of lifelong learning and offers revelant courses and activities to both students and graduates and employees of partner organizations. <br /><br /><br />The core value of the program is operational excellence, which implies continuous development, that is achieved through mutual exchange and respect. The program is developed based on quality measurement criteria and feedback provided by both academic staff and students, mechanisms of which are built into the program structure.<br /><br /><br />The structure of the program consists of core and elective courses, a consulting project and a master's thesis. The main obligatory courses are based on three main areas of teaching/learning - organizational design and development; operational excellence and business risk management; and equality, diversity, inclusion and sustainable management. Each course serves the development of systems thinking and decision-making. Elective subjects and master's thesis can also be completed at one of the international partner universities. The master's thesis will be tailored to organizations operating in business and will therefore solve their real problems. The elective courses of the program are compiled with the participation of practitioners and representatives of partner companies, the educational resource is constantly updated and includes articles and videos of leading experts in the field.<br /><br /><br />The program's teaching methodology focuses on developing critical thinking and independent learning skills. We encourage students to work as a team, to self-reflect on their knowledge, skills and results, and to objectively evaluate their teammates. These evaluation mechanisms are built into the evaluation structure of the courses and serve both to develop students' knowledge and skills, as well as to the continuous development of each course and the educational program as a whole.<br /><br /><br />The program is developed for the formation of a specialist with a different way of thinking in an unpredictable and chaotic environment, who will solve existing problems with a systems thinking and sustainable management principles. We offer a manager of the new generation, who will be outstanding with the ability to think independently along with academic integrity and will create the necessary "agenda" to deal with changes with the right involvement of those around.<br /><br /><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>Program Under Accreditation<br /><br /><a class="new-link" href="https://seu.edu.ge/uploads/files/Programs2025/MBA_EN.pdf" target="_blank" rel="noopener">Full Program</a><br /></strong></p> <p style="text-align: justify;"><span id="docs-internal-guid-5d013bdb-7fff-c343-b364-3e93569b2338"> </span></p>
ძველი პროგრამის ფოტო:
სურათი - 26 (629x140):
ვებსაიტზე გამოჩნდეს პროგრამა:
ორივე
მხოლოდ ინგლისური
მხოლოდ ქართული
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 9 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 9 (ქართული):
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 27 (ქართული):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 27 (ქართული):
პროგრამის აღწერა 27 (ქართული):
პროგრამის შიდა კონტენტი 27 (ქართული):
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">The Executive Business Administration Master's Program is designed for professionals with managerial experience in the field of business who want to develop team management and interpersonal skills, form and refine a systems vision, master decision-making ways and supporting mechanisms, and develop into a global manager who thinks strategically, develops sustainable solutions needed to overcome organizational challenges and contributes to the viability of own organization.<br /><br /><br />The duration of the program is one year and it includes subjects of at least 60 credits. The subjects include obligatory as well as elective components. If desired, the student can additionally choose from basic subjects, in which case an individual study plan will be created.<br /><br /><br />It is essential that the student is ready to carry out a project/practical task within each course, share it with the course management team, receive appropriate advice from them, and submit a self-reflection and further development plan after completing the course.<br /><br /><br />Each course has a designated work team, which is responsible for the provision of materials to the individual needs of the student, practical advice for skill development and the planning of work and the process of assessment of course assignments. This team consists of experts and mentors with a clearly defined function in the program.<br /><br /><br />The lecturer of the course is the facilitator of the work team, who is the planner and implementer of theoretical and practical work, and each course has an expert and a mentor depending on the specifics of the blocks and stages within the course. The expert shares the best practices, challenges and mistakes with the students, and is ready to give specific expert advice to the student during the project implementation stage. The mentor is highly involved in the teaching process, as a result of appropriate training, he helps the student in his personal and professional development. For the practitioners involved in the program, who will play the role of a mentor, a coaching master class will be held at the beginning of each semester, where they will have the opportunity to once again deepen the modern psycho-technologies of potential discovery and development, the professional ethics and code of standards of the coach and mentor, and the design of action in the process and the elements necessary for growth. As a result of the mentioned master class, mentors will get to know in depth the format of mentor work, techniques and ethical norms associated with it, they will be able to adapt the latest methods to specific learning goals and help students in the process of personal and career development through the sharing of experience.<br /><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>Program Under Accreditation<br /><br /><br /><a class="new-link" href="https://seu.edu.ge/uploads/files/Programs2025/EMBA_EN.pdf" target="_blank" rel="noopener">Full Program</a><br /></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p>
ძველი პროგრამის ფოტო:
სურათი - 27 (629x140):
ვებსაიტზე გამოჩნდეს პროგრამა:
ორივე
მხოლოდ ინგლისური
მხოლოდ ქართული
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 8 (ქართული):
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 28 (ქართული):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 28 (ქართული):
პროგრამის აღწერა 28 (ქართული):
პროგრამის შიდა კონტენტი 28 (ქართული):
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">The innovation about the program design is that a Learning Organisation which includes policy makers, top management, academic staff, students, and businessmen has been created. A learning organisation concentrates on developing a shared vision between all its members – in our case, this is the pursuit of excellence. It encourages the sharing of mental models whilst developing the individual skills of the members.<br /><br /><br />It also actively promotes team learning. A repository of knowledge will be created where existing knowledge is stored for access by all staff. New knowledge and practices will also be sought out and incorporated into this repository. Thus, the SEU MBA will have its own knowledge management system where all knowledge and innovation is transferred into the program structure. If team members change or leave, the knowledge remains, and the MBA culture pervades. In this way, the program keeps its identity and can “grow”. In this sense, it can be called organic. It is the fact that the SEU MBA has been designed as such a learning organisation that gives the SEU MBA its distinctive, unique identity.<br /><br /><br />A feature of the learning organisation will be an annual bootcamp of two days, which will take place before the start of the academic year. Attendance will be compulsory for all academics teaching on the course. The bootcamp will consolidate the vision of the SEU MBA and how they are all part of a unique team. Staff will share their courses; discover where and how they complement each other and introduce new ideas. They will also discuss feedback from students and any problems with teaching or assessing. Sharing of best practice will be mandatory. Each bootcamp will have a theme connected to the MBA and wherever possible experts will be invited to disseminate latest practices. These bootcamps will guarantee sustainability, freshness and flexibility to the program.<br /><br /><br />Our program structure and design fits the working practices of the modern world and is open to traditional as well as lifelong learning students. The structure of the program consists of core components, elective courses and a research project in the form of master thesis.<br /><br /><br />Systems Thinking is regarded as the fifth discipline in the learning organisation as it underpins the other four disciplines of shared vison, personal mastery, mental models and team building. It stresses relationships and encourages new ideas. The whole (the MBA) is greater than the sum of its parts. (courses, staff) All academic staff have attended a short course in Systems thinking, each course is explored to find instances of such thinking. Staff has debated how to encourage students to use system thinking in the assignments. As the program starts functioning, feedback form students will also be scrupulously examined, and any mistakes will be acknowledged and remedied.<br /><br /></p> <h3 dir="ltr" style="text-align: justify;"> </h3> <h3 dir="ltr" style="text-align: justify;"> </h3> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>Systems thinking and making decisions<br /><br /></strong></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">The modern corporate world is global, interconnected and complex. To deal with the problems that arise, a new way of thinking is needed away from the deterministic, logical, analytic approach used (successfully) by science. The central core course is Systems Thinking, which encourages thinking about the wider issues of any problem and incorporates the ideas of feedback and continuous change. The course explores different ways of thinking and examines in detail “System Thinking” as an answer to the problems of today. Three major System tools (Soft Systems methodology, System Dynamics and Viable Systems) are introduced.The course of Making Decisions complements the course of systems thinking helping students understand and overcome psychological as well as cultural obstacles in making decisions. It explores the biases and noise and shows the ways of how to overcome them. These two courses prepare a student’s mind set for right thinking and good decision-making.</p> <h3 dir="ltr" style="text-align: justify;"> </h3> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>Organizational Development and Knowledge Management<br /><br /></strong></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">Advances in technology and operational practice are making great demands on a company’s ability to survive. The message of the course of Organizational Development is that the culture of a company is heavily dependent on the way it is structured i.e. organisational design is a major contribution to its operational efficiency. Treating a company as an interconnected system is promoted as a useful way of managing organization based on this new approach. The collection, storage and interpretation of knowledge is crucial to the operational excellence of a company or corporation. There is therefore a need for a course on Knowledge Management which explores these issues. There is currently a move to embed the knowledge into the institution itself - called the learning organisation. This safeguards the company against the power of individual workers who could control key areas of knowledge and also promotes a culture where the institution promotes and provides the opportunities for teamwork as well as encouraging personal mastery. It also aims at common mental models and a shared company vision.</p> <h3 dir="ltr" style="text-align: justify;"> </h3> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>Managerial Economics and Research Methodology<br /><br /></strong></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">We understand that our students might not have a background in business or economics based on their bachelor, so the course of Managerial Economics is a specially designed course that provides students with the appropriate economical knowledge necessary to complete the MBA. This course provides analytics tools that are needed to analyze the data. The course also includes applied economic theory and practice for managers and aspects of international trade and its regulations. The course integrates with the course on Research methodology. This course covers two directions, academic research (which prepares students for writing their master thesis) and applied research which enables students to investigate problems to be solved in the context of a company.<br /><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>Organizational Development and Operational Excellence<br /><br /></strong></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">The program uses latest technologies in process of teaching but it is not enough. Businesses are still run by humans, not robots and thus a new way of thinking is needed which can see the big picture, is creative and flexible and involves feedback and growth. Core courses in the first year of the study include Organizational Development and Operational Excellence, which cover the latest business practices from all over the world. Our program regards change as inevitable, it does not try to eliminate but it looks at ways of dealing with it, so all core courses cover the aspects of managing and implementing change. While organizational development analyses the structure that drives the behaviour, operational excellence proposes well-established directions towards excellence that have been proven successful with leading companies. The course sets performance measures and indicators so that the transformation towards change is well understood and measured and done while engaging the people in the given organization, as the change starts from the change of a mindset.<br /><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>Knowledge Management, Leadership and Strategy and Green Agenda<br /><br /></strong></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">Courses of Knowledge Management and Leadership and Strategy enable students to grasp the framework of organizational memory and establish learning organizations and incorporate the principles into business strategy supported by the necessary degree and involvement of leadership. Green Agenda is a significant part of the core courses that teach students how to assess the company footprint and adjust operations to grasp frontiers and alternatives of investing in green economy.</p> <h3 dir="ltr" style="text-align: justify;"> </h3> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>Research Methodology and Consulting and Delivering Projects – Master Thesis<br /><br /></strong></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">As the course of Research Methodology teaches students how to conduct both academic as well as applied research for existing company problem, the course on Consulting and Delivering Projects is a uniquely structured course that allows students to learn from practice by being a part of an actual business project. This course is a continuation of the research methodology course which connects students to real business projects and provides necessary mentorship as they play assigned roles in the projects. Content, teaching methodology and assessment is co-coordinated by research specialist responsible for the quality of the applied research delivered and a specialist of project management responsible of students’ behaviour during planning and implementing the projects assigned. This creates a solid experience for the final stage of the MBA, a business-related research project, a Master Thesis, which is a significant part of the curriculum. This component explores the process and steps of planning and conducting research and uses modern software for analysis of the findings. An ideal thesis is one that is agreed between the student, the university and a business. We believe that the course of Consulting and Delivering Projects is an excellent preparation for high-quality Master Thesis that can be applied to real business problems. The students will work independently under a supervision of an academic mentor and a consultant from the business to deliver the analysis, solution and recommendation to the problem posed.</p> <h3 dir="ltr" style="text-align: justify;"> </h3> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>Employment Prospects<br /><br /></strong></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">Most MBA programs have no trouble landing quality posts. Three months after graduating, more than 80% of MBAs usually find a position. Surveys show that in 2021, as with previous years, employment prospects for MBA graduates all over the world will continue this upward trend. Surveys also show that, with regard to job market prospects by industry, job level and job function, a graduate business degree unlocks employment opportunities in all industries, job functions, job levels, organizational sizes, and work locations. Prior to designing MBA program an additional study of local Georgian labour market regarding managerial positions conducted by the program coordinator confirms the similarity of local trends and it is incorporated into the program. Two studies were conducted at the Georgian labor market where 17 managerial positions were selected based on the vacancy post and job descriptions provided by the companies. Forty companies participated in the study, both local as well as international representing different industries in the Georgian market. After the detailed interviews with company representatives, the list of the necessary skills was identified in the direction of decision-making, involvement in operations, understanding the strategy, and effective communication as a means to fit into the company and relate to outside of the company. This list was used as one of the sources of data to design the MBA program.</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><br />The MBA is a career accelerator. It will be invaluable for those who wish to embark on their own career paths, mainly due to the skills it imparts to its students – systems thinking, strategic planning, global thinking, leadership, excellence and people management.<br /><br /><br />PROGRAM PARTNERS<br /><br /><br />➢ University of Turiba in Latvia<br /><br />➢ University of Latvia<br /><br />➢ Riseba University in Latvia<br /><br />➢ Lazarsky University in Poland<br /><br />➢ University of Gdansk in Poland<br /><br />➢ State University of Applied Sciences Kalizs in Poland<br /><br />➢ University of Economics and Human Sciences in Warsaw in Poland<br /><br />➢ Polytechnic Institute of Bragança in Portugal<br /><br />➢ Tor Vergata University of Rome in Italy<br /><br />➢ Yeditepe University in Turkey<br /><br />➢ BBW Hochschule Berlin in Germany<br /><br />➢ Zwickau University of applied sciences in Germany<br /><br />➢ IFIM Business School in India<br /><br />➢ EU Business School in Switzerland<br /><br />➢ Bucharest University of Economic Studies in Romania<br /><br />➢ Klaipėda University in Lithuania<br /><br />➢ College of CANYONS in USA<br /><br /><a class="new-link" href="http://seu.edu.ge/uploads/files/Program2024/english/Masters%20Program%20of%20Business%20Administration%20MBA.pdf" target="_blank" rel="noopener">Master's program of business administration</a></p> <p style="text-align: justify;"> </p>
ძველი პროგრამის ფოტო:
სურათი - 28 (629x140):
ვებსაიტზე გამოჩნდეს პროგრამა:
ორივე
მხოლოდ ინგლისური
მხოლოდ ქართული
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 9 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 9 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 10 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 10 (ქართული):
დოკუმენტის დამატება
დოკუმენტის სახელი 1 (ქართული):
ძველი დოკუმენტი 1:
გადმოწერე
პროგრამის სახელი 29 (ქართული):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 29 (ქართული):
პროგრამის აღწერა 29 (ქართული):
პროგრამის შიდა კონტენტი 29 (ქართული):
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">ჩვენი პროგრამის ხედვაა შევქმნათ ინკლუზიური საზოგადოება, რომელიც თავის თავს კომფორტულად გრძნობს და პატივს სცემს ყველა მოქალაქის ინტერესებს.<br /><br /><br />ჩვენი პროგრამის მისიაა უზრუნველყოს აქტიური სწავლის შესაძლებლობა და გამოიყენოს ახალი ტენდენციებისა და საუკეთესო პრაქტიკის გამოცდილება. მას არ აქვს სწავლის წინაპირობა სტუდენტს არ მოეთხოვება ბიზნესის ან ეკონომიკის საბაკალავრო განათლება, პროგრამა ხელს უწყობს სიცოცხლის მანძილზე უწყვეტი სწავლის იდეას.<br /><br /><br />ჩვენი პროგრამის ღირებულებებია ოპერაციული სრულყოფილება და მუდმივი თვითგანვითარება, რომელიც აგებულია პატივისცემასა და თანასწორობაზე.<br /><br /><br />ჩვენი პროგრამის სტრუქტურა შედგება ძირითადი და არჩევითი სასწავლო კურსების და სამაგისტრო ნაშრომისაგან. ძირითადი სასწავლო კურსები დაფუძნებულია სწავლის ორ საყრდენ მიმართულებაზე - ორგანიზაციული განვითარება და ოპერაციული სრულყოფილება. ყველა სასწავლო კურსი ეფუძნება სისტემური აზროვნების გამოყენებას. ძირითადი და/ან არჩევითი საგნები და სამაგისტრო ნაშრომი შეიძლება შესწავლილი იქნას ერთ-ერთ საერთაშორისო პარტნიორ უნივერსიტეტში. სამაგისტრო ნაშრომი რეალურ პრობლემას გადაჭრის და კომპანიაზე იქნება დაფუძნებული.<br /><br /><br />ჩვენი პროგრამის სწავლების მეთოდოლოგია კონცენტრირებულია კრიტიკულ აზროვნებასა და დამოუკიდებელ სწავლაზე, რაც სწავლის მეტ პასუხისმგებლობას სტუდენტს აკისრებს. მოსწავლეებს მოუწოდებთ ერთად იმუშაონ და ასევე ვთავაზობთ ერთობლივ შეფასების კომპონენტებსაც. ყველა საგანი იქნება გამყარებული დარგის ექსპერტების სტატიებითა და ვიდეოებით.<br /><br /><br />მსოფლიო არაპროგნოზირებადი და ქაოსური გარემოს წინაშეა. იგი საჭიროა გაუმკლავდეს ისეთ პრობლემებს რომელთა გადასაჭრელად განსხვავებული აზროვნებაა საჭირო რადგან მათ გადასაჭრელად არ არსებობს კონკრეტული გზა. საზოგადოება ღელავს ბუნებრივი რესურსების ამოწურვის, მოზღვავებული პოლიტიკური დაძაბულობის, მდიდრებსა და ღარიბებს შორის სწრაფად მზარდი უფსკრულისა და მუშახელის გაზრდილი უკმაყოფილების გამო.უამრავი სერიოზული პრობლემაა რომელიც საჭიროებს ცვლილებას, რაც, რა თქმა უნდა, ერთ დღეში ვერ მოხდება. თუმცა, ჩვენი ღრმა რწმენით, ურთიერთთანამშრომლობითა და შეცვლილი ღირებულებებით აღნიშნული შესაძლებელია. აუცილებელია საჭირო „დღის წესრიგის“ შექმნა და სხვებზე დადებითი შთაგონების მოხდენის უნარის მქონე მენეჯერთა ახალი თაობის აღზრდა.<br /><br /><br />მიუხედავად იმისა, რომ ბოლო ორმოცდაათი წლის განმავლობაში განხორციელდა მნიშვნელოვანი ტექნოლოგიური წინსვლა მმართველობის სტილმა ამ ცვლილებებს ფეხი ვერ აუწყო. დღესდღეობით პრობლემებია გლობალიზაციის გამო, გამოიყენება არაეფექტურია მართვის ტექნიკა, მოძველებულია ორგანიზაციული სტრუქტურები და მონაცემთა მართვა.<br /><br /><br />სეუ-ს ბიზნეს ადმინისტრირების სამაგისტრო პროგრამა ხსენებული პრობლემების საპასუხოდ სრულიად ახალი ტიპის მენეჯერს აღზრდის, რომელიც აკადემიურ კეთილსინდისიერებასთან ერთად დამოუკიდებელი აზროვნების უნარით იქნება გამორჩეული, ეცდება გააუმჯობესოს მისი საქმიანობა და მიისწრაფვის სრულყოფილებისკენ.<br /><br /><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>პროგრამის დასაქმების სფერო<br /><br /></strong></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">ბიზნესის ადმინისტრირების სამაგისტრო პროგრამების უმეტესობა მაღალანაზღაურებადი სამუშაო ადგილების გარანტიას იძლევა. სწავლის დასრულებიდან სამი თვის შემდეგ მსოფლიოს მასშტაბით ბიზნეს ადმინისტრირების პროგრამის კურსდამთავრებულთა 80 პროცენტზე მეტი სამსახურს ადვილად შოულობს. საერთაშორისო კვლევების თანახმად, პროგრამის კურსდამთავრებულთა დასაქმების პოზიტიური დინამიკა წინა წლების მსგავსად 2021 წელსაც გაგრძელდება. კვლევები აგრეთვე უჩვენებს, რომ დარგის მიხედვით დასაქმების ბაზრის პერსპექტივები, დასაქმების დონე და თანამდებობა დარგის ყველა სფეროში ჰპირდება კურსდამთავრებულს დასაქმებას.<br /><br /><br />სამაგისტრო პროგრამის შემუშავებამდე სამაგისტრო პროგრამის ხელმძღვანელმა ჩაატარა ადგილობრივი შრომის ბაზრის დამატებითი მენეჯერულ პოზიციების მოთხოვნების კვლევა, რომელიც ადასტურებს ადგილობრივი ტენდენციების მსგავსებას. შერჩეული იქნა 17 მენეჯერული პოზიცია, შესწავლილი იქნა ვაკანსიები და კომპანიების მიერ მოწოდებული სამუშაო აღწერილობები მოთხოვნილი კვალიფიკაციებისა და უნარების დადგენის მიზნით. კვლევაში მონაწილეობა მიიღო ორმოცმა კომპანიამ, როგორც ადგილობრივმა, ისე საერთაშორისომ, რომლებიც წარმოადგენენ საქართველოს ბაზარზე სხვადასხვა დარგს. კომპანიის წარმომადგენლებთან დეტალური გასაუბრების შემდეგ გამოიკვეთა საჭირო უნარ-ჩვევების ჩამონათვალი ამ მიმართულებებში: გადაწყვეტილების მიღება, ოპერაციებში ჩართულობა, სტრატეგიის გააზრება, ეფექტური კომუნიკაცია, როგორც კომპანიაში მორგებისა და კომპანიის გარეთ ურთიერთობის მიმართულებით. ეს სია გამოყენებული იქნა, როგორც მონაცემთა ერთ-ერთი წყარო სამაგისტრო პროგრამის შესაქმნელად.<br /><br /><br />ბიზნეს ადმინისტრირების სამაგისტრო პროგრამა კარიერული აქსელერატორია. კარიერული წარმატების სურვილის მქონე სტუდენტებისთვის სისტემური აზროვნების, სტრატეგიული დაგეგმვის, გლობალური აზროვნების, ლიდერობის, სრულყოფილებისა და ადამიანური რესურსების მართვის სინთეზის შეთავაზებით იგი ფასდაუდებელი მეგზური გახდება.<br /><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>პროგრამის პარტნიორები<br /><br /></strong></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">➢ University of Turiba in Latvia<br /><br />➢ University of Latvia<br /><br />➢ Riseba University in Latvia<br /><br />➢ Lazarsky University in Poland<br /><br />➢ University of Gdansk in Poland<br /><br />➢ State University of Applied Sciences Kalizs in Poland<br /><br />➢ University of Economics and Human Sciences in Warsaw in Poland<br /><br />➢ Polytechnic Institute of Bragança in Portugal<br /><br />➢ Tor Vergata University of Rome in Italy<br /><br />➢ Yeditepe University in Turkey<br /><br />➢ BBW Hochschule Berlin in Germany<br /><br />➢ Zwickau University of applied sciences I Germany<br /><br />➢ IFIM Business School in India<br /><br />➢ EU Business School in Switzerland<br /><br />➢ Bucharest University of Economic Studies in Romania<br /><br />➢ Klaipėda University in Lithuania<br /><br />➢ College of CANYONS in USA<br /><br /><a class="new-link" href="http://seu.edu.ge/uploads/files/Program2024/%E1%83%91%E1%83%98%E1%83%96%E1%83%9C%E1%83%94%E1%83%A1%E1%83%98%E1%83%A1%20%E1%83%90%E1%83%93%E1%83%9B%E1%83%98%E1%83%9C%E1%83%98%E1%83%A1%E1%83%A2%E1%83%A0%E1%83%98%E1%83%A0%E1%83%94%E1%83%91%E1%83%98%E1%83%A1%20%E1%83%A1%E1%83%90%E1%83%9B%E1%83%90%E1%83%92%E1%83%98%E1%83%A1%E1%83%A2%E1%83%A0%E1%83%9D%20%E1%83%9E%E1%83%A0%E1%83%9D%E1%83%92%E1%83%A0%E1%83%90%E1%83%9B%E1%83%90.pdf" target="_blank" rel="noopener"> ბიზნესის ადმინისტრირების სამაგისტრო პროგრამა</a></p> <p style="text-align: justify;"><span id="docs-internal-guid-8eacef35-7fff-aaee-9313-5e30b5c57da0"><br /><br /></span></p>
ძველი პროგრამის ფოტო:
სურათი - 29 (629x140):
ვებსაიტზე გამოჩნდეს პროგრამა:
ორივე
მხოლოდ ინგლისური
მხოლოდ ქართული
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 1 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 2 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 3 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 4 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 5 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 6 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 7 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 8 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 9 (ქართული):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 9 (ქართული):
დოკუმენტის დამატება
დოკუმენტის სახელი 1 (ქართული):
ძველი დოკუმენტი 1:
გადმოწერე
ბოქსის დამატება
სათაური (ინგლისური):
აღწერა (ინგლისური):
კონტენტი (ინგლისური):
სათაური 1 (ინგლისური):
გვერდის ლინკი 1 (ინგლისური):
სათაური 2 (ინგლისური):
გვერდის ლინკი 2 (ინგლისური):
სათაური 3 (ინგლისური):
გვერდის ლინკი 3 (ინგლისური):
სათაური 4 (ინგლისური):
გვერდის ლინკი 4 (ინგლისური):
ბოქსის დამატება
ბოქსის დამატება
ბოქსის დამატება
პროგრამის სახელი 1 (ინგლისური):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 1 (ინგლისური):
პროგრამის აღწერა 1 (ინგლისური):
პროგრამის შიდა კონტენტი 1 (ინგლისური):
<p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>THE PURPOSE OF THE PROGRAM<br /><br /></strong></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">The aims of the Program in Business Administration of Georgian National University SEU are:<br /><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">• to educate professionals, with a broad range of theoretical and practical skills of analyzing processes in various business and economic environments, and with the ability to deliver this knowledge into practical work, through the achievement of the level expected for a bachelor;<br /><br /><br />• to equip students with skills necessary for any managerial level and prepare them to effectively fulfil appropriate functions in Management, Economics, Finances, Marketing and Accounting for local and international companies.<br /><br /><br />• BA program enables students to acquire practical skills necessary for entrepreneurship.<br /><br /><br />• BA program strives to be in accordance with the educational programs in Business Administration in international universities, in order to educate professionals that will be competitive both in domestic and in international markets.<br /><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>LEARNING OUTCOMES<br /><br /></strong></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">Graduate of the Georgian National University SEU Bachelor's Degree Program in Business Administration:<br /><br /><br />• describes the fundamental concepts of economics, finance, accounting, marketing and management; explains and uses correlation between them;<br /><br /><br />• uses information technologies to support business processes and make decisions;<br /><br /><br />• defines theories and practices of business ethics and social responsibility;<br /><br /><br />• uses research (quantitative and qualitative) skills to analyze, discover and solve business problems;<br /><br /><br />• understands globalization and appreciates cultural diversity;<br /><br /><br />• analyzes the challenges of starting his/her own business; distinguishes between types of business strategies and discusses their planning, implementation and evaluation processes;<br /><br /><br />• Develop the project and prove its feasibility by quantitative and/or qualitative research and communicating its results;<br /><br /><br />• works effectively with other people by understanding their skills, interpersonal and group interactions, cultural differences and own unique background, thus, creates a synergy effect in the working process;<br /><br /><br />• can organize and establish his/her own organization, develop business ideas, and put together a business plan;<br /><br /><br />• produces clearly written analysis and delivers well-organized, reasoned and persuasive oral presentations;<br /><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>PROGRAMME ADMISSION PRECONDITION<br /><br /></strong></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">A person with a full general education who has a relevant state-issued document (high school certificate) or a document equivalent to it and who, based on the results of the Unified National Exams is eligible to study on the undergraduate educational program of Business Administration and undergoes the administrative registration at Georgian National University SEU.<br /><br /><br />Enrollment without passing the Unified National Exams<br /><br /><br />Enrollment without passing the Unified National Exams in accordance with the rules established by the legislation of Georgia is allowed:<br /><br /><br />• For foreign citizens and stateless persons who have received full general or equivalent education in a foreign country;<br /><br /><br />• For citizens of Georgia who have received full general or equivalent education in a foreign country and have studied in a foreign country for the last 2 years of full general education;<br /><br /><br />• For foreign nationals (except for students participating in a joint higher education program and students participating in an educational exchange program) who are studying/have studied and have received credits/qualifications in a foreign country at a higher education institution recognized in accordance with the legislation of that country;<br /><br /><br />• For citizens of Georgia (except for students participating in the joint higher education program and students participating in the educational exchange program), who live/have lived, study/have studied and received credits/qualifications for a period of time defined by the Ministry of Education and Science of Georgia in a recognized higher education institution of a foreign country recognized in accordance with the legislation of that country;<br /><br /><br />• The university conducts interviews to determine the language proficiency of those wishing to study without the Unified National Exams and provides the Ministry of Education and Science of Georgia with a video recording of the interview.<br /><br /><br /><a class="new-link" href="https://www.seu.edu.ge/uploads/files/%E1%83%9E%E1%83%A0%E1%83%9D%E1%83%92%E1%83%A0%E1%83%90%E1%83%9B%E1%83%94%E1%83%91%E1%83%98%20%E1%83%98%E1%83%9C%E1%83%92%E1%83%9A%E1%83%98%E1%83%A1%E1%83%A3%E1%83%A0%E1%83%98/BA-Georgian-Language.pdf" target="_blank" rel="noopener">Program of Business Administration</a></p> <p style="text-align: justify;"><span id="docs-internal-guid-6b12f7e2-7fff-2032-6a54-94edaff3d86a"> </span></p>
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 1 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 1 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 1 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 1 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 1 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 1 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 1 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 1 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 1 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 1 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 1 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 1 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 1 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 1 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 1 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 1 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 1 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 1 (ინგლისური):
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 2 (ინგლისური):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 2 (ინგლისური):
პროგრამის აღწერა 2 (ინგლისური):
პროგრამის შიდა კონტენტი 2 (ინგლისური):
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">The goals of the Georgian National University SEU’s undergraduate program are following:<br /><br /><br />• To give theoretical knowledge about business and its environment. Students will gain knowledge about the principles of business functioning, the behavior of economic agents, and the regularities of the economic environment.<br /><br /><br />• Equip with theoretical knowledge and practical skills regarding the management of the organization. Students will learn the principles of performing various functions of the organization and their management; Learn about the management characteristics of organizations of different sizes and organizational designs; Understand the threats in the business environment and analyze their management methods; Study the importance of quality standards, advanced technologies and innovations in the modern business environment and ways to successfully implement them; Acquire the quantitative and qualitative tools needed for research;<br /><br /><br />• To acquire the ability to communicate in the business world. Students will develop skills such as written and oral communication in Georgian and foreign languages; They will study the organization's communication in the internal and external environment and the use of modern technologies in this process;<br /><br /><br />• Develop the ability to work in a team and manage it. Realize the peculiarities of the working environment; Learn about the specifics of working in a team, the motives of individual and team behavior; They will explore ways to respond quickly to problems and resolve conflicts while working in a team;<br /><br /><br />• Develop managerial thinking to manage oneself, the organization, activities in a global environment, relationships, and changes. In the final phase of the program, courses are introduced in the learning process, which, on the one hand, expands the knowledge already acquired by the student, and on the other hand, particularly strengthens the practical component of the educational program. Students will explore the features and approaches of management in a multicultural environment; Learn about the methods of implementing strategies in different types of markets and analyzing the internal and external environment; Master the methods and features of project management.<br /><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>LEARNING OUTCOMES<br /><br /></strong></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">Graduate of the Georgian National University SEU Bachelor's Program in Management:<br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">• Is familiar with the essence, peculiarities and challenges of modern business;<br /><br /><br />• Evaluates economic events, processes and relates them with business;<br /><br /><br />• Chooses forms of communication with the internal and external environment of the organization;<br /><br /><br />• Uses organizational resource management methods and tools;<br /><br /><br />• Reveals the motives of individual and team behavior and takes them into account when making decisions;<br /><br /><br />• Develops the project and substantiates its feasibility by quantitative and / or qualitative research and communication of its results;<br /><br /><br />• Distinguishes between types of business strategies and discusses their planning, implementation and evaluation;<br /><br /><br />• Uses modern technologies in the process of performing managerial functions;<br /><br /><br />• Develops five components of managerial thinking: reflective thinking, analytical thinking, global thinking, collaborative thinking, action-oriented thinking;<br /><br /><br />• Carries out planning, organization, leadership and control when working in a team or independently and is aware of the principles of ethics and social responsibility in this process.<br /><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>PROGRAMME ADMISSION PRECONDITION<br /><br /></strong></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">A person with a full general education who has a relevant state-issued document (high school certificate) or a document equivalent to it and who, based on the results of the Unified National Exams is eligible to study on the undergraduate educational program in Management and undergo the administrative registration at Georgian National University SEU.<br /><br /><br />Enrollment without passing the Unified National Exams<br /><br /><br />Enrollment without passing the Unified National Exams in accordance with the rules established by the legislation of Georgia is allowed:<br /><br /><br />• For foreign citizens and stateless persons who have received full general or equivalent education in a foreign country;<br /><br /><br />• For citizens of Georgia who have received full general or equivalent education in a foreign country and have studied in a foreign country for the last 2 years of full general education;<br /><br /><br />• For foreign nationals (except for students participating in a joint higher education program and students participating in an educational exchange program) who are studying/have studied and have received credits/qualifications in a foreign country at a higher education institution recognized in accordance with the legislation of that country;<br /><br /><br />• For citizens of Georgia (except for students participating in the joint higher education program and students participating in the educational exchange program), who live/have lived, study/have studied and received credits/qualifications for a period of time defined by the Ministry of Education and Science of Georgia in a recognized higher education institution of a foreign country recognized in accordance with the legislation of that country;<br /><br /><br />• The university conducts interviews to determine the language proficiency of those wishing to study without the Unified National Exams and provides the Ministry of Education and Science of Georgia with a video recording of the interview.<br /><br /><br /><a class="new-link" href="https://www.seu.edu.ge/uploads/files/%E1%83%9E%E1%83%A0%E1%83%9D%E1%83%92%E1%83%A0%E1%83%90%E1%83%9B%E1%83%94%E1%83%91%E1%83%98%20%E1%83%98%E1%83%9C%E1%83%92%E1%83%9A%E1%83%98%E1%83%A1%E1%83%A3%E1%83%A0%E1%83%98/Management.pdf" target="_blank" rel="noopener">Program of Management</a></p> <p style="text-align: justify;"><span id="docs-internal-guid-b2dcb99c-7fff-bd04-45c5-42488f44d6ab"><br /><br /></span></p>
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 2 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 2 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 2 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 2 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 2 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 2 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 2 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 2 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 2 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 2 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 2 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 2 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 2 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 2 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 2 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 2 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 2 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 2 (ინგლისური):
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 3 (ინგლისური):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 3 (ინგლისური):
პროგრამის აღწერა 3 (ინგლისური):
პროგრამის შიდა კონტენტი 3 (ინგლისური):
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">The aims of the undergraduate tourism educational program are:<br /><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">• To develop students' relevant knowledge and practical skills for the operation of recreational tourism resources, environmental and cultural heritage sites in the system of modern socio-economic relations;<br /><br /><br />• To make students understand the management and industry structure of the tourism industry, to teach them the mechanism of formation of consumer values of the tourism market, the current state of the world tourism industry and the trends/prospects of sustainable development;<br /><br /><br />• To develop students' skills in the tourism service system, both theoretical and practical skills of communication service with tourists.<br /><br /><br /></p> <p dir="ltr"><strong>LEARNING OUTCOMES<br /><br /></strong></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">Explains the basic concepts, terms and requirements of the legislation used in the field of tourism.<br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><br />• Understands the basic concepts and models of tourism management, the importance of studying the field of tourism; Identifies the classification of units/subjects included in the structure of the tourism industry; Analyzes tourism management categories and their functional characteristics in the tourism management system.<br /><br /><br />• Describes the requirements/expectations of customers for tourism services in the field of tourism marketing, advertising of tourist destinations and events. Chooses the peculiarities of economic and financial realization of the tourism enterprise.<br /><br /><br />• Understands the general tasks of service technology management (transport, accommodation, meals): hotel business development, hotel staff functions, nutrition and tourist transportation.<br /><br /><br />• Describes the regional attractions of tourism. Chooses the tourist areas of the world, their hierarchy and typology. Analyzes the global and regional aspects of international tourism development.<br /><br /><br />• Identifies the qualitative characteristics of the natural-recreational and resort-tourist potential of Georgia's tourist resources. Describes the state of strategic tourist resources in the regions of Georgia and the relevant infrastructure related to them.<br /><br /><br />• Recognizes the importance of cultural and ethnographic tourism in the socio-economic and cultural development of the country as a priority in international travel. Identifies the fields of modern natural science tourism (ecological, agro, medical-resort); Evaluates resource potential and capabilities according to individual directions.<br /><br /><br />• Implements the creation of a targeted thematic tourism product, plans tours/excursions, calculating the cost and determining the price.<br /><br /><br />• Performs ticket booking using international booking systems: transportation, accommodation, meals, for individual groups and individuals.<br /><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>PROGRAMME ADMISSION PRECONDITION<br /><br /></strong></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">A person with a full general education who has a relevant state-issued document (high school certificate) or a document equivalent to it and who, based on the results of the Unified National Exams is eligible to study on the undergraduate educational program in Management and undergo the administrative registration at Georgian National University SEU.<br /><br /><br />Enrollment without passing the Unified National Exams<br /><br /><br />Enrollment without passing the Unified National Exams in accordance with the rules established by the legislation of Georgia is allowed:<br /><br /><br />• For foreign citizens and stateless persons who have received full general or equivalent education in a foreign country;<br /><br /><br />• For citizens of Georgia who have received full general or equivalent education in a foreign country and have studied in a foreign country for the last 2 years of full general education;<br /><br /><br />• For foreign nationals (except for students participating in a joint higher education program and students participating in an educational exchange program) who are studying/have studied and have received credits/qualifications in a foreign country at a higher education institution recognized in accordance with the legislation of that country;<br /><br /><br />• For citizens of Georgia (except for students participating in the joint higher education program and students participating in the educational exchange program), who live/have lived, study/have studied and received credits/qualifications for a period of time defined by the Ministry of Education and Science of Georgia in a recognized higher education institution of a foreign country recognized in accordance with the legislation of that country;<br /><br /><br />• The university conducts interviews to determine the language proficiency of those wishing to study without the Unified National Exams and provides the Ministry of Education and Science of Georgia with a video recording of the interview.<br /><br /><br /><a class="new-link" href="https://www.seu.edu.ge/uploads/files/%E1%83%9E%E1%83%A0%E1%83%9D%E1%83%92%E1%83%A0%E1%83%90%E1%83%9B%E1%83%94%E1%83%91%E1%83%98%20%E1%83%98%E1%83%9C%E1%83%92%E1%83%9A%E1%83%98%E1%83%A1%E1%83%A3%E1%83%A0%E1%83%98/Tourism.pdf" target="_blank" rel="noopener">Program of Tourism</a></p> <p style="text-align: justify;"><span id="docs-internal-guid-f93522a6-7fff-42a4-b05a-e256674dc264"><br /><br /></span></p>
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 3 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 3 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 3 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 3 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 3 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 3 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 3 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 3 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 3 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 3 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 3 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 3 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 3 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 3 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 3 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 3 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 3 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 3 (ინგლისური):
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 4 (ინგლისური):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 4 (ინგლისური):
პროგრამის აღწერა 4 (ინგლისური):
პროგრამის შიდა კონტენტი 4 (ინგლისური):
<p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>THE AIM OF THE PROGRAM<br /><br /></strong></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">• Provide students with a broad theoretical knowledge in the field of finance and its core areas such as accounting and auditing, corporate finance, tax administration and taxation, financial control and reporting;<br /><br /><br />• Develop the ability to think logically to solve the tasks required when performing financial management functions. Students develop mathematical apparatus and are introduced to statistical methods; Assimilate the quantitative and qualitative tools needed for research;<br /><br /><br />• To acquire the ability to communicate effectively with representatives of the effective organizational structure, industry and other areas and to develop a corporate culture based on the knowledge and practical skills acquired within the program;<br /><br /><br />• To offer the opportunity to master the practice in such profiled sub-sectors of finance as: audit, taxes and corporate Finance;<br /><br /><br />• Develop the ability to work in a team and manage it. In particular, students are aware of the psychology of the work environment; Are introduced to the peculiarities of working in a team; Learn how to respond quickly to problems and resolve conflicts while working in a team;<br /><br /><br />• Provide a managerial and executive role and functions to transform theoretical knowledge into a practical phase and strengthen the practical components within which students learn to analyze and evaluate the financial condition of corporations, as well as to invest in a method using pure current value method. Develop the professional skills of obtaining, processing and analyzing reliable accounting information required for management decisions; Learn how to gain auditory evidence and evaluate their persuasiveness;<br /><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>LEARNING OUTCOMES<br /><br /></strong></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">Graduate of the Georgian National University SEU Bachelor's Program in Finance:<br /><br /><br />• Realizes the economic environment, current processes and events in the field, can analyze business environment, analyze industry, competitors and consumers;<br /><br /><br />• Is familiar with business terminology, methods, principles, theories and concepts, as well as business features and challenges;<br /><br /><br />• Understands the overall structure of the financial direction and the interrelationships between sub-sectors such as corporate finance, financial accounting and control; Transfers and audits;<br /><br /><br />• Conducts accounting transactions; Identifies methods of accounting for commodity-material values and fixed assets and detects differences;<br /><br /><br />• Analyzes information on accounting balance, profit and loss statement, cash flows and capital movements;<br /><br /><br />• Based on the accounting records, compiles the main forms of financial reporting according to the category of the enterprise defined in accordance with the legislation and the basic principles of the international standards of financial reporting. Among them, he/she is aware of the basic requirements of local legislation for planning and implementation of financial reporting audits and the basic requirements of international standards for auditing and related services;<br /><br /><br />• Uses financial reporting and valuation analysis and evaluation models, internal financial information of manufacturing and service companies for accounting, dividend policy and loan resource management, budgeting and decision making;<br /><br /><br />• Distinguishes between methods of assessing the financial value of a company, trends in the change in price of the company's securities. Uses financial market analysis, risk management, and proper management of a company's financial resources;<br /><br /><br />• Knows the basics of the functioning of the tax system in Georgia, describes the directions of tax reforms in the modern stage of development of the Georgian economy, uses electronic systems for filling tax returns, submits tax returns and defines obligations;<br /><br /><br />• Based on the financial statements, evaluates the relevant decisions and identifies risks, plans and directs the company's financially strategic directions, investment and financial decisions; Controls the execution of the organization's budget; Provides advanced methods and methods of risk insurance, uses the optimal option of capital structuring and can implement them in practice according to the instructions;<br /><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>PROGRAMME ADMISSION PRECONDITION<br /><br /></strong></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">A person with a full general education who has a relevant state-issued document (high school certificate) or a document equivalent to it and who, based on the results of the Unified National Exams is eligible to study on the undergraduate educational program in Management and undergo the administrative registration at Georgian National University SEU.<br /><br /><br />Enrollment without passing the Unified National Exams<br /><br /><br />Enrollment without passing the Unified National Exams in accordance with the rules established by the legislation of Georgia is allowed:<br /><br /><br />• For foreign citizens and stateless persons who have received full general or equivalent education in a foreign country;<br /><br /><br />• For citizens of Georgia who have received full general or equivalent education in a foreign country and have studied in a foreign country for the last 2 years of full general education;<br /><br /><br />• For foreign nationals (except for students participating in a joint higher education program and students participating in an educational exchange program) who are studying/have studied and have received credits/qualifications in a foreign country at a higher education institution recognized in accordance with the legislation of that country;<br /><br /><br />• For citizens of Georgia (except for students participating in the joint higher education program and students participating in the educational exchange program), who live/have lived, study/have studied and received credits/qualifications for a period of time defined by the Ministry of Education and Science of Georgia in a recognized higher education institution of a foreign country recognized in accordance with the legislation of that country;<br /><br /><br />• The university conducts interviews to determine the language proficiency of those wishing to study without the Unified National Exams and provides the Ministry of Education and Science of Georgia with a video recording of the interview.<br /><br /><br /><a class="new-link" href="https://www.seu.edu.ge/uploads/files/%E1%83%9E%E1%83%A0%E1%83%9D%E1%83%92%E1%83%A0%E1%83%90%E1%83%9B%E1%83%94%E1%83%91%E1%83%98%20%E1%83%98%E1%83%9C%E1%83%92%E1%83%9A%E1%83%98%E1%83%A1%E1%83%A3%E1%83%A0%E1%83%98/Finance.pdf" target="_blank" rel="noopener">Program of Finance</a></p> <p style="text-align: justify;"><span id="docs-internal-guid-2a779c7b-7fff-2c3d-8ff0-ad474c5d4e94"><br /><br /></span></p>
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 4 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 4 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 4 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 4 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 4 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 4 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 4 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 4 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 4 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 4 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 4 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 4 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 4 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 4 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 4 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 4 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 4 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 4 (ინგლისური):
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 5 (ინგლისური):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 5 (ინგლისური):
პროგრამის აღწერა 5 (ინგლისური):
პროგრამის შიდა კონტენტი 5 (ინგლისური):
<p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">Bachelor’s Program in Information Technologies is prepared according to the procedure for the planning, preparation and development of educational programs of Georgian National University SEU. The program is developed by the academic and invited personnel implementing the bachelor’s Program in Information Technologies, it is approved by the Quality Assurance Department, it is reviewed before the academic council and approved by the Order of the Rector.<br /><br /><br />The program is developed in line with the modern challenges of the field and the demands of the local labor market, it is directed at elaborating the learning outcomes of the first level of higher education, which aims at informing the students on the general knowledge in the given field and on the various branches of the field. And more thoroughly, the program is focused on such field competences, as the knowledge of modern information systems and initial elements of business and their use in practice, knowledge of the infrastructure of information technologies and design, which is so necessary for organizations in order to manage information correctly.<br /><br /><br />The content, volume and complexity of the Bachelor’s Program in Information Technologies corresponds with the first level of higher education. The content of the program includes the prerequisites for admission to the program and learning outcomes. The structure of the program is consistent and logical. The content and the structure ensure the accomplishment of the study outcomes of the program. The qualification to be granted – Bachelor of Information Technologies corresponds with the content and learning outcomes of the program.<br /><br /><br />The language of the study components determined under the program is Georgian, some elective courses are offered in foreign language as well, namely, these courses are, e-government and Agile development. The basic study materials are in Georgian, some auxiliary materials are provided in the form of foreign sources as well (in English).<br /><br /><br />Bachelor’s Program in Information Technologies is structured according to the following principle: respective core subjects of the main study field, elective subjects of specialty, elective subjects and free components. Within the main field of study the student will learn basic courses, as well as basic courses of the field, within the elective subjects of specialty – the study courses developing knowledge and practical skills in terms of specific issues of the field; elective courses give basic knowledge in the direction of management and marketing, and free components enable students to choose the subjects according to their interests.<br /><br /><br />The structure of the program is built from simple to complex, it starts with the fundamental study of the basics of information technologies and programming languages, also, based on the basic knowledge of management and marketing, it is developed with the subjects necessary for the information management.<br /><br /><br />It is mandatory for the student to undergo study practice, which will facilitate the development of the skills of using theoretical knowledge in practice. It is also mandatory to do the Bachelor’s project, which implies the projection of certain information systems from the field of information systems. 10-ECTS are allocated for the Bachelor’s project.<br /><br /><br />Free component includes the courses existing under the Bachelor’s educational programs of the University oriented on facilitating the development of general, transfer skills and the student can choose them freely, in order to broaden the knowledge in the fields that interest him/her, by observing the respective prerequisites intended for studying on the course.<br /><br /><br />Academic and invited personnel, students, graduates and employers are involved in the development of the Bachelor’s Program in Information Technologies. The program is available on the website of the University's Programs Submitted for Accreditation’’ it is public and available for all interested persons.</p>
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 5 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 5 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 5 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 5 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 5 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 5 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 5 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 5 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 5 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 5 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 5 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 5 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 5 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 5 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 5 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 5 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 5 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 5 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 5 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 5 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 5 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 5 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 5 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 5 (ინგლისური):
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 6 (ინგლისური):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 6 (ინგლისური):
პროგრამის აღწერა 6 (ინგლისური):
პროგრამის შიდა კონტენტი 6 (ინგლისური):
<p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">The volume of the undergraduate program in Business Administration is 240 ECTS credits, the language of instruction is English.<br /><br /><br />The Bachelor’s program in Business Administration is built from simple to complex and from general disciplines to specific sub-disciplines, which includes the required number of disciplines required for the Bachelor of Business Administration qualification in the mandatory component of the program. It provides program selectivity by offering adequate, multiple-choice courses for undergraduate degrees in a variety of business disciplines, while enhancing practical and research skills by completing a practical and undergraduate thesis component, respectively.<br /><br /><br />The program is considered complete when the student accumulates 240 ECTS compatible with the program, which means mastering all the mandatory components of the program, and accumulating credits with elective components and free components, not less than the number of credits provided by this component. The program concludes with the award of a Bachelor of Business Administration degree.<br /><br /><br />The student receives information about the planning and progress of the educational process through the electronic learning process management system (www.emis.seu.edu.ge). Upon enrollment at the University, the student receives a login and password for the electronic learning process management system. He/she can undergo academic registration without coming to the university and has the academic freedom to enroll in the courses he / she prefers during the academic registration according to his / her educational program, have information about future courses, see course syllabus and evaluate each course according to the specifics.<br /><br /><br />Georgian National University SEU operates the European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS). Credit is a unit that expresses the study load required for a student expressed in units of time – hours, which can be obtained after the achievement of learning outcomes. Credits are distributed among the components defined by the educational program and include the contact and independent hours required for the learning outcomes to be achieved with the specific component. Credit cannot be calculated by contact hours only. Contact hour refers to the time allotted for a student's educational activity, which is realized by the involvement of the staff implementing the educational program component, while the independent hour is the time specified for the student's educational activities, which does not include the involvement of the staff implementing the educational program component.<br /><br /><br />Student study load is the time required to achieve the learning outcomes defined by the educational program. Student study load is based on independent and contact hours. In SEU, a student's workload for one academic year is 60 credits or 1500 hours, and one credit equals 25 hours. The student is entitled to accumulate additional credits during the academic year/semester, but not more than 75 credits per year.<br /><br /><br />The study component is one semester. The learning component with the same content, volume and learning outcome for students of all programs includes an equal number of credits. Credits are awarded based on the ability of the student with average academic achievement. The evaluation of the achievement of the learning outcomes of the components of the educational program should be completed in the same semester in which it was conducted.<br /><br /><br />A semester is a period of time that includes a combination of study weeks, an additional exam/exam period, and a student achievement assessment period for an additional exam/exam.<br /><br /><br /></p> <p style="text-align: justify;"><strong>PROGRAM EMPLOYMENT FIELD<br /><br /></strong></p> <p style="text-align: justify;">Graduate employment positions:<br /><br /><br />In the second semester of the study students take a core course of Career Path, that was created in cooperation and with involvement of partner employers. The objective of the course is to help students identify the choices of the pathways and learn more about the directions, possible positions and their role in organizational structure and context. The course will help students to learn more about their own personality traits and the values they match considering the pathways. As a result of this course students will be more informed about specific positions and career paths that fit them the most, they will also learn about what knowledge and skills they need to develop for being successful in chosen career path.<br /><br /><br />Graduates of the Business Administration bachelor’s educational program can be employed in public and private sector organizations, both, local and international. The positions that the graduates will be holding are specialists at department, middle level managerial positions or they may engage in entrepreneurial activity. The functions the graduates will be performing include organizational functions, administrative functions, various scale business processes management functions and information research and analysis.<br /><br /><a class="new-link" href="https://seu.edu.ge/uploads/files/Program2024/english/Bachelor%20Program%20of%20Business%20Administration%20BBA.pdf" target="_blank" rel="noopener">Business Administration Program In English</a></p>
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 6 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 6 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 6 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 6 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 6 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 6 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 6 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 6 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 6 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 6 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 6 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 6 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 6 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 6 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 6 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 6 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 6 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 6 (ინგლისური):
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 7 (ინგლისური):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 7 (ინგლისური):
პროგრამის აღწერა 7 (ინგლისური):
პროგრამის შიდა კონტენტი 7 (ინგლისური):
ზოგადი ინფოს დამატება
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 8 (ინგლისური):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 8 (ინგლისური):
პროგრამის აღწერა 8 (ინგლისური):
პროგრამის შიდა კონტენტი 8 (ინგლისური):
<p style="text-align: justify;">The actuality of the Bachelor’s Program in Data Science and Artificial Intelligence is caused by the increased demand from the modern organizations on such specialists, who will be able to answer the challenges related to modern technologies. The Data Science and Artificial Intelligence Program includes not only the field of programming, but also basics of mathematics as well. Except for the program skills, the alumni of this field necessarily need algorithmic thinking and solid base in mathematics.<br /><br /><br />The curriculum of Data Science and Artificial Intelligence is prepared in such manner, that most of the core subjects serve to provide students with such base. The curriculum offers the students a rich list of practical subjects as elective courses, which will enable them to select courses based on their interest and according to the market demand.<br /><br /><a class="new-link" href="https://www.seu.edu.ge/uploads/files/%E1%83%9E%E1%83%A0%E1%83%9D%E1%83%92%E1%83%A0%E1%83%90%E1%83%9B%E1%83%94%E1%83%91%E1%83%98%202023-2/ENG/Data%20Science%20and%20Artificial%20Intelligence.pdf" target="_blank" rel="noopener">Data Science and Artificial Intelligence</a></p>
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 8 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 8 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 8 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 8 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 8 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 8 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 8 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 8 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 8 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 8 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 8 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 8 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 8 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 8 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 8 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 8 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 8 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 8 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 8 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 8 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 8 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 8 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 8 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 8 (ინგლისური):
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 9 (ინგლისური):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 9 (ინგლისური):
პროგრამის აღწერა 9 (ინგლისური):
პროგრამის შიდა კონტენტი 9 (ინგლისური):
ზოგადი ინფოს დამატება
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 10 (ინგლისური):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 10 (ინგლისური):
პროგრამის აღწერა 10 (ინგლისური):
პროგრამის შიდა კონტენტი 10 (ინგლისური):
ზოგადი ინფოს დამატება
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 11 (ინგლისური):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 11 (ინგლისური):
პროგრამის აღწერა 11 (ინგლისური):
პროგრამის შიდა კონტენტი 11 (ინგლისური):
ზოგადი ინფოს დამატება
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 12 (ინგლისური):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 12 (ინგლისური):
პროგრამის აღწერა 12 (ინგლისური):
პროგრამის შიდა კონტენტი 12 (ინგლისური):
<p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; text-align: justify;">Georgian National University SEU's Global Business Management Bachelor program will provide students with real-world business experience delivered through real-world case studies, project development, report writing, and internships.<br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><br />The educational program is an analogue of the Global Business Management program of London Coventry University adapted to the standards of the Georgian education system, which was created on the basis of a mutual cooperation agreement. The future perspective of the program is to award the graduate with a double academic degree. Negotiations are currently underway with Coventry University (United Kingdom) within the framework of the Bachelor's program of Global Business Management.<br /><br /><br />Core study courses provide a solid foundation in key business areas in a global context. Students have the opportunity to focus on the context of global business management by studying real-life cases and completing practical assignments that are used as part of a teaching, learning and assessment strategy.<br /><br /><br />The teaching, learning and assessment of the program is clearly focused on career development, which includes not only essential knowledge and theories, but also important cognitive, practical and transferable skills needed in a competitive global labor market. The program's teaching, learning and assessment also support technological development to achieve career goals.<br /><br /><br />A focus on entrepreneurship gives students an alternative career perspective and develops the skills to make them able to set up their own business. Entrepreneurial skills, such as teamwork and the ability to demonstrate initiative and original thinking, along with self-discipline in initiating and completing tasks within deadlines, are essential attributes identified as priorities for international employers.<br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">The program is designed taking into account the requirements of international employment markets, which will help the graduate in successful career development.<br /><br /><br /></p> <p style="text-align: justify;"><span id="docs-internal-guid-b7fc946d-7fff-d3eb-8f95-7d0cbd00c1ee"></span></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>Program Under Accreditation<br /><br /><a class="new-link" href="https://seu.edu.ge/uploads/files/Programs2025/EN%20Business%20Administration.pdf" target="_blank" rel="noopener">Full Program</a></strong><br /><br /><br /></p>
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 12 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 12 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 12 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 12 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 12 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 12 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 12 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 12 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 12 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 12 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 12 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 12 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 12 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 12 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 12 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 12 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 12 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 12 (ინგლისური):
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 13 (ინგლისური):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 13 (ინგლისური):
პროგრამის აღწერა 13 (ინგლისური):
პროგრამის შიდა კონტენტი 13 (ინგლისური):
ზოგადი ინფოს დამატება
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 14 (ინგლისური):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 14 (ინგლისური):
პროგრამის აღწერა 14 (ინგლისური):
პროგრამის შიდა კონტენტი 14 (ინგლისური):
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">The relevance of the Bachelor's Program in Management is due to the increased demand from modern organizations for such specialists who have developed the ability to analyze events and processes in the organization environment and can make optimal decisions (at the level of middle management), work in a team and manage it and are distinguished by effective communication skills.<br /><br /><br />By offering a variety of study courses and the newest literature, using modern teaching methods and constant strengthening the practical component, the program trains specialists in the field of management, equipped with modern knowledge and practical skills, competitive in the labor market.<br /><br /><br />The program emphasizes the development of managerial thinking and skills, using modern teaching methods and the latest literature. For this, students will get a broad theoretical knowledge about the functions of the organization and will develop the necessary skills for managing the organization's resources. The courses given in the program provide the student with knowledge about the main characteristics, peculiarities and challenges of the modern organization. The purpose of study courses loaded with practical components is to develop the skills of managing organizational processes and working in a group.<br /><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>UNDER ACCREDITATION PROCESS<br /><br /><a class="new-link" href="https://seu.edu.ge/uploads/files/Programs2025/MANAGEMENT%20EN.pdf" target="_blank" rel="noopener">Full Program</a><br /><br /></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p>
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 14 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 14 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 14 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 14 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 14 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 14 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 14 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 14 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 14 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 14 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 14 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 14 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 14 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 14 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 14 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 14 (ინგლისური):
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 15 (ინგლისური):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 15 (ინგლისური):
პროგრამის აღწერა 15 (ინგლისური):
პროგრამის შიდა კონტენტი 15 (ინგლისური):
<p style="text-align: justify;">The Bachelor program in Business Management and Digital Technology is designed to provide students with a comprehensive understanding of both the principles of business management and the latest digital technologies. Graduates of this interdisciplinary program will be prepared to succeed in today's digital economy by combining elements of management, business administration, and information technology.<br /><br /><br />The Bachelor's program in Business Management and Digital Technology has been designed keeping in mind the current challenges in the field and the demands of the local labor market. Knowledge of business management principles, modern management tools and decision-making methodology is strategically important for professionals employed in business.<br /><br /><br />Students enrolled in the Bachelor of Business Management and Digital Technology program will gain a broad understanding of the principles of business management and modern technology, and how business and technology intersect. The objective of this bachelor's program is to provide students with modern knowledge and necessary skills in the field of business administration, management and technology.<br /><br /></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>Under Accreditation<br /><br /><a class="new-link" href="https://seu.edu.ge/uploads/files/Program2024/english/Business%20Management%20and%20Digital%20Technologies-docx.pdf" target="_blank" rel="noopener">BUSINESS MANAGEMENT AND DIGITAL TECHNOLOGY</a><br /></strong></p>
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 15 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 15 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 15 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 15 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 15 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 15 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 15 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 15 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 15 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 15 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 15 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 15 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 15 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 15 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 15 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 15 (ინგლისური):
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 16 (ინგლისური):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 16 (ინგლისური):
პროგრამის აღწერა 16 (ინგლისური):
პროგრამის შიდა კონტენტი 16 (ინგლისური):
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">The aims of the Master’s Program in Human Resource Management of Georgian National University SEU are:<br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">• To prepare specialists of human resource management, managers, and consultants, who have modern, international knowledge, sectoral visions and practical instruments in the field of human resources.</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">• To have graduates, who are prepared in all profile directions of human resource management and who will have the necessary skills and working tools. Herewith, the program pays great attention to the formation of sectoral visions, the maximal transmission of conceptual issues and trends of the field.</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">• The concept of the program implies unifying the directions of organisational psychology and business and gaining an advantage in this way compared to those programs, which are developed on the basis of a certain field.</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">• The structure of the program enables students to be maximally prepared for the challenges of the organisation. These challenges are related to the development of organisational and human capital, performance (productivity) management, and planning of changes and innovations. The program fully includes the psychosocial aspects of the organisation, business demands, legislative norms, tools for organisational research and diagnostics.</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">• The program is aimed at the formation of the modern visions and values existing in the field of human resources and, at the same time, the introduction and acquisition of certain instruments.</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">• The program includes the innovative component, which implies the implementation of real consultation projects, which will enable the program participants to acquire the role of a consultant and plan and implement the activities related to human resource management.<br /><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>LEARNING OUTCOMES<br /><br /></strong></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">The totality of all (learning, practical and research) components of the Master’s Program, considering their content, teaching and learning methods and the volume of credits, ensures the achievement of the learning outcomes determined under the program with the proper level of the description of the second (Master’s) level of the Higher Education Qualifications Framework.<br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">After the completion of the program, a master’s student must have the theoretical knowledge on complex issues of social interactions based on modern actual studies, he/she must have the practical competence to conduct a complex study on the problem and solve it in an original way, the skills of finding necessary information and approaching issues critically. The master’s student must also be able to apply the research methodology of the field to the research project.<br /><br /><br />Knowledge/understanding:<br /><br /><br />After the completion of the Master’s Program students will have deep and systematic knowledge of the field, which enables him/her to develop new, original ideas, he/she will understand the ways for the solve of certain problems, namely, he/she will have deep and systemic knowledge of the following topics, which is based on modern actual studies:<br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">• The ways of identification and regulation of global and local problems in the field of human resource management in the conditions of globalization;</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">• Deep and systemic knowledge of the principles of basics of organizational management, specific methods and issues characteristic for human resource management, applying the knowledge to certain situations;</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">• Understanding the strategic role of human resources and planning the policies of human resource management based on the strategic goals of the organization;</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">• Legislative base of labour, prevention of disputable situations, rights and obligations of an organization and an employer;</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">• In-depth knowledge in terms of personnel attraction/selection, teaching, career development, performance management and formation of organizational culture;</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">• Basics and techniques of organizational management, management of changes, the principles of formation of efficient teams.</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><br /><br /><strong>Skills:</strong></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">After the completion of the program the graduate must be able to apply the acquired knowledge and skills in practice, to act in a new, unexpected and multidisciplinary environment; find new, original ways of solving complex problems, including, conducting research independently using the latest methods and approaches;<br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><br /><strong>Namely, the graduate will be able to:<br /><br /></strong></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">• Find new, original ways of solution of complex problems;</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">• Act accordingly in conflict and crisis situations, determine organisational risk factors;</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">• Develop human resource strategy and make strategic decisions;</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">• Develop and implement strategic human resource policy;</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">• Planning and implementation of a project independently using the latest approaches and methods;</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">• Performing organisational diagnostics;</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">• Determination of the level of organisational development, diagnostics and making of reasoned formulation of the critical needs in the field of human resources;</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">• Critical analysis of the human resource management strategy of an organisation and management of operational human resources, performing the audit of processes based on the latest study outcomes and the latest data of the ongoing processes and changes in the field of human resource management.</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">• Analysing the strengths and weaknesses of human resource management practices in working environment and planning the ways of improvement;</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">• Formulating reasoned conclusions based on complex and incomplete information (including, the latest studies); innovative synthesis of information based on the latest data;</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">• Can interpret research data, make adequate conclusions in the conditions of excess of data or incomplete data;</p> <p>• Can convey research outcomes in writing or orally, in full or generalized form.<br /><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>PROGRAMME ADMISSION PRECONDITION</strong><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">A person with at least Bachelor's degree or an equivalent academic degree has the right to study on the Master's degree program, who has the respective document (diploma) approved by the state in the following fields: Business Administration, Public Administration, Psychology and Social Sciences and/or has work experience in the field of human resource management. The candidate will obtain the right to study on the mentioned program on the basis of the Unified National Examinations for Master’s Degree and internal university exams. There are additional preconditions for admission to the Master’s Program at SEU: internal university exams in specialty and in English language (B2 level). Level B2 can be attested by an English Language proficiency certificate.<br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">The first stage of admission of a candidate to the Program is his/her evaluation based on formal requirements, the second stage includes interview with the selection commission.<br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>It is allowed to study without passing the Unified National Examinations for Master’s Degree in the following cases:</strong><br /><br /><br />• For Master's degree candidates who have received a document certifying the respective academic degree of higher education in a foreign country;<br /><br />• For persons (except for students participating in the joint higher education program/exchange program), who have been living in a foreign country within the last 1 year or more, who are studying/have studied and have received credits/qualifications in a foreign country for the Master's degree of a higher education institution recognized in accordance with the legislation of that country;<br /><br />• For master’s candidates, who were enrolled in higher education institutions according to Article 52(3) of the Law of Georgia On Higher Education, namely:<br /><br />• For foreign citizens and stateless persons, who have received full general or equivalent education in a foreign country;<br /><br />• For Georgian citizens, who have gained full general or equivalent education in a foreign country and have studied in a foreign country for the last 2 years;<br /><br />• For persons (except for students participating in the joint higher education program/exchange program), who have been living in a foreign country within the last 1 year or more, who are studying/have studied and have received credits/qualifications at a higher education institution of a foreign country recognized in accordance with the legislation of that country;<br /><br />• Admission of the students transferred by mobility from other higher education institutions/program is performed according to the procedure established by the Order N10/ნ of the Minister of Education and Science of Georgia.<br /><br />• After obtaining the right to study at the Master’s Program, in order to enrol in the program, a master’s candidate is obliged to pass the university exam in speciality and in a foreign (English) language.<br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">The topics of the exam in speciality are approved by the university and published along with the registration of the cohort to be admitted to the program.<br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">After the exam in a foreign (English) language, those students will obtain the right to enrol in the program, who will prove English language proficiency of no less than B2 level considering the results of the exam, according to the European Framework of Reference.<br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">Competence of communication in the English language may be confirmed with the international certificate confirming the knowledge of English language on B2 level:<br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">a.) BEC exam and CELS exam – Vantage</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">b.) Cambridge exam – FCE</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">c.) Pritman ESOL International</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">d.) TOEIC – 541</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">e.) TOEFL – 500 (Paper - based)</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">173 (Computer - based)</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">72 (Internet - based)</p> <p style="text-align: justify;"><span id="docs-internal-guid-272a61fc-7fff-c5cf-5c90-9c64a213929e"><br /><a class="new-link" href="https://www.seu.edu.ge/uploads/files/%E1%83%9E%E1%83%A0%E1%83%9D%E1%83%92%E1%83%A0%E1%83%90%E1%83%9B%E1%83%94%E1%83%91%E1%83%98%20%E1%83%98%E1%83%9C%E1%83%92%E1%83%9A%E1%83%98%E1%83%A1%E1%83%A3%E1%83%A0%E1%83%98/Human%20Resources%20Management.pdf" target="_blank" rel="noopener"> Master's Program of Human Resourse Management</a><br /></span></p>
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 16 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 16 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 16 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 16 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 16 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 16 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 16 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 16 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 16 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 16 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 16 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 16 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 16 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 16 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 16 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 16 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 16 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 16 (ინგლისური):
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 17 (ინგლისური):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 17 (ინგლისური):
პროგრამის აღწერა 17 (ინგლისური):
პროგრამის შიდა კონტენტი 17 (ინგლისური):
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">This program aims to prepare education experts, managers, quality assurance service personnel, education policy researchers and experts, that will be equipped with the modern, relevant, international (Western) standard view of education and the practical skills of education system development<br /><br /><br />The goal of the program is to prepare graduates, who will be ready for the professional realization of themselves in the modern education field and will have internationalization of the challenges faced by modern education: globalization of labor markets, the need for synthesis of theory and practice, the introduction of innovative educational technologies, introducing complex and interdisciplinary themes in education, establishing vision-oriented views in the country's educational system, maximizing the concept of conceptual issues and trends in the field.<br /><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>LEARNING OUTCOMES<br /><br /></strong></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">• Possess theoretical knowledge based on modern topical research on complex issues of education administration; Knows the main directions of educational systems and policies;<br /><br />• Is familiar with the legal mechanisms governing the interaction of systemic connections, educational institutions and actors of the educational system in the field of education;<br /><br />• Discusses theories of financial administration, governance, leadership, and personnel management in the education system;<br /><br />• Has knowledge of the administration of processes in a general education or higher education institution;<br /><br />• Realizes the importance of the social role of the educational institution;<br /><br />• Is able to operate in a new, unpredictable and multidisciplinary environment; Finding new, original ways to solve complex problems, including conducting research independently using the latest methods and approaches;<br /><br />• Analyzes the situation in the education system, plans to identify problems and apply the optimal methodology and ways to solve it;<br /><br />• Is able to analyze the existing policy in the field of education and develop recommendations for the development of the education system; Can assess the quality assurance system in the educational structure, can monitor and evaluate educational processes;<br /><br />• Develops a strategy for the development of the educational institution in the context of the globalization of the education system and educational markets;<br /><br />• Is able to critically analyze research data, scientific sources and other data; Adheres to standards of ethics and academic honesty.<br /><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>PROGRAMME ADMISSION PRECONDITION<br /><br /></strong></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">A person with at least a Bachelor's degree or equivalent education who holds a relevant state-certified diploma in the following fields: Business Administration, Education, Social Sciences and/ or has work experience in the education system has the right to study at the Master's program.<br /><br /><br />The candidate will be eligible to study at the program based on the results of the Unified National Examinations for Master’s Degree and university exams. Additional requirements for admission to the Master's program at SEU are as follows: Internal university exams in specialty and English (B2 level). Confirmation of B2 level command is possible with a document certifying the relevant level of English language proficiency.<br /><br /><br />The first stage of accepting a candidate for the program is the evaluation of the candidate according to the formal requirements, while the second stage includes an interview with the selection commission.<br /><br /><br />Admission to the Master's program without passing the Unified Master's Exams is allowed:<br /><br /><br />• For Master's degree candidates who have received a document certifying the academic degree of higher education in a foreign country;<br /><br />• For persons (except for students participating in a joint higher education program and students participating in an exchange education program) who have lived in a foreign country for the last one year or more, are studying or have studied and received Master's degree credits/qualifications from a higher education institution recognized in a foreign country;<br /><br />• For Master's degree candidates who have been enrolled in a higher education institution in accordance with paragraph 3 of Article 52 of the Law of Georgia on Higher Education, in particular:<br /><br />• For foreign nationals and stateless persons who have received full general or equivalent education in a foreign country;<br /><br />• For Georgian citizens who have received full general or equivalent education in a foreign country and have studied in a foreign country for the last 2 years of full general education;<br /><br />• For persons (except for students participating in a joint higher education program and students participating in an exchange education program) who have lived in a foreign country for the last year or more, are studying or have studied and received credits/qualifications in a higher education institution recognized under foreign law.<br /><br /><br />Admission of students from other higher education institutions/programs to the Master's program through mobility is carried out in accordance with the rules established by Order N 10/N of the Minister of Education and Science of February 4, 2010. After obtaining the right to study for a Master's program, in order to be enrolled in the program, a Master's candidate is required to pass a university exam in a speciality and in a foreign (English) language.<br /><br /><br />The specialty exam questions are approved by the university and are published along with the registration of the entrants to the program. Enrollment in the program based on a result of a foreign language (English) exam will be available for students with at least B2 level of foreign language (English) proficiency in accordance with the European Framework of Reference for Languages (CEFR).<br /><br /><br />Proof of English Language proficiency is possible with a document certifying proficiency in English, such as:<br /><br /><br />• BEC exam and CELS exam – Vantage<br /><br />• Cambridge exam – FCE<br /><br />• Pritman ESOL International<br /><br />• TOEIC – 541<br /><br />• TOEFL – 500 (Paper - based)<br /><br />173 (Computer - based)<br /><br />61 (Internet - based)<br /><br /><a class="new-link" href="https://www.seu.edu.ge/uploads/files/%E1%83%9E%E1%83%A0%E1%83%9D%E1%83%92%E1%83%A0%E1%83%90%E1%83%9B%E1%83%94%E1%83%91%E1%83%98%20%E1%83%98%E1%83%9C%E1%83%92%E1%83%9A%E1%83%98%E1%83%A1%E1%83%A3%E1%83%A0%E1%83%98/Education%20administration%20Masters.pdf" target="_blank" rel="noopener"> Education Administration</a></p> <p style="text-align: justify;"><span id="docs-internal-guid-077e114a-7fff-bd7b-e9b3-d4f3eccfeafc"> </span></p>
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 17 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 17 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 17 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 17 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 17 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 17 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 17 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 17 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 17 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 17 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 17 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 17 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 17 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 17 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 17 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 17 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 17 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 17 (ინგლისური):
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 18 (ინგლისური):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 18 (ინგლისური):
პროგრამის აღწერა 18 (ინგლისური):
პროგრამის შიდა კონტენტი 18 (ინგლისური):
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">Master’s Program in Data Science is prepared according to the Procedures for the Development, Revision and Termination of the Educational Programs of the Georgian National University SEU. The program is developed in line with the modern challenges of the field and the demands of the local labor market, it is directed at elaborating the learning outcomes of the second level of higher education, which aims at providing deep and systematic knowledge in the given field and the participation of students in terms of various branches of the field. More thoroughly, the program is focused on such field competences as, knowledge of the basics of modern computer sciences and their use in practice, which is so necessary for organizations in order to manage information correctly.</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">The content, volume and complexity of the Master’s Program in Data Science corresponds with the second level of higher education. The content of the program includes the prerequisites for admission to the program and learning outcomes. The structure of the program is consistent and logical. The content and the structure ensures the accomplishment of the study outcomes of the program. The qualification to be granted – Master of Data Science corresponds with the content and learning outcomes of the program.</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">The language of the study components determined under the program is Georgian, some elective courses are offered in foreign language as well, namely, these courses are, e-government and Agile development. The basic study materials are in Georgian, some auxiliary materials are provided in the form of foreign sources as well (in English).</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">Master’s Program in Data Science is structured according to the following principle: core and elective subjects. It is mandatory for the students to write Master’s thesis.</p> <p style="text-align: justify;"><br /><a class="new-link" href="https://seu.edu.ge/uploads/files/Program2024/english/Data%20Science.pdf" target="_blank" rel="noopener">MASTER’S EDUCATIONAL PROGRAM DATA SCIENCE</a></p>
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 18 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 18 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 18 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 18 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 18 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 18 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 18 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 18 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 18 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 18 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 18 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 18 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 18 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 18 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 18 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 18 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 18 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 18 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 18 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 18 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 18 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 18 (ინგლისური):
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 19 (ინგლისური):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 19 (ინგლისური):
პროგრამის აღწერა 19 (ინგლისური):
პროგრამის შიდა კონტენტი 19 (ინგლისური):
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">In recent years, the specific share of the financial sector of Georgia in the country's economy (with the leading role of the banking system) has been steadily increasing. Accordingly, there is an increasing demand for highly qualified credit specialists from public services and private legal entities (commercial banks, insurance companies, microfinance organizations, investment companies, mutual funds, leasing companies, etc.).</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">The Master's Program in Banking ensures the training of professional specialists who will meet the growing demand for highly qualified personnel in the field of credit and banking, who will be equipped with the theoretical and practical skills necessary for the monetary, credit and financial fields, and will be competitive in the local and international labor market.</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">Considering the competences of a Master defined in the National Qualifications Framework of Higher Education and the increased demand for Master of Banking on the labor market, the preparation of students for the professional and/or public affairs is carried out to develop the necessary skills related to the general field of finance and in particular, banking.</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">The mandatory study courses of the specialty include the studying of such educational disciplines of the specialty, which should ensure the maximum achievement of the goals and results of the program. The program equips the graduate with the necessary skills to work in the banking and credit sector, who will be competitive in the domestic/international labor market and will have deep and systematic knowledge of the banking system, credit markets, bank management, identification and management of banking risks, analysis of the financial condition of the banking institution and existing regulations in the banking and credit field.<br /><br /><a class="new-link" href="https://seu.edu.ge/uploads/files/programes%202022/2024/Master%20Program%20of%20Banking.pdf" target="_blank" rel="noopener">Master Program of Banking</a></p>
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 19 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 19 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 19 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 19 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 19 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 19 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 19 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 19 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 19 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 19 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 19 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 19 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 19 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 19 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 19 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 19 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 19 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 19 (ინგლისური):
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 20 (ინგლისური):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 20 (ინგლისური):
პროგრამის აღწერა 20 (ინგლისური):
პროგრამის შიდა კონტენტი 20 (ინგლისური):
ზოგადი ინფოს დამატება
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 21 (ინგლისური):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 21 (ინგლისური):
პროგრამის აღწერა 21 (ინგლისური):
პროგრამის შიდა კონტენტი 21 (ინგლისური):
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">This master’s program in Financial Technology is designed to meet the needs of the local labor market as well as the current challenges in the field. For a business professional, financial knowledge, management, decision-making tools are strategically important. A major objective of the program is to enhance teaching results at the second level of higher education (master's degree). It is intended to create an environment where master's students can gain a deeper understanding of financial disciplines, improve their knowledge of context assessment, and respond effectively to practical challenges and tasks.<br /><br /></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">The Master in Financial Technology program provides students with in-depth understanding of the interrelation between finance and technology. In the last few decades, financial technologists have revolutionized the way financial services are delivered, accessed, and managed. In the master’s program in Financial Technology, students will acquire up-to-date knowledge and skills in finance, technology, and innovation. By utilizing emerging technologies and driving innovation in the financial industry, the program prepares students to navigate the rapidly evolving financial landscape.</p> <p style="text-align: justify;"><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">Early-career professionals and graduate students are provided with an environment in which they can deepen their theoretical knowledge of financial disciplines by enrolling into the Georgian National University FinTech Master's Program. The curriculum will be guided by these goals and ensure that graduates are well prepared and informed for success in the emerging fintech field by improving their digital and technological skills so they can respond better to practical tasks and challenges.<br /><br /></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">Second-level higher education corresponds to the content, volume, and complexity of master's programs. Learning outcomes and prerequisites for admission are considered in the content of the program. The structure of the program is coherent and logical. The content and structure ensure that the learning outcomes of the program are achieved. The awarded qualification Master of Technology Management is consistent with the program content and learning outcomes.<br /><br /><br /><a class="new-link" href="https://seu.edu.ge/uploads/files/programes%202022/2024/Master%20Program%20of%20Financial%20Technologies.pdf" target="_blank" rel="noopener">Master Program of Financial Technologies</a></p>
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 21 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 21 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 21 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 21 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 21 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 21 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 21 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 21 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 21 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 21 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 21 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 21 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 21 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 21 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 21 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 21 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 21 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 21 (ინგლისური):
დოკუმენტის სახელი 2 (ინგლისური):
ძველი დოკუმენტი 2:
გადმოწერე
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 22 (ინგლისური):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 22 (ინგლისური):
პროგრამის აღწერა 22 (ინგლისური):
პროგრამის შიდა კონტენტი 22 (ინგლისური):
ზოგადი ინფოს დამატება
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 23 (ინგლისური):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 23 (ინგლისური):
პროგრამის აღწერა 23 (ინგლისური):
პროგრამის შიდა კონტენტი 23 (ინგლისური):
ზოგადი ინფოს დამატება
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 24 (ინგლისური):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 24 (ინგლისური):
პროგრამის აღწერა 24 (ინგლისური):
პროგრამის შიდა კონტენტი 24 (ინგლისური):
ზოგადი ინფოს დამატება
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 25 (ინგლისური):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 25 (ინგლისური):
პროგრამის აღწერა 25 (ინგლისური):
პროგრამის შიდა კონტენტი 25 (ინგლისური):
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">The Master’s Program of Business Analysis is designed considering the modern challenges in the field and the requirements of the local labor market. It is aimed at producing the results of the second cycle of Higher Education (Master's Degree). In the dynamic world of business, the program’s objective is to provide the student with the skills of business environment and process analysis, software and information technology, effective management by innovative models and problem resolution.<br /><br /></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">The program focuses on field competencies, such as identifying and managing business requirements, analyzing and interpreting data, analyzing and modeling business processes, communicating with stakeholders, and solving problems in their domains. All of this is of paramount importance when making decisions as a generalist Business Analyst, for which one must have thorough knowledge: deep technical knowledge and business analysis skills.</p> <p style="text-align: justify;"><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">The content, volume and complexity of the master's program correspond to the second cycle of Higher Education. The content of the program envisages the prerequisites for admission to the program and learning outcomes. The structure of the program is coherent and logical. The content and structure ensure that the learning outcomes of the program are achieved. The awarded qualification Master of Technology Management is consistent with the program content and learning outcomes.<br /><br /><br /><a class="new-link" href="https://seu.edu.ge/uploads/files/programes%202022/2024/Master%20Program%20of%20Business%20Analysis.pdf" target="_blank" rel="noopener">Master Program of Business Analysis</a></p> <p style="text-align: justify;"><br /><br /></p>
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 25 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 25 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 25 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 25 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 25 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 25 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 25 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 25 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 25 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 25 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 25 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 25 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 25 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 25 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 25 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 25 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 25 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 25 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 25 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 25 (ინგლისური):
დოკუმენტის სახელი 2 (ინგლისური):
ძველი დოკუმენტი 2:
გადმოწერე
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 26 (ინგლისური):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 26 (ინგლისური):
პროგრამის აღწერა 26 (ინგლისური):
პროგრამის შიდა კონტენტი 26 (ინგლისური):
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">The vision of the program is to support the creation of an inclusive society where each member feels comfortable and also respects the interests of others.<br /><br /><br />To build such a community, our program’s mission is to introduce active teaching/learning opportunities, new trends, and best practices that make our vision a reality. To be admitted to the program, a student is not required to have a bachelor’s degree in Business Administration, and our program promotes the principle of lifelong learning and offers revelant courses and activities to both students and graduates and employees of partner organizations. <br /><br /><br />The core value of the program is operational excellence, which implies continuous development, that is achieved through mutual exchange and respect. The program is developed based on quality measurement criteria and feedback provided by both academic staff and students, mechanisms of which are built into the program structure.<br /><br /><br />The structure of the program consists of core and elective courses, a consulting project and a master's thesis. The main obligatory courses are based on three main areas of teaching/learning - organizational design and development; operational excellence and business risk management; and equality, diversity, inclusion and sustainable management. Each course serves the development of systems thinking and decision-making. Elective subjects and master's thesis can also be completed at one of the international partner universities. The master's thesis will be tailored to organizations operating in business and will therefore solve their real problems. The elective courses of the program are compiled with the participation of practitioners and representatives of partner companies, the educational resource is constantly updated and includes articles and videos of leading experts in the field.<br /><br /><br />The program's teaching methodology focuses on developing critical thinking and independent learning skills. We encourage students to work as a team, to self-reflect on their knowledge, skills and results, and to objectively evaluate their teammates. These evaluation mechanisms are built into the evaluation structure of the courses and serve both to develop students' knowledge and skills, as well as to the continuous development of each course and the educational program as a whole.<br /><br /><br />The program is developed for the formation of a specialist with a different way of thinking in an unpredictable and chaotic environment, who will solve existing problems with a systems thinking and sustainable management principles. We offer a manager of the new generation, who will be outstanding with the ability to think independently along with academic integrity and will create the necessary "agenda" to deal with changes with the right involvement of those around.<br /><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>Program Under Accreditation<br /><br /><a class="new-link" href="https://seu.edu.ge/uploads/files/Programs2025/MBA_EN.pdf" target="_blank" rel="noopener">Full Program</a><br /></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p>
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 26 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 26 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 26 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 26 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 26 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 26 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 26 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 26 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 26 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 26 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 26 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 26 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 26 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 26 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 26 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 26 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 26 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 26 (ინგლისური):
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 27 (ინგლისური):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 27 (ინგლისური):
პროგრამის აღწერა 27 (ინგლისური):
პროგრამის შიდა კონტენტი 27 (ინგლისური):
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">The Executive Business Administration Master's Program is designed for professionals with managerial experience in the field of business who want to develop team management and interpersonal skills, form and refine a systems vision, master decision-making ways and supporting mechanisms, and develop into a global manager who thinks strategically, develops sustainable solutions needed to overcome organizational challenges and contributes to the viability of own organization.<br /><br /><br />The duration of the program is one year and it includes subjects of at least 60 credits. The subjects include obligatory as well as elective components. If desired, the student can additionally choose from basic subjects, in which case an individual study plan will be created.<br /><br /><br />It is essential that the student is ready to carry out a project/practical task within each course, share it with the course management team, receive appropriate advice from them, and submit a self-reflection and further development plan after completing the course.<br /><br /><br />Each course has a designated work team, which is responsible for the provision of materials to the individual needs of the student, practical advice for skill development and the planning of work and the process of assessment of course assignments. This team consists of experts and mentors with a clearly defined function in the program.<br /><br /><br />The lecturer of the course is the facilitator of the work team, who is the planner and implementer of theoretical and practical work, and each course has an expert and a mentor depending on the specifics of the blocks and stages within the course. The expert shares the best practices, challenges and mistakes with the students, and is ready to give specific expert advice to the student during the project implementation stage. The mentor is highly involved in the teaching process, as a result of appropriate training, he helps the student in his personal and professional development. For the practitioners involved in the program, who will play the role of a mentor, a coaching master class will be held at the beginning of each semester, where they will have the opportunity to once again deepen the modern psycho-technologies of potential discovery and development, the professional ethics and code of standards of the coach and mentor, and the design of action in the process and the elements necessary for growth. As a result of the mentioned master class, mentors will get to know in depth the format of mentor work, techniques and ethical norms associated with it, they will be able to adapt the latest methods to specific learning goals and help students in the process of personal and career development through the sharing of experience.<br /><br /><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>Program Under Accreditation<br /><br /><a class="new-link" href="https://seu.edu.ge/uploads/files/Programs2025/EMBA_EN.pdf" target="_blank" rel="noopener">Full Program</a><br /></strong></p> <p style="text-align: justify;"><span id="docs-internal-guid-cef5eb1c-7fff-103b-0635-932367e4d59b"> </span></p>
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 27 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 27 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 27 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 27 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 27 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 27 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 27 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 27 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 27 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 27 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 27 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 27 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 27 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 27 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 27 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 27 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 27 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 27 (ინგლისური):
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 28 (ინგლისური):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 28 (ინგლისური):
პროგრამის აღწერა 28 (ინგლისური):
პროგრამის შიდა კონტენტი 28 (ინგლისური):
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">The innovation about the program design is that a Learning Organisation which includes policy makers, top management, academic staff, students, and businessmen has been created. A learning organisation concentrates on developing a shared vision between all its members – in our case, this is the pursuit of excellence. It encourages the sharing of mental models whilst developing the individual skills of the members.<br /><br /><br />It also actively promotes team learning. A repository of knowledge will be created where existing knowledge is stored for access by all staff. New knowledge and practices will also be sought out and incorporated into this repository. Thus, the SEU MBA will have its own knowledge management system where all knowledge and innovation is transferred into the program structure. If team members change or leave, the knowledge remains, and the MBA culture pervades. In this way, the program keeps its identity and can “grow”. In this sense, it can be called organic. It is the fact that the SEU MBA has been designed as such a learning organisation that gives the SEU MBA its distinctive, unique identity.<br /><br /><br />A feature of the learning organisation will be an annual bootcamp of two days, which will take place before the start of the academic year. Attendance will be compulsory for all academics teaching on the course. The bootcamp will consolidate the vision of the SEU MBA and how they are all part of a unique team. Staff will share their courses; discover where and how they complement each other and introduce new ideas. They will also discuss feedback from students and any problems with teaching or assessing. Sharing of best practice will be mandatory. Each bootcamp will have a theme connected to the MBA and wherever possible experts will be invited to disseminate latest practices. These bootcamps will guarantee sustainability, freshness and flexibility to the program.<br /><br /><br />Our program structure and design fits the working practices of the modern world and is open to traditional as well as lifelong learning students. The structure of the program consists of core components, elective courses and a research project in the form of master thesis.<br /><br /><br />System Thinking is regarded as the fifth discipline in the learning organisation as it underpins the other four disciplines of shared vison, personal mastery, mental models and team building. It stresses relationships and encourages new ideas. The whole (the MBA) is greater than the sum of its parts. (courses, staff) All academic staff have attended a short course in Systems thinking, each course is explored to find instances of such thinking. Staff has debated how to encourage students to use system thinking in the assignments. As the program starts functioning, feedback form students will also be scrupulously examined, and any mistakes will be acknowledged and remedied.<br /><br /></p> <h3 dir="ltr" style="text-align: justify;"> </h3> <h3 dir="ltr" style="text-align: justify;"> </h3> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>Systems thinking and making decisions<br /><br /></strong></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">The modern corporate world is global, interconnected and complex. To deal with the problems that arise, a new way of thinking is needed away from the deterministic, logical, analytic approach used (successfully) by science. The central core course is Systems Thinking, which encourages thinking about the wider issues of any problem and incorporates the ideas of feedback and continuous change. The course explores different ways of thinking and examines in detail “System Thinking” as an answer to the problems of today. Three major System tools (Soft Systems methodology, System Dynamics and Viable Systems) are introduced.The course of Making Decisions complements the course of systems thinking helping students understand and overcome psychological as well as cultural obstacles in making decisions. It explores the biases and noise and shows the ways of how to overcome them. These two courses prepare a student’s mind set for right thinking and good decision-making.<br /><br /></p> <h3 dir="ltr" style="text-align: justify;"> </h3> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>Organizational Development and Knowledge Management<br /><br /></strong></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">Advances in technology and operational practice are making great demands on a company’s ability to survive. The message of the course of Organizational Development is that the culture of a company is heavily dependent on the way it is structured i.e. organisational design is a major contribution to its operational efficiency. Treating a company as an interconnected system is promoted as a useful way of managing organization based on this new approach. The collection, storage and interpretation of knowledge is crucial to the operational excellence of a company or corporation. There is therefore a need for a course on Knowledge Management which explores these issues. There is currently a move to embed the knowledge into the institution itself - called the learning organisation. This safeguards the company against the power of individual workers who could control key areas of knowledge and also promotes a culture where the institution promotes and provides the opportunities for teamwork as well as encouraging personal mastery. It also aims at common mental models and a shared company vision.<br /><br /></p> <h3 dir="ltr" style="text-align: justify;"> </h3> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>Managerial Economics and Research Methodology<br /><br /></strong></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">We understand that our students might not have a background in business or economics based on their bachelor, so the course of Managerial Economics is a specially designed course that provides students with the appropriate economical necessary to complete the MBA. This course provides analytic tools that are needed to analyze the data. The course also includes applied economic theory and practice for managers and aspects of international trade and its regulations. The course integrates with the course on Research methodology. This course covers two directions, academic research (which prepares students for writing their master thesis) and applied research which enables students to investigate problems to be solved in the context of a company.<br /><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>Organizational Development and Operational Excellence<br /><br /></strong></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">The program uses latest technologies in process of teaching but it is not enough. Businesses are still run by humans, not robots and thus a new way of thinking is needed which can see the big picture, is creative and flexible and involves feedback and growth. Core courses in the first year of the study include Organizational Development and Operational Excellence, which cover the latest business practices from all over the world. Our program regards change as inevitable, it does not try to eliminate but it looks at ways of dealing with it, so all core courses cover the aspects of managing and implementing change.While organizational development analyses the structure that drives the behaviour, the operational excellence proposes well-established directions towards excellence that have been proven successful with leading companies. The course sets performance measures and indicators so that the transformation towards change is well understood and measured and done while engaging the people in the given organization, as the change starts from the change of a mindset.<br /><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>Knowledge Management, Leadership and Strategy and Green Agenda<br /><br /></strong></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">Courses of Knowledge Management and Leadership and Strategy enable students to grasp the framework of organizational memory and establishing learning organizations and incorporating the principles into business strategy supported by the necessary degree and involvement of leadership. Green Agenda is a significant part of the core courses that teaches students how to assess the company footprint and adjusting operations to grasp frontiers and alternatives of investing in green economy.<br /><br /></p> <h3 dir="ltr" style="text-align: justify;"> </h3> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>Research Methodology and Consulting and Delivering Projects – Master Thesis<br /><br /></strong></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">As the course of Research Methodology teaches students how to conduct both academic as well as applied research for existing company problem, the course on Consulting and Delivering Projects is a uniquely structured course that allows students to learn from practice by being a part of an actual business project. This course is a continuation of the research methodology course which connects students to real business projects and provides necessary mentorship as they play assigned roles in the projects. Content, teaching methodology and assessment is co-coordinated by research specialist responsible for the quality of the applied research delivered and a specialist of project management responsible of students’ behaviour during planning and implementing the projects assigned. This creates a solid experience for the final stage of the MBA, a business-related research project, a Master Thesis, which is a significant part of the curriculum. This component explores the process and steps of planning and conducting research and uses modern software for analysis of the findings. An ideal thesis is one that is agreed between the student, the university and a business. We believe that the course of Consulting and Delivering Projects is an excellent preparation for high quality Master Thesis that can be applied to real business problem. The students will work independently under a supervision of an academic mentor and a consultant from the business to deliver the analysis, solution and recommendation to the problem posed.<br /><br /></p> <h3 dir="ltr" style="text-align: justify;"> </h3> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>Employment Prospects<br /><br /></strong></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">Most MBA programs have no trouble landing quality posts. Three months after graduating, more than 80% of MBAs usually find a position. Surveys show that in 2021, as with previous years, employment prospects for MBA graduates all over the world will continue this upward trend. Surveys also show that, with regard to job market prospects by industry, job level and job function, a graduate business degree unlocks employment opportunities in all industries, job functions, job levels, organizational sizes, and work locations. Prior to designing MBA program an additional study of local Georgian labour market regarding managerial positions conducted by program coordinator confirms the similarity of local trends and is incorporated into the program. Two studies were conducted at Georgian labor market where selected 17 managerial positions were explored based on the vacancy post and job descriptions provided by the companies. Forty companies participated in the study, both local as well as international representing different industries in Georgian market. After the detailed interviews with company representatives, the list of the necessary skills was identified in the direction of decision-making, involvement in operations, understanding the strategy, effective communication as a means to fit into company and relate to outside of the company. This list was used as one of the source of data to design the MBA program.</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><br /><br />The MBA is a career accelerator. It will be invaluable for those who wish to embark on their own career paths, mainly due to the skills it imparts to its students – systems thinking, strategic planning, global thinking, leadership, excellence and people management.<br /><br /><br /><br />PROGRAM PARTNERS<br /><br /><br />➢ University of Turiba in Latvia<br /><br />➢ University of Latvia<br /><br />➢ Riseba University in Latvia<br /><br />➢ Lazarsky University in Poland<br /><br />➢ University of Gdansk in Poland<br /><br />➢ State University of Applied Sciences Kalizs in Poland<br /><br />➢ University of Economics and Human Sciences in Warsaw in Poland<br /><br />➢ Polytechnic Institute of Bragança in Portugal<br /><br />➢ Tor Vergata University of Rome in Italy<br /><br />➢ Yeditepe University in Turkey<br /><br />➢ BBW Hochschule Berlin in Germany<br /><br />➢ Zwickau University of applied sciences I Germany<br /><br />➢ IFIM Business School in India<br /><br />➢ EU Business School in Switzerland<br /><br />➢ Bucharest University of Economic Studies in Romania<br /><br />➢ Klaipėda University in Lithuania<br /><br />➢ College of CANYONS in USA<br /><br /><br /><a class="new-link" href="http://seu.edu.ge/uploads/files/Program2024/english/Masters%20Program%20of%20Business%20Administration%20MBA.pdf" target="_blank" rel="noopener">Master's program of business administration</a></p> <p style="text-align: justify;"><span id="docs-internal-guid-b33d6e4c-7fff-ad27-7b53-8ac2f39d01ff"> </span></p>
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 28 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 28 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 28 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 28 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 28 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 28 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 28 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 28 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 28 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 28 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 28 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 28 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 28 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 28 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 28 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 28 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 28 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 28 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 28 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 28 (ინგლისური):
დოკუმენტის სახელი 2 (ინგლისური):
ძველი დოკუმენტი 2:
გადმოწერე
დოკუმენტის დამატება
პროგრამის სახელი 29 (ინგლისური):
პროგრამის ფაკულტეტის სახელი 29 (ინგლისური):
პროგრამის აღწერა 29 (ინგლისური):
პროგრამის შიდა კონტენტი 29 (ინგლისური):
<p dir="ltr" style="text-align: justify;">The innovation about the program design is that a Learning Organisation which includes policy makers, top management, academic staff, students, and businessmen has been created. A learning organisation concentrates on developing a shared vision between all its members – in our case, this is the pursuit of excellence. It encourages the sharing of mental models whilst developing the individual skills of the members.<br /><br /><br />It also actively promotes team learning. A repository of knowledge will be created where existing knowledge is stored for access by all staff. New knowledge and practices will also be sought out and incorporated into this repository. Thus, the SEU MBA will have its own knowledge management system where all knowledge and innovation is transferred into the program structure. If team members change or leave, the knowledge remains, and the MBA culture pervades. In this way, the program keeps its identity and can “grow”. In this sense, it can be called organic. It is the fact that the SEU MBA has been designed as such a learning organisation that gives the SEU MBA its distinctive, unique identity.<br /><br /><br />A feature of the learning organisation will be an annual bootcamp of two days, which will take place before the start of the academic year. Attendance will be compulsory for all academics teaching on the course. The bootcamp will consolidate the vision of the SEU MBA and how they are all part of a unique team. Staff will share their courses; discover where and how they complement each other and introduce new ideas. They will also discuss feedback from students and any problems with teaching or assessing. Sharing of best practice will be mandatory. Each bootcamp will have a theme connected to the MBA and wherever possible experts will be invited to disseminate latest practices. These bootcamps will guarantee sustainability, freshness and flexibility to the program.<br /><br /><br />Our program structure and design fits the working practices of the modern world and is open to traditional as well as lifelong learning students. The structure of the program consists of core components, elective courses and a research project in the form of master thesis.<br /><br /><br />System Thinking is regarded as the fifth discipline in the learning organisation as it underpins the other four disciplines of shared vison, personal mastery, mental models and team building. It stresses relationships and encourages new ideas. The whole (the MBA) is greater than the sum of its parts. (courses, staff) All academic staff have attended a short course in Systems thinking, each course is explored to find instances of such thinking. Staff has debated how to encourage students to use system thinking in the assignments. As the program starts functioning, feedback form students will also be scrupulously examined, and any mistakes will be acknowledged and remedied.<br /><br /></p> <h3 dir="ltr" style="text-align: justify;"> </h3> <h3 dir="ltr" style="text-align: justify;"> </h3> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>Systems thinking and making decisions<br /><br /></strong></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">The modern corporate world is global, interconnected and complex. To deal with the problems that arise, a new way of thinking is needed away from the deterministic, logical, analytic approach used (successfully) by science. The central core course is Systems Thinking, which encourages thinking about the wider issues of any problem and incorporates the ideas of feedback and continuous change. The course explores different ways of thinking and examines in detail “System Thinking” as an answer to the problems of today. Three major System tools (Soft Systems methodology, System Dynamics and Viable Systems) are introduced.The course of Making Decisions complements the course of systems thinking helping students understand and overcome psychological as well as cultural obstacles in making decisions. It explores the biases and noise and shows the ways of how to overcome them. These two courses prepare a student’s mind set for right thinking and good decision-making.<br /><br /></p> <h3 dir="ltr" style="text-align: justify;"> </h3> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>Organizational Development and Knowledge Management</strong><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">Advances in technology and operational practice are making great demands on a company’s ability to survive. The message of the course of Organizational Development is that the culture of a company is heavily dependent on the way it is structured i.e. organisational design is a major contribution to its operational efficiency. Treating a company as an interconnected system is promoted as a useful way of managing organization based on this new approach. The collection, storage and interpretation of knowledge is crucial to the operational excellence of a company or corporation. There is therefore a need for a course on Knowledge Management which explores these issues. There is currently a move to embed the knowledge into the institution itself - called the learning organisation. This safeguards the company against the power of individual workers who could control key areas of knowledge and also promotes a culture where the institution promotes and provides the opportunities for teamwork as well as encouraging personal mastery. It also aims at common mental models and a shared company vision.</p> <h3 dir="ltr" style="text-align: justify;"><br /><br /></h3> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>Managerial Economics and Research Methodology<br /><br /></strong></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">We understand that our students might not have a background in business or economics based on their bachelor, so the course of Managerial Economics is a specially designed course that provides students with the appropriate economical necessary to complete the MBA. This course provides analytic tools that are needed to analyze the data. The course also includes applied economic theory and practice for managers and aspects of international trade and its regulations. The course integrates with the course on Research methodology. This course covers two directions, academic research (which prepares students for writing their master thesis) and applied research which enables students to investigate problems to be solved in the context of a company.<br /><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>Organizational Development and Operational Excellence<br /><br /></strong></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">The program uses latest technologies in process of teaching but it is not enough. Businesses are still run by humans, not robots and thus a new way of thinking is needed which can see the big picture, is creative and flexible and involves feedback and growth. Core courses in the first year of the study include Organizational Development and Operational Excellence, which cover the latest business practices from all over the world. Our program regards change as inevitable, it does not try to eliminate but it looks at ways of dealing with it, so all core courses cover the aspects of managing and implementing change.While organizational development analyses the structure that drives the behaviour, the operational excellence proposes well-established directions towards excellence that have been proven successful with leading companies. The course sets performance measures and indicators so that the transformation towards change is well understood and measured and done while engaging the people in the given organization, as the change starts from the change of a mindset.<br /><br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>Knowledge Management, Leadership and Strategy and Green Agenda<br /><br /></strong></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">Courses of Knowledge Management and Leadership and Strategy enable students to grasp the framework of organizational memory and establishing learning organizations and incorporating the principles into business strategy supported by the necessary degree and involvement of leadership. Green Agenda is a significant part of the core courses that teaches students how to assess the company footprint and adjusting operations to grasp frontiers and alternatives of investing in green economy.<br /><br /></p> <h3 dir="ltr" style="text-align: justify;"> </h3> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>Research Methodology and Consulting and Delivering Projects – Master Thesis<br /><br /></strong></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">As the course of Research Methodology teaches students how to conduct both academic as well as applied research for existing company problem, the course on Consulting and Delivering Projects is a uniquely structured course that allows students to learn from practice by being a part of an actual business project. This course is a continuation of the research methodology course which connects students to real business projects and provides necessary mentorship as they play assigned roles in the projects. Content, teaching methodology and assessment is co-coordinated by research specialist responsible for the quality of the applied research delivered and a specialist of project management responsible of students’ behaviour during planning and implementing the projects assigned. This creates a solid experience for the final stage of the MBA, a business-related research project, a Master Thesis, which is a significant part of the curriculum. This component explores the process and steps of planning and conducting research and uses modern software for analysis of the findings. An ideal thesis is one that is agreed between the student, the university and a business. We believe that the course of Consulting and Delivering Projects is an excellent preparation for high quality Master Thesis that can be applied to real business problem. The students will work independently under a supervision of an academic mentor and a consultant from the business to deliver the analysis, solution and recommendation to the problem posed.<br /><br /></p> <h3 dir="ltr" style="text-align: justify;"> </h3> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><strong>Employment Prospects<br /><br /></strong></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;">Most MBA programs have no trouble landing quality posts. Three months after graduating, more than 80% of MBAs usually find a position. Surveys show that in 2021, as with previous years, employment prospects for MBA graduates all over the world will continue this upward trend. Surveys also show that, with regard to job market prospects by industry, job level and job function, a graduate business degree unlocks employment opportunities in all industries, job functions, job levels, organizational sizes, and work locations. Prior to designing MBA program an additional study of local Georgian labour market regarding managerial positions conducted by program coordinator confirms the similarity of local trends and is incorporated into the program. Two studies were conducted at Georgian labor market where selected 17 managerial positions were explored based on the vacancy post and job descriptions provided by the companies. Forty companies participated in the study, both local as well as international representing different industries in Georgian market. After the detailed interviews with company representatives, the list of the necessary skills was identified in the direction of decision-making, involvement in operations, understanding the strategy, effective communication as a means to fit into company and relate to outside of the company. This list was used as one of the source of data to design the MBA program.<br /><br /></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify;"><br />The MBA is a career accelerator. It will be invaluable for those who wish to embark on their own career paths, mainly due to the skills it imparts to its students – systems thinking, strategic planning, global thinking, leadership, excellence and people management.<br /><br /><br /><br />PROGRAM PARTNERS<br /><br /><br />➢ University of Turiba in Latvia<br /><br />➢ University of Latvia<br /><br />➢ Riseba University in Latvia<br /><br />➢ Lazarsky University in Poland<br /><br />➢ University of Gdansk in Poland<br /><br />➢ State University of Applied Sciences Kalizs in Poland<br /><br />➢ University of Economics and Human Sciences in Warsaw in Poland<br /><br />➢ Polytechnic Institute of Bragança in Portugal<br /><br />➢ Tor Vergata University of Rome in Italy<br /><br />➢ Yeditepe University in Turkey<br /><br />➢ BBW Hochschule Berlin in Germany<br /><br />➢ Zwickau University of applied sciences I Germany<br /><br />➢ IFIM Business School in India<br /><br />➢ EU Business School in Switzerland<br /><br />➢ Bucharest University of Economic Studies in Romania<br /><br />➢ Klaipėda University in Lithuania<br /><br />➢ College of CANYONS in USA<br /><br /><br /><a class="new-link" href="https://www.seu.edu.ge/uploads/files/programes%202022/SEU%20-%20MBA%20-%20Program%202022.pdf" target="_blank" rel="noopener">Master's program of business administration</a></p> <p style="text-align: justify;"><span id="docs-internal-guid-fddb7183-7fff-bb26-89f5-364a119b89d2"> </span></p>
ზოგადი ინფოს დამატება
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 29 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 29 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 29 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 29 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 29 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 29 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 29 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 29 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 29 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 29 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 29 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 29 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 29 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 29 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 29 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 29 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 29 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 29 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის სახელი 29 (ინგლისური):
ზოგადი ინფორმაციის აღწერა 29 (ინგლისური):
დოკუმენტის დამატება
ბოქსის დამატება
პროგრამის ბოქსის დამატება
ძველი ფოტო:
სურათი (557x337):
ვებსაიტზე გამოჩნდეს პროგრამა:
ორივე
მხოლოდ ინგლისური
მხოლოდ ქართული
დამატება